近日，教育部辦公廳、中國科學院辦公廳、中國科學技術協會辦公廳聯合印發(fā)了《關于做好2023年下半年全國中小學教師科學素質提升培訓工作的通知》，對三部門整合相關資源與項目，科教協同開展中小學教師科學素質提升培訓進行了安排部署。

三部門合作的教師培訓由教育部教師工作司、中科院學部工作局和中國科協科學技術普及部共同推動，包括四個板塊不同類型的項目。一是“全國科學教育暑期學校”中小學教師培訓。該項目由12所師范大學和中科院地方分院、院屬單位攜手承辦，邀請院士等科學大家、科普工作者、教師教育專家、中小學科學教育教研員、科學教育特色學校名師名校長等主講，專題講座與重點實驗室等科研工作現場教學相結合，在2022年首批培訓的基礎上，面向全國中小學科學類課程教師舉辦12期培訓。二是中小學科學類課程教師主題式系列研修活動。由中國科協青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協會牽頭，聯合有關高校、科研院所、學會等，圍繞科學類基礎學科教學，以及“生態(tài)科學”“海洋科學”“走進大國重器”“科創(chuàng)項目式學習”等豐富主題，面向中小學科學類課程教師、主管科學教育的校長、科技輔導員等，開展6個子項目的研修活動。三是重點科普活動骨干教師交流活動。由中國科協青少年科技中心、中國青少年科技工作者協會牽頭，依托科協系統青少年科技教育活動部門單位，圍繞青少年科學調查體驗活動和青少年人工智能創(chuàng)新實踐兩大主題，舉辦3期交流活動。四是“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目。由中國科學技術館牽頭，依托省、市級科技館，聯合相關師范院校，圍繞基于科技館科普資源的項目式課程開發(fā)和科學實踐活動設計兩大主題，舉辦8期教師培訓。

根據通知部署，2023年下半年中小學教師科學素質提升培訓將支持3500余名中小學教師和科技輔導員等線下參訓。同時，培訓生成的優(yōu)質資源將通過國家智慧教育公共服務平臺及時向全國中小學教師開放。

（摘編自教育部網站2023-07-14）