本刊記者 屈一平

“今別渭河水，萬里送行舟。”7月1日，西安交通大學(xué)舉行2023屆本科生畢業(yè)典禮。西安交通大學(xué)黨委書記盧建軍寄語畢業(yè)生們，要發(fā)揚(yáng)與傳承西遷精神，以行動堅守責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

60多年前，西行的火車從上海出發(fā)，載著6000余名師生來到古都西安，創(chuàng)造了中國高等教育史上的“交大奇跡”，也讓西遷精神深深根植于這片沃土。

西遷精神，已作為西安交通大學(xué)校園文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。近日，本刊記者對話西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記蘇玉波，聽她講述西遷精神與西安交通大學(xué)的故事。

“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里?/h2>

記者：交大西遷對西部地區(qū)的發(fā)展規(guī)劃布局來說，意義非常重要。請您談?wù)?8年前交大西遷的基本情況，介紹一下西遷精神的源頭。

蘇玉波：交大西遷是黨和國家的重大戰(zhàn)略布局。

新中國成立初期，逾2/3的工業(yè)集中在少數(shù)沿海城市，70%的高等教育集中在北京、上海及個別沿海城市。為了實(shí)現(xiàn)社會主義建設(shè)時期國家各項事業(yè)的均衡發(fā)展，從第一個五年計劃開始，黨中央、國務(wù)院就重點(diǎn)實(shí)施了有著重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移意義的高校布局調(diào)整方案，以建立符合國家發(fā)展規(guī)劃所需要的高校布局體系，解決當(dāng)時我國西部人才極度匱乏的難題。

1955年4月，國務(wù)院作出交通大學(xué)從上海內(nèi)遷西安的重要決定，這是在審議并通過了第一個五年計劃草案的中共全國代表大會上作出的，它是交通大學(xué)西遷精神形成的重要源泉。

交通大學(xué)原黨委書記兼校長彭康接到通知的第二天一早就開會部署，他開門見山地講，中央決定學(xué)校搬家，搬到西安去。當(dāng)時63歲的程孝剛教授（曾任交通大學(xué)系主任、教授、副校長）認(rèn)為這是一個好消息，中國重工業(yè)的開發(fā)重點(diǎn)正在逐步西移，相應(yīng)地，學(xué)校也應(yīng)西移。學(xué)生們在得知消息后也十分激動。

許多師生乘坐“交大支援大西北專列”出發(fā)，西遷師生員工的車票上，有一行字特別引人注目：向科學(xué)進(jìn)軍，支援大西北！自1956年首批師生開赴西安，至1959年遷至西安的交通大學(xué)主體部分定名為西安交通大學(xué)，交大整體向西遷移共進(jìn)行了4年，所遷移學(xué)校的總體規(guī)模為1.5萬余人。

西遷交大人提交了讓黨和人民滿意的答卷

記者：請您談?wù)勎鬟w精神對于西安交大建設(shè)高質(zhì)量教育體系、包括培養(yǎng)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)人才產(chǎn)生了哪些影響。

蘇玉波：西遷68年來，西安交大在中國西北地區(qū)這片熱土上拓荒開墾，包括43名“兩院”院士在內(nèi)的28萬名各類人才從這里走出，他們55%生活在中西部地區(qū)。3萬多項重要科研成果中，有241項榮獲了全國“三大獎”（國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎），產(chǎn)生了千億元計的經(jīng)濟(jì)效益。

首先，西遷推動了大規(guī)模工業(yè)建設(shè)人才培養(yǎng)，并涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀成果。在遷校的頭10年間，學(xué)校輸出人才就有萬人之多，是新中國成立前入學(xué)數(shù)的2倍。

其次，西遷為交大發(fā)展提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和人文基礎(chǔ)?！傲濉庇媱潉傞_始，學(xué)校就取得了培養(yǎng)博士生的授權(quán)，首批博士點(diǎn)就有13個。“七五”“八五”時期，與北京大學(xué)、清華大學(xué)等一起被列為全國重大建設(shè)工程，11個學(xué)科于1987年列入了第一批國家重點(diǎn)學(xué)科?！熬盼濉逼陂g，學(xué)校首批進(jìn)入“211”“985”建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校歷經(jīng)從“十五”到“十三五”20年改革發(fā)展，首批進(jìn)入國家高等學(xué)校教學(xué)雙一流計劃。

西遷精神永遠(yuǎn)在路上，一直向西、向遠(yuǎn)方

記者：西遷精神對于新時代辦好中國高等教育提出哪些更高的要求？西安交通大學(xué)如何將西遷精神融入課堂教學(xué)？

蘇玉波：高等教育者應(yīng)胸懷“國之大者”，應(yīng)該牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，想黨之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需。

西安交大將西遷精神融入高等教育中，體現(xiàn)在以下三個方面：

第一，培根鑄魂，夯實(shí)聽黨指揮跟黨走的信仰根基。近幾年，西安交大成立了西遷精神研究中心，出版了有關(guān)西遷精神的著作60余部，承擔(dān)國家社科基金重大項目“西遷精神的歷史意義與時代價值”等課題69項，為引導(dǎo)師生鑄牢至誠報國的愛國情懷提供了思想力量。

西安交通大學(xué)“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)群體

第二，將學(xué)校西遷精神全面融入“大思政課”的教學(xué)體系。一方面，學(xué)校成立馬克思主義學(xué)院，創(chuàng)建西遷博物館，作為學(xué)生入學(xué)了解西遷精神的“第一站”；另一方面，學(xué)校還設(shè)置500余堂思政教育示范性課，將西遷精神有機(jī)融入到學(xué)校的各種教學(xué)之中。

第三，打造以西遷精神為底色的一流大學(xué)文化。學(xué)校建成了“西遷精神紀(jì)念碑”、西遷廣場等校園文化景觀，建設(shè)了“大思政資源云平臺”等專題網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了圖文、廣電、景觀、網(wǎng)絡(luò)、新媒體多維互動，讓西遷精神浸潤師生心靈，鑄就新時代奉獻(xiàn)報國的使命文化。

記者：西遷精神推動了西安交通大學(xué)各項事業(yè)的發(fā)展，今后西安交大將如何堅持胸懷天下，做好西遷精神的新時代傳承？

蘇玉波：今后西安交大將賡續(xù)開新，培育高素質(zhì)戰(zhàn)略人才。

首先，實(shí)踐產(chǎn)學(xué)研深度融合，將西安交大打造成培育心懷“國之大者”、創(chuàng)新人才的新陣地，創(chuàng)建中國西部科技創(chuàng)新港、國家西部能源研究院等一批創(chuàng)新聯(lián)合體和治國理政高端智庫。

其次，打造拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)，形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。打造國內(nèi)第一個儲能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，培育本碩博貫通的創(chuàng)新型高素質(zhì)拔尖人才，系統(tǒng)性進(jìn)行儲能學(xué)科技術(shù)研究應(yīng)用與產(chǎn)教結(jié)合研究的創(chuàng)新平臺。

再次，形成產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉、聯(lián)合攻關(guān)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人新模式。與華為、中廣核、百度等龍頭企業(yè)合作創(chuàng)辦數(shù)個菁英班，創(chuàng)辦未來科技學(xué)校、現(xiàn)代工業(yè)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合的雙向?qū)熤啤?/p>

新時代知識分子應(yīng)胸懷“國之大者”，把自己的價值理念同黨和國家、人民群眾的需求緊密結(jié)合在一起，在中華民族所需要的領(lǐng)域建功立業(yè)，為中華民族發(fā)展作出更多更好的貢獻(xiàn)。