馬珂

春暖花開的時節(jié)，湖南美術(shù)出版社社長黃嘯給我寄來一本他們新近出版的《晚晴書屋》攝影集。集子裝幀精美，書中以豐富的紀(jì)實攝影作品及文字，記錄了著名作家、原中國作家協(xié)會副主席、湖南省文聯(lián)原主席譚談耗時兩年、在漣源老家為父老鄉(xiāng)親建立文化活動中心、讓書香滋潤故園的歷程。

致電譚談聊起晚晴書屋，他笑稱這是一件讓自己最感到滿意的事情。“在社會各界的支持下，我能為家鄉(xiāng)創(chuàng)建起一座文化活動園地，也算以書香為禮，給父老鄉(xiāng)親們的一點回報?！彪娫捘穷^，譚談言辭懇切。

熟悉譚談的人，都知道他是一位熱心公益事業(yè)和文化扶貧的人。雖年近八旬，卻心懷大愛，善果累累。

一

漣源市橋頭河鎮(zhèn)曹家村是譚談的家鄉(xiāng)。他出生時，深藏在大山褶皺里的村子閉塞落后，極度貧困。屋前的高山是洪界山，屋后的大山雖有個很美的名字，叫“花山嶺”，卻滿山都是堅硬的石頭。從石縫中長出的植物，也全是荊棘和荒草。不僅沒有鮮花，就連小溪都不愿從山腳流過。開門見山，出門爬山，山道彎彎山道長，是從小植根于譚談腦海深處的難忘記憶。

生存環(huán)境的艱苦，導(dǎo)致了譚談家庭的極度貧困。兒時每到開學(xué)，母親就要為一兩塊錢的學(xué)費發(fā)愁，常常出現(xiàn)學(xué)期結(jié)束還沒交齊學(xué)費的情況。六年級時，班主任老師還沒看到學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的譚談提出加入少先隊的申請，要求他在思想上追求進(jìn)步。在悉知他是因為拿不出紅領(lǐng)巾所需的三角六分錢而遲遲不敢提出申請時，老師自掏腰包讓他如愿系上了紅領(lǐng)巾。老師的善舉，在讓譚談深受感動的同時，也在幼小的心靈中埋下善念的種子：長大后，也要像老師一樣，去幫助需要幫助的人。

進(jìn)入初中，家里實在無法承擔(dān)起譚談繼續(xù)上學(xué)的費用，剛讀完初中一年級的他只得輟學(xué)回家。十四五歲的年紀(jì)干不了重活，就去山外的一處道班幫忙錘鋪路用的石子。1959年，他決定離開山村外出闖蕩，背上幾件衣物進(jìn)入漣源一家縣辦鐵廠做翻砂學(xué)徒工。第一次領(lǐng)到工資后，渴望讀書的譚談走進(jìn)當(dāng)?shù)貢辏老驳刭I回長篇小說《紅旗譜》。從書本里，他發(fā)覺里面竟然還有一個不一樣的世界。那以后，每回領(lǐng)到工資必去書店，相繼購買了長篇小說《青春之歌》《野火春風(fēng)斗古城》等。這些書把他領(lǐng)進(jìn)了一個嶄新的天地，也讓他忍不住提筆寫起了小說。

以譚談為筆名公開發(fā)表作品，是他參軍進(jìn)入部隊之后。連隊里的閱覽室，成了他的快樂天地。一天，他寫了篇題為《聽到故事之前》的短篇小說，悄悄投寄給了《解放軍文藝》。兩個多月后，雜志社刊發(fā)了這篇小說。當(dāng)他看到自己手寫的作品變成工工整整的鉛印字體時，按捺不住內(nèi)心的激動。首次公開發(fā)表作品的喜悅，堅定了譚談的創(chuàng)作信心。他繼續(xù)以譚談的署名，相繼在《解放軍文藝》《收獲》《兒童文學(xué)》《人民日報》等發(fā)表大量作品。

