當(dāng)伴侶因?yàn)橐恍┰驘o(wú)法開(kāi)口求助時(shí),不妨試試用講故事的方式與他溝通,也許會(huì)收到意想不到的效果。
臥室門外,小敏正焦急地踱著步。丈夫小泉已經(jīng)把自己關(guān)在房間一整天了,微信不回,電話不接,敲門也不應(yīng),真令人著急。類似的情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)不止一次了,雖然每次都以“平安無(wú)事”落幕,但小敏還是很苦惱,因?yàn)樗恢佬∪降装l(fā)生了什么事,又是如何解決的。
過(guò)度被打壓后,無(wú)法開(kāi)口求助
晚上,小泉終于走出了房門,頭發(fā)凌亂,眼睛布滿紅絲。
小敏:我們聊一下好嗎?
小泉:沒(méi)什么好聊的,我很累,不想說(shuō)話。我肚子餓了,有吃的嗎?
小敏:有的。我去給你熱一熱。
小泉:不要吵我,吃過(guò)飯?jiān)偎挥X(jué)就好了,明天可以正常上班。
小敏:要不要看看醫(yī)生?
小泉:不要煩我。
小敏:我這是關(guān)心你,也在想辦法幫你,怎么成“煩”你了?
小泉不再回應(yīng),匆忙吃完?yáng)|西便一言不發(fā)地又進(jìn)了臥室。小敏默默地收拾碗筷,眼淚不爭(zhēng)氣地往下掉。她不知道,這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭兒。她倒是希望小泉跟自己大吵一架,這樣,或許就可以知道他到底是怎么回事。
小泉一直習(xí)慣自行消化負(fù)向情緒,也習(xí)慣把自己的需求壓得很低,總覺(jué)得自己不值得被愛(ài),不配擁有幸福,害怕被拋棄。這些信念源于他的原生家庭。在小泉3歲時(shí),父母離異,他跟父親一起生活。沒(méi)多久,父親再婚,繼母帶來(lái)了一個(gè)姐姐。小泉的五官神似母親,父親經(jīng)常把對(duì)前妻的氣撒在他身上。姐姐和小泉吵架,父親總是不分青紅皂白地責(zé)怪小泉。
不僅如此,父親一點(diǎn)兒也不在乎小泉的需求。有一次,父親帶小泉坐飛機(jī)。過(guò)海關(guān)的時(shí)候,小泉突然說(shuō)要小便,父親暴跳如雷:“剛剛叫你去你不去,非得在這個(gè)節(jié)骨眼兒上去,我能有什么辦法?”后來(lái),小泉就尿了褲子。
類似的糟糕體驗(yàn)還有很多,導(dǎo)致小泉再也沒(méi)有勇氣和能力表達(dá)自己的需求、想法和感受,成了一個(gè)有口難開(kāi)的悶葫蘆。他學(xué)會(huì)了自我消化,像蝸牛一樣縮起來(lái),躲進(jìn)自己的殼里,不與外界接觸。其實(shí),小泉也知道問(wèn)題所在,很想改善,但就是做不到。結(jié)果,自己難受,愛(ài)人也跟著受傷。
小泉:當(dāng)你在房門外來(lái)回走動(dòng)時(shí),我知道你在擔(dān)心我,但這讓我更煩躁。
小敏:如果我不關(guān)注你呢?
小泉:這會(huì)讓我覺(jué)得被拋棄了。
小敏:你期待我怎么做,既可以表達(dá)對(duì)你的關(guān)注,又不會(huì)打擾到你?
小泉:我也不知道。
講述隱喻故事,開(kāi)啟表達(dá)之門
看似無(wú)解的困境,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,讓小敏找到了破解的方式。這要?dú)w功于小敏的鍥而不舍和小泉的想要改變。
夫妻倆都知道小泉的某個(gè)部分沒(méi)有長(zhǎng)大,也就是一直受到童年經(jīng)驗(yàn)的影響,無(wú)法突破。既然在意識(shí)層面無(wú)法突破,那就從潛意識(shí)著手,而潛意識(shí)最喜歡聽(tīng)故事。
小敏寫了這樣一個(gè)小故事:蝸牛小小的,小心翼翼地覓食,敏銳地察覺(jué)危險(xiǎn)。一察覺(jué)到危險(xiǎn),它就會(huì)快速地縮進(jìn)自己的殼里,等危險(xiǎn)遠(yuǎn)離再伸出觸須,伸展身子(對(duì)應(yīng)小泉的狀態(tài))。小蝸牛一天天長(zhǎng)大,這身本領(lǐng)也越發(fā)純熟。漸漸地,它走過(guò)更多旅程,遇過(guò)更多事情。它的外套膜開(kāi)始分泌出鈣質(zhì),當(dāng)外殼出現(xiàn)殘缺時(shí),會(huì)迅速修補(bǔ)外殼。它不再是小蝸牛,已經(jīng)有了堅(jiān)硬的外殼,是可以保護(hù)自己的大蝸牛(暗示小泉已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己保護(hù)自己)。
當(dāng)小敏把這個(gè)故事講給小泉聽(tīng)的時(shí)候,小泉深受感動(dòng),他知道小敏愛(ài)他,不會(huì)拋棄他。
小敏:下回你要自我消化躲到房間的時(shí)候,能不能先跟我說(shuō)說(shuō)話?
小泉:我還是習(xí)慣先躲起來(lái)。
小敏:如用蝸牛為題來(lái)聊一聊呢?
小泉:好像很有趣,可以試試看。
有一天,小泉下班回到家,臉色不對(duì),一句話也沒(méi)說(shuō)。
小敏:蝸牛今天怎么了?
小泉:蝸牛的殼今天被一塊石頭撞擊,掉了一小塊。
小敏:看起來(lái)需要修復(fù)嘍。
小泉:是呢。
小敏:蝸牛要修復(fù)它的殼,需要我協(xié)助什么呢?
小泉:需要一個(gè)安靜的空間,還需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
小敏:是不是說(shuō)讓你自己安靜地待在書房里,同時(shí)我再準(zhǔn)備一些水果?
小泉:可以!
小敏:對(duì)于之前你的悶不吭聲,我既擔(dān)心又害怕,同時(shí)也感覺(jué)很無(wú)力。
小泉:我自己也很辛苦,也知道連累了你。
小敏:現(xiàn)在,我知道蝸牛需要修復(fù)的時(shí)候,自己能夠做些什么,突然感覺(jué)很心安。你這次需要多少時(shí)間呢?
小泉:一個(gè)晚上。
小敏:知道了,今天晚上蝸牛要自我修復(fù),我就不打擾了。
這一夜,小敏安心地讓小泉獨(dú)處進(jìn)行自我修復(fù),小泉也可以提出自己的需求,不再自憐自艾。
小敏把小泉的情況用“小蝸?!眮?lái)象征,故事里的小蝸牛長(zhǎng)大并且有自我修復(fù)能力,隱喻著小泉其實(shí)是有能力做自我修復(fù)的,并且暗示隨著長(zhǎng)大,他會(huì)更有力量面對(duì)某些被困住的部分。隱喻故事影響的是潛意識(shí),故事所發(fā)揮的效能也在潛意識(shí)中發(fā)生。因?yàn)楣适潞苡腥ぃ梢岳@開(kāi)意識(shí)層面上的阻抗,擺脫負(fù)向情緒的干擾。所以,小敏與小泉的對(duì)話才可以發(fā)揮如此神奇的效果。
邱麗娃
薩提亞家庭治療講師,隱喻故事治療講師,繪本解析與運(yùn)用講師。