隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的階段，而“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”正是這個階段的產(chǎn)物之一。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下，各地紛紛開始推動“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展，通過信息技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)雙贏的局面。同時，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展也為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了強有力的支撐，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展注入了新的動力。然而，農(nóng)業(yè)類大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢也發(fā)生著變化，一方面，隨著國家政策和就業(yè)市場需求的變化，許多專業(yè)的就業(yè)前景不明朗，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難度加大；另一方面，傳統(tǒng)的就業(yè)模式和用人單位的招聘需求逐漸向非常規(guī)化、創(chuàng)新化、多元化發(fā)展，大學(xué)生缺乏足夠的求職意識、能力和技能，無法和需求方匹配。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”概念定義“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”是指利用信息技術(shù)手段，將互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)結(jié)合，形成一個以信息化、智能化為特點的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。通過“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，可以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品全程的可溯源管理、精準生產(chǎn)、高效加工，進一步提高農(nóng)產(chǎn)品的安全度、品質(zhì)和附加值。

1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展現(xiàn)狀目前，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”在國內(nèi)得到了快速的發(fā)展，并取得了一些成效。2020 年全國共有4175 個農(nóng)村電商服務(wù)站，電商直播帶動線上農(nóng)村消費市場規(guī)模達到了1.75 萬億元；農(nóng)村物流網(wǎng)絡(luò)覆蓋率99.9%以上。同時，全國現(xiàn)有智能化和機械化的農(nóng)業(yè)種植示范區(qū)6000 余個，這些示范區(qū)推動了“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”技術(shù)的快速普及。但是也存在著一些問題，如信息不對稱、難以落地、流量突擊等問題，無法將農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提高到一個新的高度，推動著中國農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

1.3 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”與鄉(xiāng)村振興的融合“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”和鄉(xiāng)村振興是緊密相關(guān)的概念，二者之間互為支撐和促進?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”是推動農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新途徑；鄉(xiāng)村振興則為“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的實現(xiàn)提供了更加廣闊的發(fā)展空間與應(yīng)用場景?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”和鄉(xiāng)村振興的融合，還有助于提高農(nóng)村信息化水平和數(shù)字化治理能力。政府可以通過“互聯(lián)網(wǎng)+”，將相關(guān)信息和政策措施及時傳遞給農(nóng)民，提高農(nóng)民的信息意識和科技水平，推動數(shù)字化治理和服務(wù)體系的健全。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”帶來的機遇與挑戰(zhàn)

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨著各種挑戰(zhàn)，但也面臨著很多機遇。首先，隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，大學(xué)生有更多的機會涉足新興產(chǎn)業(yè)，如大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、“互聯(lián)網(wǎng)+”等領(lǐng)域，這些新興領(lǐng)域?qū)τ诩夹g(shù)人才的需求量較大。其次，隨著政府對創(chuàng)業(yè)支持力度的加大，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也可以通過政府提供的創(chuàng)業(yè)服務(wù)、政策和資金等資源，獲得更好更充分的支持。

“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”盡管發(fā)展迅速，但仍面臨技術(shù)、市場、人才等多方面問題，第一，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”技術(shù)發(fā)展尚不完善，部分技術(shù)涉及高投入、高風險、較長研發(fā)周期等問題，如精準農(nóng)業(yè)技術(shù)和智能農(nóng)機等。第二，目前農(nóng)產(chǎn)品電商在銷售規(guī)模、成交量等方面尚未實現(xiàn)快速發(fā)展，部分地區(qū)仍存在農(nóng)產(chǎn)品滯銷困難等問題。第三，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”技術(shù)涉及多個領(lǐng)域，人才隊伍相對缺乏，需要多個學(xué)科專業(yè)人才的協(xié)同合作。

3 大學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會

農(nóng)產(chǎn)品電商平臺：“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”可以通過網(wǎng)絡(luò)銷售農(nóng)副產(chǎn)品，為大學(xué)生提供了一個新的創(chuàng)業(yè)機會，從而提高農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道和銷量。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新：“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式以及農(nóng)民生活方式，為大學(xué)生提供一個新型創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，如大學(xué)生可以從事農(nóng)業(yè)科技研究和技術(shù)創(chuàng)新，在智能農(nóng)業(yè)、精準農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機械等領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量。農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)：大學(xué)生可以參與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，在互聯(lián)網(wǎng)上建立農(nóng)業(yè)信息化系統(tǒng)和電子商務(wù)平臺，為農(nóng)產(chǎn)品提供銷售渠道，同時提高農(nóng)民生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測與追溯：大學(xué)生可以在質(zhì)量監(jiān)測和追溯領(lǐng)域就業(yè)，協(xié)助企業(yè)建立產(chǎn)品標準、制定檢測方法、開展質(zhì)量監(jiān)測和追溯活動，提高農(nóng)產(chǎn)品安全和質(zhì)量。

4 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的結(jié)合實踐

4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例分析益農(nóng)信息（彭州）是一家專注于提供農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的公司，通過提供信息化解決方案，協(xié)助農(nóng)業(yè)企業(yè)建立電子商務(wù)平臺，搭建物流體系，為農(nóng)產(chǎn)品的銷售和物流提供支持。該公司的創(chuàng)始人是一名西南交通大學(xué)的畢業(yè)生，通過深入了解彭州農(nóng)業(yè)行業(yè)的需求，發(fā)掘了“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的商機，現(xiàn)已成為彭州頗具影響力的公司之一。

豆腐創(chuàng)客（湖南）是一家通過開發(fā)各種科技創(chuàng)新類產(chǎn)品來提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的公司。豆腐創(chuàng)客的創(chuàng)始人是一名中南大學(xué)的大四學(xué)生，他將目光放在了以前人們比較關(guān)注的養(yǎng)殖業(yè)。豆腐創(chuàng)客專注于養(yǎng)殖自動化設(shè)備的研發(fā)，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)動物的遠程監(jiān)控，從而提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

4.2 大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐在了解農(nóng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)知識后，了解“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展趨勢和創(chuàng)業(yè)機會，從而完善自己的商業(yè)思維和創(chuàng)新意識。首先，參與“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的技術(shù)研發(fā)，設(shè)計和開發(fā)適用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和服務(wù)。通過不斷創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，從而實現(xiàn)個人價值和促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。其次，結(jié)合農(nóng)村電商市場需求，從事農(nóng)產(chǎn)品銷售、配送和物流服務(wù)等農(nóng)村電商業(yè)務(wù)。大學(xué)生可以通過提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推廣品牌價值，實現(xiàn)商業(yè)價值和社會效益的最大化。最后，利用先進的信息技術(shù)，深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程，與農(nóng)業(yè)企業(yè)合作，提供智能農(nóng)業(yè)、精準農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息化等農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

5 優(yōu)化大學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的建議

5.1 加強大學(xué)生對于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”認識的途徑第一，通過邀請農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的專家或者企業(yè)家來給大學(xué)生講授關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展趨勢、商機、創(chuàng)新方案等方面的知識和技巧，讓大學(xué)生了解更多“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的重要性和發(fā)展方向，提高大學(xué)生的意識和創(chuàng)新能力。第二，通過微信、微博、短視頻等社交媒體平臺的傳播，宣傳和推廣“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”實踐、理念和案例，使更多人關(guān)注和了解“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展和貢獻。第三，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽的形式進行“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)業(yè)比賽，為大學(xué)生提供創(chuàng)新思考和實踐機會，展示他們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，同時鼓勵和推動更多創(chuàng)業(yè)新人參與到“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新中。

5.2 出臺支持大學(xué)生相關(guān)的政策第一，設(shè)立以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為主要目標的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新基金，為大學(xué)生和青年創(chuàng)業(yè)者提供財務(wù)支持，降低創(chuàng)業(yè)門檻，同時促進“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的快速發(fā)展和成熟。第二，鼓勵并協(xié)助大學(xué)生和青年創(chuàng)業(yè)者獲取合適的土地、種植設(shè)備，降低種植成本和風險，使他們能夠更好地投身到“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的領(lǐng)域中。第三、對“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家給予適當優(yōu)惠的稅收政策，降低他們的經(jīng)營成本，增加企業(yè)創(chuàng)新空間。

當前，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的發(fā)展趨勢不可忽視，其將成為未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、提高糧食生產(chǎn)效率、解決農(nóng)村發(fā)展問題有著重要的意義。大學(xué)生可以利用“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”進行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和實踐，通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識、參與“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的技術(shù)研發(fā)、開展農(nóng)村電商業(yè)務(wù)和農(nóng)業(yè)科技服務(wù)、參與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測和追溯等方式發(fā)揮自身價值，同時為農(nóng)業(yè)發(fā)展作出貢獻。

展望未來，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”領(lǐng)域?qū)懈嗟膭?chuàng)新和發(fā)展，以滿足不斷增長的糧食需求和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需求。同時，大學(xué)生將會繼續(xù)在該領(lǐng)域中起到重要作用，他們將會成為更多創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的先鋒和推動者。