湖南省常德市石門縣關(guān)工委 饒貴秋
石門縣教育局關(guān)工委 陳志勇 賀全支
石門湘佳永興學(xué)校 王露絲
2023 年8 月10 日,在由中國樂器協(xié)會和天津市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦的“2023 第八屆鸚鵡杯全國手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)”上,來自湖南石門湘佳永興學(xué)校的一支由40 名二年級小學(xué)生組成的手風(fēng)琴樂團(tuán),與來自全國的17 個樂團(tuán)同臺競技。雖然這支手風(fēng)琴樂團(tuán),是所有參賽者中人數(shù)最多、年齡最小、學(xué)琴時間最短的,但孩子們行云流水般的演奏,贏得了觀眾的陣陣掌聲和評委的高度評價,獲得此次展演比賽的銅獎(第7 名)。這是湘佳永興學(xué)校手風(fēng)琴樂團(tuán),繼2022 年“佰笛杯”“東方草原之夜”線上手風(fēng)琴大賽后第三次榮獲全國大獎。
一個由一群七八歲的小學(xué)生組成的手風(fēng)琴樂團(tuán),怎么會有這樣了不起的成績?這都要從一個關(guān)工委發(fā)出的邀請和一位不遠(yuǎn)千里義務(wù)送教的老教授張曙亮說起。
一位老教授,怎么能來到石門山區(qū)教一群小學(xué)生呢。
2021 年3 月,應(yīng)全國人大代表、雁池鄉(xiāng)蘇市學(xué)校校長王懷軍和縣關(guān)工委“五老”王淵淵的建議,石門縣關(guān)工委聯(lián)合縣老年大學(xué)、縣老干部網(wǎng)宣協(xié)會發(fā)起了課外手風(fēng)琴班義務(wù)支教活動,支持全縣有條件的學(xué)校創(chuàng)辦課外手風(fēng)琴班,圓山里孩子樂器夢,并將此活動納入全縣“情暖童心”特色幫扶計劃。
手風(fēng)琴簡單易學(xué)、表現(xiàn)力強(qiáng),孩子們上手快,接受度高。然而專業(yè)師資力量不足成為擺在大家面前的一道難題。
這時,縣關(guān)工委“五老”骨干葉金娥突然想起一個人來。之前,葉金娥幫在浙江大學(xué)工作的兒子帶孩子時,曾住在杭州,機(jī)緣巧合結(jié)識了浙大音樂學(xué)院的退休教授張曙亮,那可是有名的少兒手風(fēng)琴教育專家?,F(xiàn)在石門的課外手風(fēng)琴班遇到了瓶頸,正缺名師,能不能把張教授請來給指點(diǎn)一下呢?抱著試試看的想法,葉金娥誠懇地向張曙亮發(fā)出邀請。沒想到張曙亮很痛快就答應(yīng)了,并如約前來進(jìn)行手風(fēng)琴教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)。
“手風(fēng)琴音色變化豐富,能夠演奏出多種不同風(fēng)格的樂曲,這是許多樂器無法比擬的。孩子拉手風(fēng)琴,需要手指不停地在琴鍵之間變化,經(jīng)常練習(xí)拉手風(fēng)琴,手指會越來越靈活,這對孩子的左右腦也是一種訓(xùn)練,對身體的協(xié)調(diào)能力也是一種良好的訓(xùn)練……”張教授娓娓道來,現(xiàn)場的學(xué)生和老師都被張教授對手風(fēng)琴的熱愛和淵博的專業(yè)知識所深深吸引。
“張教授,您別走了,就留在石門吧,讓孩子們能跟著您這樣專業(yè)的手風(fēng)琴老師學(xué)?!比~金娥半開玩笑地挽留張教授?!爸灰业胶⒆訉W(xué),我就教?!闭l也沒想到,張教授又一次爽快地答應(yīng)了。
湘佳永興學(xué)校的校長高吉品聽到這個消息,馬上在縣教育局關(guān)工委的幫助下找到了張教授,并把在學(xué)校組建少兒手風(fēng)琴樂團(tuán)的想法告訴了他。張教授表示支持,并表示可以來教孩子們,而且完全義務(wù),不收一分錢。
孩子們可以免費(fèi)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴!家長們一聽都高興壞了,報名踴躍,場面十分火爆。全校一共700多名學(xué)生,有200 多名學(xué)生報了名。可這樣的熱情卻讓學(xué)校校長犯了難。一架兒童手風(fēng)琴價格要1000多元,讓家長自己買?不現(xiàn)實(shí)。學(xué)校出錢買?可學(xué)校也實(shí)在是做不到啊。
學(xué)校手風(fēng)琴樂團(tuán)遇到困難的消息,傳到湖南湘佳牧業(yè)股份有限公司董事長、老模范喻自文和邢衛(wèi)民的耳朵里。他們當(dāng)即拿出10 萬元為學(xué)校捐贈兒童手風(fēng)琴56 架、音樂教師專用教學(xué)手風(fēng)琴6 架。
一切準(zhǔn)備基本就緒,孩子們翹首以盼。萬事俱備,只欠東風(fēng)。
2022 年正月初五,當(dāng)人們還沉醉在合家團(tuán)聚的春節(jié)假期里時,年近70 的張曙亮駕車從杭州出發(fā),行駛1000 多公里,來到了石門湘佳永興學(xué)校。
“有教授爺爺教我們手風(fēng)琴!”孩子們高興極了。學(xué)校里很多孩子都是在縣城安家的農(nóng)家子弟,還有不少留守兒童,聽說有手風(fēng)琴教授免費(fèi)教孩子們學(xué)手風(fēng)琴,有的家長高興到掉眼淚。
