王振國(guó)

計(jì)劃能使任務(wù)完成得高效，“我的卡片盒”技能訓(xùn)練，就是為了充分鍛煉孩子的計(jì)劃性，進(jìn)而增強(qiáng)他的主動(dòng)性。具體操作是將孩子感興趣的活動(dòng)，以卡片的形式進(jìn)行繪畫(huà)、記錄并收集入盒，當(dāng)孩子在無(wú)所事事時(shí)從卡片盒中選擇一張卡片，并根據(jù)上面的內(nèi)容安排活動(dòng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

幫助孩子理解技能“我的卡片盒”含義，知道它的使用時(shí)機(jī)。

引導(dǎo)孩子能利用提供的材料設(shè)計(jì)自己的卡片盒。

鼓勵(lì)孩子在自由活動(dòng)時(shí)間，主動(dòng)安排自己的活動(dòng)，做事情提前進(jìn)行計(jì)劃。

技能口訣：

如果不知做什么；看看我的卡片盒；決定以后趕快做。

培養(yǎng)重點(diǎn)：

● 如果不知做什么

有時(shí)候孩子會(huì)出現(xiàn)無(wú)所事事的情況，對(duì)活動(dòng)的選擇沒(méi)有目的性，這時(shí)就是卡片盒使用的最佳時(shí)機(jī)，卡片盒內(nèi)的活動(dòng)可以幫助孩子有計(jì)劃地安排時(shí)間。

● 看看我的卡片盒

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)、裝飾自己的卡片，與父母交流卡片的內(nèi)容，并嘗試將其分類(lèi)?？梢园凑?qǐng)鼍盎蛘邥r(shí)間，也可以根據(jù)游戲類(lèi)型分類(lèi)，比如棋類(lèi)、角色游戲、建筑游戲等。具體分類(lèi)情況可根據(jù)孩子的喜好、興趣、認(rèn)知水平進(jìn)行選擇和豐富。使用卡片盒時(shí)，孩子可以在卡片盒中自主選擇自己喜歡的活動(dòng)卡片，也可以隨機(jī)抽取一張卡片上的活動(dòng)進(jìn)行游戲。

● 決定以后趕快做

家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子在眾多卡片中盡快做出選擇，鍛煉選擇的果斷性，并且在選中自己的卡片之后，盡快付諸實(shí)踐，鍛煉孩子的主動(dòng)性和行動(dòng)力。