蔣成法

過(guò)年期間，森林公園舉辦了新春游園會(huì)，小動(dòng)物們?cè)谶@里滑滑梯、玩蹺蹺板、猜燈謎……可高興了。大灰狼獨(dú)自到處閑逛，正好遇到了小白兔和小山羊。大灰狼眼珠一轉(zhuǎn)，攔住了它倆說(shuō)：“現(xiàn)在你們要把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 這十個(gè)數(shù)字填入下面的□里，使這個(gè)式子成立，如果填不出來(lái)，我就要……記住，每個(gè)數(shù)字只能用一次！”

□＋□=□＋□=□＋□=□＋□=□＋□

看著這一行長(zhǎng)長(zhǎng)的算式，小白兔和小山羊都噘起了嘴巴。忽然，小山羊的尾巴碰到了旁邊的蹺蹺板，小山羊想：咦，這個(gè)算式里的“=”不就相當(dāng)于蹺蹺板嗎？于是小山羊把這十個(gè)數(shù)字排好隊(duì)，然后按照大小搭配：

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

小白兔高興地說(shuō)：“大小搭配，首尾相對(duì)，這樣就非常容易了。”于是得到：

0＋9=1＋8=2＋7=3＋6=4＋5

大灰狼不甘心，想了想，對(duì)上題進(jìn)行了改編，又寫(xiě)出了三個(gè)算式：

□＋□=□

□－□=□

□×□=□ □

“來(lái)來(lái)來(lái)，把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 這十個(gè)數(shù)字不遺漏、不重復(fù)地填入這三個(gè)算式的□里，使三個(gè)算式都成立。”

剛才都是“＋”，現(xiàn)在還有“-”和“×”，這又該怎么辦呢？小白兔說(shuō)：“最難搞的就是這個(gè)0，怎樣放才好呢？”

“最好放在兩位數(shù)的個(gè)位上。來(lái)，讓我們背誦一下乘法口訣：2×5=10，4×5=20，5×6=30，5×8=40，你看看哪個(gè)合適？”小山羊讓小白兔選。

“如果選2×5=10，剩下3、4、6、7、8、9 都比較大，無(wú)法組成加法算式和減法算式。”小白兔采用“試驗(yàn)法”，終于找到了答案，“只有選4×5=20，剩下的1、3、6、7、8、9 可以組成3＋6=9，8－7=1。”

“答案就是3＋6=9，8－7=1，4×5=20?！?/p>

大灰狼一聽(tīng)，呆住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，然后悻悻地離開(kāi)了。