鄭巢儷

徐霞客說(shuō)：“登黃山，天下無(wú)山。”黃山若有靈，定是位揚(yáng)名四海的仗劍少年。懷著對(duì)黃山的期許，我前往黃山游玩。

坐上纜車，我來(lái)到半山腰。左右兩側(cè)有許許多多的松樹(shù)，松樹(shù)的枝干一層又一層，平展著伸向四面八方，形成了一把綠油油的大傘。我伸出手去撫摸那粗糙的樹(shù)干，如干裂的土地，又似老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手。挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上伸展著，像在和天比高。雖然生長(zhǎng)在巖石峭壁上，但它們的倔強(qiáng)卻讓人不由得心生敬意。

繼續(xù)向前走，路面高高低低，時(shí)而陡峭，時(shí)而平緩。經(jīng)過(guò)重重石階，我來(lái)到了著名的西海大峽谷?；秀遍g，我好像望見(jiàn)了一幅夢(mèng)幻的“畫”，“畫”上是白雪覆蓋的大峽谷，霧凇沆碭，瓊枝玉樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩把人間變成了仙境。遺憾的是現(xiàn)在是秋天，沒(méi)有如晶似玉的雪花，只有時(shí)不時(shí)探出頭的太陽(yáng)。

看過(guò)了仙境般的大峽谷，我便搭乘“仙境小火車”離開(kāi)了仙境，穿梭在云海中，體驗(yàn)了一次當(dāng)神仙的快樂(lè)。行走在松林間，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，碎金迸濺，斑駁地散落，為小路增添了別樣的景致。

終于，在人潮驚嘆聲中，我來(lái)到了黃山主峰之一的光明頂——因高曠開(kāi)闊、日照時(shí)間長(zhǎng)，故而得名。站在光明頂上，可觀東海奇景、西海群峰，天都、蓮花、玉坪等盡收眼底。也許這正是“黃山歸來(lái)不看岳”的霸氣所在。走過(guò)蜿蜒曲折的小道，就來(lái)到了北海景區(qū)的獅子峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只俯臥的雄獅，再加上峰頂?shù)氖镉^海，在朝日映照下，云霧籠罩之間更顯靈秀雄奇。

下山的纜車上，與我同坐的是兩位姐姐。通過(guò)閑談得知，她們剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作沒(méi)多久，是從很遠(yuǎn)的重慶趕過(guò)來(lái)的。我不由得產(chǎn)生好奇，詢問(wèn)她們?yōu)槭裁匆贿h(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)登山？其中一位姐姐笑了，說(shuō)：“人生如登山，我們就是想利用工作之余，多體驗(yàn)一下‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)?！?/p>

是啊，人生如登山，學(xué)習(xí)也如登山。十二年寒窗苦讀，我才剛到第九個(gè)年頭，正處在半山腰，難免會(huì)有瞻前顧后的困惑、畏首畏尾的煩躁、成績(jī)忽上忽下的郁悶……但只要扎扎實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一個(gè)向上的臺(tái)階，就會(huì)像同車姐姐說(shuō)的那樣，“一覽眾山小”，親身體驗(yàn)“登黃山，天下無(wú)山”的壯美。

黃山上的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的是如詩(shī)如畫的仙境，也是那不曾放棄登頂、拼搏奮進(jìn)的人們。

【福建三明市列東中學(xué)九年級(jí)（5）班】

點(diǎn)評(píng)

本文選材新穎，結(jié)構(gòu)上也頗具巧思，小作者并沒(méi)有大量地去描繪黃山的總貌，而是將筆墨更多地放在比較有代表性的特色景物上進(jìn)行細(xì)致描繪，如西海大峽谷、光明頂，并且在敘述的過(guò)程中融入了自己游覽時(shí)的真切感受，突出了游記的“真”。此外，作文語(yǔ)言優(yōu)美流暢，恰到好處地運(yùn)用了不少古詩(shī)句，增添了幾分別樣的韻味。

（雷碧玉）