二

真、善、美是人們生活中所崇尚的道德品質(zhì)，也是文學(xué)創(chuàng)作的價值原則。在譚談的作品中，始終把真、善、美作為文學(xué)創(chuàng)作的永恒主題。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報是譚談信奉的人生準(zhǔn)則。從小獲得老師幫助且立志長大幫助他人的譚談，在刻苦自學(xué)功成名就后不忘初心，盡心盡力回報社會，無私傳遞人間溫暖。

早在部隊時，他就將自己發(fā)表在《收獲》雜志上的小說稿酬寄回家鄉(xiāng)，用于緩解生產(chǎn)隊抗旱之急。1995年，當(dāng)選為湖南省文聯(lián)主席的譚談多次向時任省委書記的王茂林匯報，希望在長沙創(chuàng)建一處培訓(xùn)場所，作為培育文學(xué)作者的基地。在王茂林書記的關(guān)心和支持下，籌建資金和土地劃撥迅速到位。

在毛澤東誕辰102周年前一天的12月25日，毛澤東文學(xué)院終于奠基動工。三年后的1997年12月25日，坐落于湘江之濱、岳麓山之北，總建筑面積2.3萬平方米的毛澤東文學(xué)院落成。這座融江南園林和湖南民居風(fēng)格為一體的特色建筑，承載起作家培訓(xùn)、文學(xué)交流和傳播先進(jìn)文化的重要使命。

在國家開展全國范圍的鄉(xiāng)村脫貧解困行動、組織八億農(nóng)民奔小康之際，譚談與湖南省作協(xié)名譽主席水運憲、蔡測海一道，歷時三個月，走訪了21個貧困縣的108個貧困村。他們登門調(diào)查、村訪戶問，詳細(xì)收集相關(guān)數(shù)據(jù)和真實資料，為省政府提供精準(zhǔn)的扶貧依據(jù)。

在譚談的人生歷程中，他深知讀書的重要性。早有“扶貧先扶智”，在鄉(xiāng)村創(chuàng)建書屋、送書下鄉(xiāng)的想法。1997年，譚談通過多方努力，在漣源市白馬鎮(zhèn)田心坪村建立起一座“作家愛心書屋”，匯集了4萬多冊圖書。隨后又在湘鄉(xiāng)、雙峰等市縣的14所中學(xué)創(chuàng)辦了愛心書柜，把濃濃的書香送到農(nóng)村和學(xué)校。

2017年，年過七旬的譚談 再次發(fā)力，與老家的親人商議，捐出祖屋地基，并通過變賣家產(chǎn)等方式，捐資、籌資上百萬元，在社會各界的熱心支持下，歷時兩年，于故園曹家村創(chuàng)建起一座農(nóng)民文化活動中心。中心由“晚晴書屋”“晚晴廣場”和“晚晴詩湖”組成，建筑面積達(dá)2600平方米。是一座集閱讀、健身、休閑、娛樂于一體的鄉(xiāng)村文化綜合場所，堪稱當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興工程中文化振興的一大亮點。

故園的鄉(xiāng)親們至今記得譚談在文化活動中心開放慶典上所說的話：在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦書屋，讓書香滋潤?quán)l(xiāng)村，是我這輩子最大的愿望。有校門的學(xué)校能學(xué)到知識，沒有校門的學(xué)校一樣可以學(xué)到知識，甚至可以學(xué)到更廣泛的知識。學(xué)校學(xué)校，關(guān)鍵是“學(xué)”，而不是“?！?。

譚談的善舉，日漸改變著故園鄉(xiāng)親的生活方式，曹家村農(nóng)民活動中心的建成開放，讓寧靜的小山村充滿生機(jī)與活力。夜幕下，村民們匯集在一起唱歌跳舞；雨雪天，書屋里聚滿讀書的村民。氛圍熱烈而又溫馨。