薛進(jìn)程
運(yùn)動(dòng)和力的計(jì)算是力學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),更是學(xué)好后續(xù)力學(xué)知識(shí)的必要基礎(chǔ)和敲門(mén)磚。為提升同學(xué)們的科學(xué)思維能力,下面聚焦考點(diǎn),逐一突破。
考點(diǎn)一:與重力相關(guān)聯(lián)的力的計(jì)算
考點(diǎn)提煉:處于平衡狀態(tài)的物體所受的力互為平衡力,二力平衡的條件是:等大、反向、同體、共線。計(jì)算重力的公式為G = mg,利用公式計(jì)算時(shí)要注意單位統(tǒng)一,在粗略計(jì)算時(shí),g通常取10 N/kg。相互作用力的關(guān)系是:等大、反向、異體、共線。注意:求解時(shí)要明確所求的力與已知力是相互作用力還是平衡力。
例1? (原創(chuàng))一輛質(zhì)量為2 t的運(yùn)輸車(chē)裝載著18 t的貨物,當(dāng)它在平直公路上以25 m/s的速度勻速行駛時(shí),所受阻力為總重的0.25倍,則運(yùn)輸車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為? ? N,運(yùn)輸車(chē)對(duì)平直公路的壓力為_(kāi)_________N。(g取10 N/kg)
解析:車(chē)和貨物的總重G? = mg = (2 × 103 kg + 1.8 × 104 kg) × 10 N/kg = 2 × 105 N,運(yùn)輸車(chē)受到的阻力f = 0.25 G = 0.25 × 2 × 105 N = 5 × 104 N,在水平方向上,牽引力F牽與阻力f互為平衡力,則F = f = 5 × 104 N;在豎直方向上,支持力與重力互為平衡力,而壓力與支持力互為相互作用力,則F壓 = G = 2 × 105 N。答案:5 × 104 N;2 × 105 N。
總結(jié)提升:先根據(jù)公式G = mg求出物體所受的重力,然后分析與所求力相關(guān)聯(lián)方向上物體的受力情況,最后根據(jù)平衡力和相互作用力條件列出等量關(guān)系求解。
考點(diǎn)二:靜摩擦力的計(jì)算
考點(diǎn)提煉:靜摩擦力是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。它的大小用平衡力知識(shí)來(lái)計(jì)算。注意:①靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反;②若相對(duì)靜止的兩物體無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則靜摩擦力為零。
例2 如圖1所示,用手握住重4 N的瓶子靜止不動(dòng),此時(shí)瓶子受到摩擦力的方向?yàn)開(kāi)_________(選填“豎直向上”或“豎直向下”)。當(dāng)對(duì)瓶底施加一個(gè)豎直向上20 N的推力時(shí),瓶子仍然保持靜止,此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為_(kāi)_________N。
解析:瓶子相對(duì)于手有豎直向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),因此,瓶子受到的靜摩擦力的方向是豎直向上的;瓶子在豎直方向上受到靜摩擦力、重力和推力三個(gè)力的作用,因瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),故靜摩擦力f = F - G = 20 N - 4 N = 16 N。答案:豎直向上;16。
總結(jié)提升:首先明確靜摩擦力的方向,然后分析與靜摩擦力相關(guān)聯(lián)方向上物體的受力情況,最后根據(jù)物體處于靜止合力為零,列出力的等量關(guān)系求解。
考點(diǎn)三:滑動(dòng)摩擦力及相關(guān)聯(lián)的力的計(jì)算
考點(diǎn)提煉:滑動(dòng)摩擦力是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)滑動(dòng)的力。它的大小用平衡力知識(shí)來(lái)計(jì)算。若接觸面光滑,則滑動(dòng)摩擦力為零。注意:只要接觸面的粗糙程度和物體對(duì)接觸面的壓力不變,無(wú)論物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何變化,物體所受滑動(dòng)摩擦力總不變。
例3 (2022·黑龍江)小李在超市購(gòu)物,用20 N的水平推力推著購(gòu)物車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),后改用30 N的水平推力推購(gòu)物車(chē),使其加速向前運(yùn)動(dòng)。在加速過(guò)程中,購(gòu)物車(chē)受到的摩擦力為_(kāi)_________N,所受摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向__________。
