姜艷紅
文題呈現(xiàn)
習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時曾強調(diào):“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風,以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣?!背绲孪蛏剖羌绎L內(nèi)容的價值取向,優(yōu)良的家風涉及方方面面,如:孝順父母、尊老愛幼,崇仁尚義、誠實守信,尊師重教、重禮謙遜,勤奮讀書、勤儉節(jié)約,等等。
請你以《記? ?家風》為題寫一篇記敘文。
要求:(1)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息;(2)書寫清晰,卷面整潔,500字以上。
寫作指導
“家風傳承”這一主題的寫作范圍非常廣泛,小到個人,大到國家,都在選材范圍之內(nèi)??梢越枰粋€具體的物件,介紹它的由來,表達其蘊含的精神對一代人甚至幾代人的影響;可以寫一個人的一件事,或幾個人的幾件事,始終緊扣中心——他(他們)傳承下來的誠信、執(zhí)著、勤儉、堅韌、勇氣、責任、擔當?shù)染衿焚|(zhì),從中選取你感受最深的一點或幾點展開來寫。
家風傳承是如何體現(xiàn)的,在記敘中通常通過三種方式呈現(xiàn)出來:1.所見所聞——身教;2.所思所想——言傳;3.從他人的評價中感受家風。
注意在寫作的過程中,同學們要盡可能“以小見大”,不要面面俱到,盡可能從一個小的切口入手,比如一封信、一件瓷器、一句諺語等,再詳細描寫它所蘊含的故事,寫出長輩身上的閃光點,挖掘他們的品質(zhì)精神,以及帶給我們的啟迪。
考場練兵
記三代家風
任 潔
家風永駐,歲月無聲。
家風,在奶奶這一代是餐桌前細膩輕柔的諄諄教誨。
每天放學回家后,我總是火急火燎地拿起筷子就要開吃。這時,耳邊總會響起奶奶溫柔的聲音:“洗洗手,坐下安定一會兒再吃,吃飯萬不能狼吞虎咽,老話說得好,‘心急吃不了熱豆腐嘛!”我只得乖乖照做。飯桌上也有不少講究呢,比方說不要發(fā)出“嘖嘖”的咀嚼聲,還有不要邊吃飯邊講話,等等。這些規(guī)矩在潛移默化中影響著我,讓我懂得了用餐的禮儀,也明白了奶奶的良苦用心。家風是老一輩人立下的家規(guī),是代代相傳的傳家寶。
家風,在爸爸這一代是面對任何事情都能保持沉著冷靜的心態(tài)。
爸爸總會很耐心地同我講話,但每當我表現(xiàn)出不耐煩時,他就會點到而止。爸爸從不在我闖禍后喋喋不休,而是告訴我怎么處理眼下的事,以及如何避免這樣的事再次發(fā)生。記得有一次,我不小心把別人的車剮花了,爸爸知道后的第一句話是:“先別訓孩子,等我回去。”事后,爸爸也沒有長篇大論地教訓我,而是帶我到房間里認真地談了談,告訴我下次玩的時候該如何避免這種情況,還有如果發(fā)生了這類型的意外該怎樣與別人協(xié)調(diào),等等。在與爸爸的對話中,我不禁聯(lián)想到了傅雷對兒子傅聰?shù)慕逃?。在《傅雷家書》中,傅雷對兒子很少有教訓的口氣,他常說,教育需要“耐心等待”,需要“友好斗爭”,或許這也是偉大的父親們的共性。家風是代代傳承的家訓,是一種文明風尚,更是一種精神境界。
家風,在我這一代是積累,是傳承,更是延續(xù)。
在家人的言傳身教下,我傳承了奶奶勤儉節(jié)約、踏實做事的品格,養(yǎng)成了凡事提前做準備的好習慣;也傳承了爸爸寬厚謙和、誠實守信的風度,養(yǎng)成了遇事不慌、溫順和氣的品行。家里每天都洋溢著幸福和歡笑,我感受著家風的積淀與熏陶,也成為了一個新時代家風的繼承者和傳承人。我會上網(wǎng)瀏覽有關(guān)家風的文章和論壇,了解我們這一代人如何看待家風,與同學們討論新時代家風的話題;也身體力行地踐行著孝親敬老、自立自強等優(yōu)良品格。
我希望能盡自己的一份力,弘揚優(yōu)良家風。因為家風是一個家庭的精神內(nèi)核,是一代代人共同努力的結(jié)果。