2022 年3 月11 日,湘佳永興學(xué)校第一個“百人手風(fēng)琴樂團(tuán)”成立。
樂團(tuán)成立儀式上,一百名小手風(fēng)琴樂團(tuán)成員向張教授行拜師禮。學(xué)生代表發(fā)言表示,一定會牢記張老師的教誨,勤學(xué)苦練、報答師恩。
此后,每天下午課后延時服務(wù)時間,湘佳永興學(xué)校的校園里就回蕩著悠揚(yáng)的手風(fēng)琴聲……
為了盡快教會樂團(tuán)120 多個從未摸過手風(fēng)琴的小娃娃,張曙亮經(jīng)常要一遍遍地示范,一遍遍講解。學(xué)生們周末發(fā)的練習(xí)視頻,張老師也一個不漏地耐心觀看指導(dǎo)。嗓子發(fā)炎嘶啞,他就獨(dú)自去找藥店買藥,戴上擴(kuò)音“小蜜蜂”堅持上課,就為不耽誤孩子們的進(jìn)度。按張曙亮自己的話說就是:“不做則已,做就要盡職?!?/p>
他對自己嚴(yán)格要求,對老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)以及給孩子們上課的時候卻一直和藹可親。比起“老師”,孩子們更愿意叫他“爺爺”,他總能想辦法讓孩子們輕輕松松地學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師。從節(jié)奏到識譜,從抱琴到指法,琴聲陶冶孩子們的心,培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng),也豐富了他們的課余生活。在張爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下,手風(fēng)琴樂團(tuán)成立不到3 個月,孩子們就能演奏多個樂曲了。
手風(fēng)琴樂團(tuán)獲得了學(xué)生家長積極的反饋。2023年2 月,湘佳永興學(xué)校又成立了第二個“百人手風(fēng)琴樂團(tuán)”。2023 年秋季,湘佳永興學(xué)校擴(kuò)招后,一到三年級全體學(xué)生1700 人,都參加了手風(fēng)琴的課外學(xué)習(xí)。
三圣鄉(xiāng)河口學(xué)校也聯(lián)系到張曙亮,希望也能夠建立手風(fēng)琴樂團(tuán)。張曙亮親自找到樂器公司贊助手風(fēng)琴56 臺。每隔兩周,他開車往返近200 公里,趕到三圣鄉(xiāng)河口學(xué)校,給那里的學(xué)生們上手風(fēng)琴基礎(chǔ)課。為了讓孩子們盡快提高演奏水平,周一到周五他雷打不動地為兩個百人樂團(tuán)輪流上課。為了留下一支不走的手風(fēng)琴教師隊伍,他堅持每周一晚上輔導(dǎo)9 名音樂老師。為了讓手風(fēng)琴教學(xué)更規(guī)范、更系統(tǒng),他加緊和老師們一起編寫手風(fēng)琴校本教材。
張曙亮就像一個不知疲倦的陀螺,不停歇地忙碌,但看到手風(fēng)琴受到孩子們的喜愛,他心里高興。
張曙亮退休后做手風(fēng)琴的推廣和教學(xué)依然這么“拼”,是因?yàn)樗男闹幸恢闭洳刂鲙煹墓适隆?/p>
在20 世紀(jì)50 年代開始的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動中,當(dāng)時7 歲的張曙亮跟隨父親來到大西北。父子所在的農(nóng)場里有一位手風(fēng)琴演奏家。他在艱辛枯燥的勞動之余,用粗糙的手指在黑白相間的手風(fēng)琴琴鍵上奏出悠揚(yáng)的樂曲。張曙亮被深深地吸引了。后來,張曙亮成了他的學(xué)生。幾年后,啟蒙恩師不幸去世。臨終前,他把張曙亮托付給同門師兄,囑咐張曙亮要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
啟蒙老師的傾情相授,同門師兄的持續(xù)接力,加上自己的勤奮努力,懷揣音樂夢想的張曙亮終于如愿以償?shù)爻闪艘幻麑I(yè)的手風(fēng)琴演奏者。
完成啟蒙恩師囑托,讓手風(fēng)琴美妙的樂音傳得更廣更遠(yuǎn),成為張曙亮一生的追求。
在來石門縣以前,他一直退而不休發(fā)揮余熱,在云南曲靖麒麟?yún)^(qū)等地打造過多個兒童手風(fēng)琴教學(xué)基地,培養(yǎng)出一大批專業(yè)人才。
每逢教師節(jié),張曙亮的很多學(xué)生都會給他發(fā)來情真意切的問候。湘佳永興學(xué)校的孩子們也會爭先恐后地給尊敬的張爺爺送來一束束鮮花。望著可愛的孩子們,張曙亮也會忍不住熱淚盈眶?!拔乙欢▽⒆约旱摹炙嚒翢o保留地教給孩子們,讓手風(fēng)琴惠及更多的孩子。只要身體能堅持,我就扎根石門,幫助這里引進(jìn)更多手風(fēng)琴專家,為這里熱愛手風(fēng)琴的孩子們盡心盡力!”張曙亮做出了新的決定。
現(xiàn)在,在有“瀟湘北極”之稱的石門,校園中常有手風(fēng)琴的悠揚(yáng)琴聲。孩子們在手風(fēng)琴的陪伴下成長。也許多年之后,手風(fēng)琴仍會陪伴他們各不相同的人生道路。無論那時孩子們身在何處,相信每當(dāng)他們再次抱起手風(fēng)琴的時候,就一定都會想起家鄉(xiāng)的校園里,那位第一次教他們拉響手風(fēng)琴的張曙亮老師。