張存玲

一、抓住線索

1.線索的類型：時間線、地點線、人物線、事件線、事物線、情感線、景物線等。

2.線索的作用：線索是作者組織材料的思路在文章中的反映，是把文章全部材料串聯(lián)成一個有機整體的脈絡。如果線索是時間順序，考生答題時可答成長經(jīng)歷；如果線索是空間順序，可答行蹤或所見所聞所感；如果是事物線索或者情感線索，就要注意題目、文中多次出現(xiàn)的事物或者議論抒情的句子，然后結合具體內(nèi)容進行回答。

二、梳理記敘順序

1.順敘。按照事情發(fā)生的時間先后順序來進行敘述，可以將事情的來龍去脈清晰地表現(xiàn)出來，條理清晰，脈絡分明。

2.倒敘。把事情的結局或后面發(fā)生的情節(jié)先寫出來，然后再從事件的開頭按事情的發(fā)展順序進行敘述，使文章曲折有致，產(chǎn)生懸念，引人入勝。

3.插敘。在敘述中心事件的過程中插入另一件或幾件與之相關的事情，再接著敘述中心事件，對中心事件起到補充、襯托或解釋、說明的作用，豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整。