【內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗??档诙袑W】
點評
作文開門見山,簡潔明了地點明了本文主題“家風永駐”;正文部分的三個中心句構(gòu)成排比,展現(xiàn)了“家風”在三代人身上的不同風采,不僅使行文井井有條、節(jié)奏鮮明,也可以使讀者更加清晰地感受到作文的主旨,從而增強作文的說服力和感染力;結(jié)尾收束有力,與開頭互相照應,使作文首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴謹。
記持之以恒的家風
張子珈
有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;有一種精神,如旖旎的春風,自血脈之初浩蕩飄拂、綿延至今,那便是家風。良好的家風是一個家庭溫馨和睦的關(guān)鍵,是時代進步的標桿。
我的家僅僅是萬千燈火中的一盞,雖然沒有成文的家訓、成本的家規(guī),但良好的家風卻在家中默默傳承,對我影響深遠。
從小到大,媽媽總喜歡給我講一些名人的故事,他們身上有一個共同的品質(zhì),那就是持之以恒。而在我的家里,大家也都心照不宣地傳承著持之以恒的家風。
我的太爺爺是個文學愛好者,他特別喜歡讀書,無論是武俠小說,還是報紙雜志,他都很感興趣。他的閑暇時間都是與書為伴的。如今,雖已步入耄耋之年,但他仍保持著閱讀的好習慣。我的必讀文學名著也成了他的必讀書,就連我的作文書他也要翻一翻。有一段時間,太爺爺患上了白內(nèi)障,看不清東西,就連吃飯都要家人照顧。我本以為他會就此放棄讀書,可他卻讓爸爸給他買了一臺收音機,天天聽收音機里播講的中國古典名著,聽得不亦樂乎。我喜歡讀書,就是受太爺爺?shù)挠绊?。以“恒”濡染,成就?yōu)良家風。
爸爸也受到太爺爺?shù)难眨B(yǎng)成了做事持之以恒的好習慣。爸爸在磚廠上班,每天都要與磚頭打交道,手上總是有大大小小的傷口,可他依然堅持著繼續(xù)工作,有時傷口都發(fā)炎了,他也從未停止。他的手摸起來像一塊曬干的抹布那般粗糙。爸爸做事堅持不懈的態(tài)度也深深影響著我。將“恒”傳遞,續(xù)寫美好家風。
有一次,我參加“陽光少年”演講比賽,演講稿太長,我總是背不下來,因此想要放棄。爸爸發(fā)現(xiàn)后,將我叫到跟前十分嚴厲地對我說:“凡事都要堅持,成大事不在力量大小,而在于能堅持多久。這才剛剛開始你就有了放棄的念頭,你對自己就這么沒有信心嗎?你對‘堅持這兩個字就是這么理解的嗎?”聽完爸爸的訓誡,我慚愧地低下了頭。從那以后,我做事再也不會輕易放棄、中途退縮了。把“恒”傳承,弘揚良好家風。
家風無言,潤物無聲;家風無形,做事有痕。正是這無言的家風,潛移默化地讓我成為一個淳樸節(jié)儉、勤學善思、持之以恒、敢于擔當?shù)娜?。在今后的日子里,我會把這種家風傳承下去。
家是最小國,國是千萬家;家風正,則民心淳;民風正,則社稷安。讓我們一起弘揚優(yōu)良家風!
【內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗??档诙袑W】
點評
作文選材典型,主題突出,寫了三代人對家風的傳承,太爺爺愛讀書的習慣影響了我,持之以恒的精神傳承給了爸爸和我。以“小”家上升到國家,緊扣主題,突出了優(yōu)良家風對人的作用及影響。
本文采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)形式,開篇點明“良好的家風是一個家庭溫馨和睦的關(guān)鍵,是時代進步的標桿”,中間從“成就家風”“續(xù)寫家風”“弘揚家風”三個層面展現(xiàn)持之以恒的家風,結(jié)尾點題后發(fā)出“讓我們一起弘揚優(yōu)良家風”的呼吁,結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰。