文/左婷

唐山市與紅色文化相關(guān)的資源比較多，涉及到革命類的不能夠移動的物件總共119處，能夠移動的文物一共1288件/套。在這些文物里主要包含了李大釗、江浩、魏春波、洪麟閣等多位烈士先輩的故居，同時也留下了有關(guān)于先輩抗日事跡的喜峰口長城抗戰(zhàn)、羅文峪長城抗戰(zhàn)等等重要遺址。除此之外，還保留下了許多有關(guān)社會主義建設(shè)和改革時期彰顯革命精神、繼承革命文化的遺址遺跡，例如開灤唐山礦早期工業(yè)遺存、唐山大地震遺址等也廣泛存在。因此，唐山市的紅色旅游文化產(chǎn)業(yè)需要越來越多的人才加入，共同助力其發(fā)展下去。

開展紅色旅游人才全面培養(yǎng)計劃

紅色旅游是集情懷、溫度、意識等為一體的主題性文化旅游產(chǎn)業(yè)，紅色旅游的壯大離不開人的精神活動為核心，是一項將人的思想意識進(jìn)行升華與改造的全面工程。紅色文化資源必須依托于相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士來進(jìn)行保護(hù)與修繕，紅色文化精神則必須依賴于專業(yè)領(lǐng)域的人才來宣傳講解，紅色文化景點必須依賴于專業(yè)領(lǐng)域的人才來設(shè)計和建設(shè)，紅色文化的與時俱進(jìn)則必須要專業(yè)的人員來做出新穎的構(gòu)思?？偠灾褪牵t色旅游文化的壯大與創(chuàng)新，需要依賴于相關(guān)人才隊伍建設(shè)來達(dá)成，紅色文化的傳播以及整個社會精神風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變也脫離不了人才隊伍的共同努力。河北省紅色旅游資源非常多，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展非?？?，因此這個行業(yè)的相關(guān)人才需求量就比較大。基于這樣的現(xiàn)狀，河北省必須要抓牢“人才是第一資源”的發(fā)展理念，注重規(guī)劃紅色旅游人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實施，采用人才規(guī)劃、增加就業(yè)機會、鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)等不同的方式提高政策的支持和引導(dǎo)，打破體制和機制的隔閡，設(shè)立與時俱進(jìn)的人才選拔機制，讓人才資源變得更具活力，給講解、運營和宣傳的各類基層人才提供職業(yè)上升的通路，引導(dǎo)各類專業(yè)人才和大學(xué)生在紅色旅游行業(yè)當(dāng)中進(jìn)行就業(yè)，讓紅色文化旅游行業(yè)變得更有魅力，讓紅色文化旅游人才的基礎(chǔ)更加扎實，助力紅色旅游文化人才隊伍建設(shè)收獲較高的質(zhì)的飛躍。

堅持紅色旅游的正確發(fā)展方向

紅色旅游和其他類型的旅游有所不同，它更加注重的是發(fā)展方向的正確與否，它把社會效益的地位看得比經(jīng)濟(jì)效益更加重要，把教育職能看得高過于市場職能，所以，紅色旅游的壯大需要嚴(yán)格把握住政治立場，人才隊伍的發(fā)展必須要注重思想政治方面的選拔和培養(yǎng)。在開展紅色旅游人才培養(yǎng)的時候，需要把思想政治教育放在培訓(xùn)的首位，要讓相關(guān)人才的政治思想和立場都保持在一個正確的方向，以此才能夠保障紅色旅游發(fā)展方向不走偏。例如，進(jìn)行理論探索的人才要保持端正的唯物主義物史觀和黨史觀，對于黨史當(dāng)中發(fā)生的事件、會議以及歷史人物評價要立足于實際的歷史，保證品評的客觀性和公正度；進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計的人才要用科學(xué)的態(tài)度與立場構(gòu)思紅色旅游行業(yè)的發(fā)展，保障紅色紀(jì)念設(shè)施的恢復(fù)符合原本的樣貌，能夠呈現(xiàn)和表達(dá)歷史特征，嚴(yán)禁出現(xiàn)因建設(shè)規(guī)劃而導(dǎo)致文物遭受破壞的情況發(fā)生，嚴(yán)防出現(xiàn)因創(chuàng)新開發(fā)而造成文物被破壞的錯誤出現(xiàn)，不可出現(xiàn)因為貪大而求全的情況。

科學(xué)合理培養(yǎng)各類綜合性人才

紅色旅游對于相關(guān)人才隊伍的要求都很高，包括其政治思想觀念、知識儲備等都有一定程度的要求。河北省擁有著深厚的革命歷史，紅色文化相關(guān)資源類型較多，不同領(lǐng)域的工作崗位對于人才知識儲備和專業(yè)能力的要求各有所差別。比如，負(fù)責(zé)李大釗紀(jì)念館和李大釗故居歷史講解的工作人員需要具備最基本的講解專業(yè)能力，同時還必須了解有關(guān)于馬克思主義中國化的早期歷史，更需要對李大釗的個人成長和發(fā)展歷史有著比較深入全面的掌握。而負(fù)責(zé)紅色主題研學(xué)旅行的運營人員，需要具備組織和接待旅游人員的基礎(chǔ)能力，還需要掌握中小學(xué)教育的一般規(guī)律，要能夠設(shè)計出與青少年學(xué)習(xí)心理符合的紅色旅游產(chǎn)品。所以，必須要研究和構(gòu)建出紅色旅游人才信息平臺，給人才交流提供路徑，根據(jù)紅色旅游的規(guī)劃、管理、運營等各種人才的結(jié)構(gòu)占比，年齡占比以及學(xué)歷占比等因素，逐漸地讓紅色旅游人才隊伍的結(jié)構(gòu)變得更加科學(xué)合理，改變?nèi)瞬抨犖榕囵B(yǎng)的規(guī)劃，因地制宜，科學(xué)地進(jìn)行綜合性人才的建設(shè)。

推動紅色旅游理論研究和人才儲備

以河北省優(yōu)良的教育資源為基礎(chǔ)，促進(jìn)紅色文化相關(guān)學(xué)科的構(gòu)建，讓馬克思主義中國化以及中國革命史專業(yè)領(lǐng)域的研究生隊伍得到壯大。在必要的時候調(diào)動紅色文化傳承傳播團(tuán)隊以及專業(yè)人才培養(yǎng)工程，設(shè)立紅色旅游文化頂尖人才、青年人才等榮譽稱號，給獲得這些稱號的人才提供專項資金支持，促進(jìn)紅色文化人才隊伍的可持續(xù)發(fā)展和壯大。依照黨史學(xué)習(xí)教育，在我國許多高等院校和科研機構(gòu)建立紅色文化研究的聯(lián)系點，讓紅色歷史、紅色文化旅游等領(lǐng)域的理論研究得到強化。

提高紅色旅游人才的管理服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力

河北省需要將不同種類的教育培訓(xùn)資源進(jìn)行融合，讓培養(yǎng)機制變得更加系統(tǒng)全面，讓培訓(xùn)模式也煥發(fā)新生，要注重專業(yè)素質(zhì)和政治思想兼顧、崗前教育和在崗培訓(xùn)平衡的原則，提出切實可行的計劃，激活旅游相關(guān)單位、高等院校以及旅游企業(yè)等多種類別行業(yè)在人才培養(yǎng)方面的積極性，讓這些不同行業(yè)能夠互相協(xié)作、取長補短，建立起不同層次不同形式不同途徑的紅色文化人才培養(yǎng)體制和格局。對于紅色文化人才的專業(yè)能力培養(yǎng)，需要把內(nèi)容和形式作出改變，讓培訓(xùn)效果達(dá)到最佳，研究和撰寫與紅色旅游相契合的教育培訓(xùn)大綱和資料，構(gòu)建理論和實踐相融合的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的體系，試著落實紅色旅游職業(yè)崗位合格證書制度，讓相應(yīng)的崗位變得更規(guī)范。

構(gòu)建紅色文化旅游人才培養(yǎng)的協(xié)同聯(lián)動機制

建立新的發(fā)展方向，強化紅色旅游文化人才的培養(yǎng)與開發(fā)之間的協(xié)調(diào)性。能夠突顯紅色文化旅游人才培養(yǎng)和資源開發(fā)協(xié)同性，主要集中在川陜革命老區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和紅色文化的每一個部分，所以要把紅色文化人才的去留問題放在重要的部分，健全和完善與之相關(guān)的政策規(guī)定，給吸引人才、引進(jìn)人才、留住人才、培養(yǎng)人才、挖掘人才這幾個方面提供充足的保障。

紅色旅游屬于我們國家特有的一種極具魅力的主題性文化旅游形式，它最早開始產(chǎn)生在21世紀(jì)初期，從產(chǎn)生至今的時間跨度不大，但是發(fā)展的效率很快，傳播范圍也很廣，與時代的發(fā)展融合得也很恰當(dāng)。所以，要側(cè)重于提升紅色文化旅游人才培養(yǎng)與開發(fā)的協(xié)同性，與此同時要依據(jù)本地區(qū)紅色文化資源的特征與相關(guān)大學(xué)和職業(yè)院校共同努力，培養(yǎng)出一批批紅色文化人才。