解析:購(gòu)物車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在水平方向受到的滑動(dòng)摩擦力和推力互為平衡力,則滑動(dòng)摩擦力f = F = 20 N。購(gòu)物車(chē)在加速運(yùn)動(dòng)時(shí),由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,故滑動(dòng)摩擦力大小仍為20 N,滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。答案:20;相反。
例4 (2022·廣西·貴港)如圖2甲所示,完全相同的木塊A和B緊靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在10 N的水平推力F1作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B疊放到該桌面上,用水平力F2拉著B(niǎo)使它們一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖2乙所示),則拉力F2 = __________N,此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_(kāi)_________N。
解析:把A、B看作一個(gè)整體,在水平方向上,甲圖中A、B整體所受的滑動(dòng)摩擦力和推力F1是一對(duì)平衡力,乙圖中A、B整體所受的滑動(dòng)摩擦力和拉力F2是一對(duì)平衡力。因壓力和接觸面的粗糙程度不變,故A、B整體所受滑動(dòng)摩擦力不變,F(xiàn)2 = F1 = f = 10 N。乙圖中,A和B一起勻速運(yùn)動(dòng),A和B沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故此時(shí)木塊A所受的摩擦力為0 N。答案:10;0。
總結(jié)提升:首先明確滑動(dòng)摩擦力的方向,然后分析與靜摩擦力相關(guān)聯(lián)方向上物體的受力情況,最后根據(jù)平衡力的條件列出力的等量關(guān)系求解。注意:對(duì)于組合體來(lái)說(shuō),要用整體法對(duì)物體受力分析求解。
考點(diǎn)四:與圖象融合型相關(guān)力的計(jì)算
考點(diǎn)提煉:此考點(diǎn)涉及的圖象是F-t圖象、s-t圖象或v-t圖象。解題關(guān)鍵為明確各圖象所反映的物理意義,結(jié)合圖象利用平衡力計(jì)算相關(guān)力。注意:求解時(shí)要做到物體受力情況和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)應(yīng)。
例5 如圖3所示,放在水平地面上的物體A受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖象分別如圖乙、圖丙所示。則物體A在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為 N。
解析:由圖丙知,6—9s秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體所受的拉力與滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力,則F = f = 4 N。因壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則物體所受滑動(dòng)摩擦力大小不變,故物體A在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為4 N。答案:4。
總結(jié)提升:首先根據(jù)運(yùn)動(dòng)圖象明確物體在哪段時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后根據(jù)平衡力條件列出力的等量關(guān)系,最后結(jié)合F-t圖象確定所求力的大小。
【專題精練】
1. (2022·四川·攀枝花)某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖4所示的裝置測(cè)量摩擦力的大小,木板水平向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)穩(wěn)定時(shí),其示數(shù)分別為5.0 N、2.8 N,此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為()。
A. 7.8 N ? ? ? B. 2.2 N
C. 2.8 N ? ? ? D. 5.0 N
2.(2022·湖北·襄陽(yáng))如圖5所示,鐵塊A重3 N,靜止地吸附在豎直放置的磁性黑板上,將重為1 N的銅塊B放在鐵塊A上面時(shí),A和B恰能沿著黑板緩慢勻速下滑。取走銅塊B,用豎直向上的力F拉鐵塊A,使其勻速向上運(yùn)動(dòng),則F的大小為()。
A. 3 N ? ? ? B. 4 N
C. 5 N ? ? ? D. 7 N
3. 一遙控小電動(dòng)車(chē)在平直的路面上做直線運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖6所示。已知在4—8 s內(nèi)小車(chē)受到的牽引力恒為10 N,則在4—8 s內(nèi)小車(chē)受到的合力為N,運(yùn)動(dòng)的路程為_(kāi)_________m;在0—4 s內(nèi)小車(chē)受到的摩擦力__________(選填“大于”“等于”或“小于”)10 N。
答案:1. C 2. D 3. 0 16 等于
(作者單位:山東省棗莊市薛城區(qū)盈園中學(xué))