梁梓嫻

你知道生命最美好的模樣是什么嗎？

暑假里，我跟著爺爺奶奶去了一所兒童康復(fù)中心。那地方，生活著一群人。這群人啊，尚在花季，卻被上天選中，成了折翼的天使。我對那地方充滿了抵觸。那里，應(yīng)該早已被淚水淹沒了吧？

可是，我錯了。

當(dāng)我站在運(yùn)動治療室里，被一群折翼的天使圍在中央時，我驚呆了。

這地方哪里有淚水?。糠置鳌?/p>

讓我們把視線聚焦到這個女孩身上。她不幸遭遇了一場車禍，之后，右腿便殘疾了。我不敢正視女孩的眼睛，怕看到她眼神中的黯然，怕瞥見命運(yùn)的不公。但，我并沒有看到悲傷。她眼神中流露出的那份幸福，那份對未來的向往，絲毫不亞于學(xué)校里嬉戲打鬧的其他孩子。她在跑步機(jī)上用一條腿跳動著。此時，跑步機(jī)在奏樂，生命之花在綻放。

再看那個四歲的小朋友。她一出生，就被沒收了聽覺。但，她沒有因此而封閉自己的感官。你看！她在交流，用唇語！康復(fù)導(dǎo)師的唇在上下動著：“媽媽在干什么呀？”

康復(fù)導(dǎo)師等到的，會是什么？一片寂靜嗎？一片寂靜吧！不！

“媽馬——摘——甘——聳——聳機(jī)?！?/p>

你能聽懂嗎？她說，她的媽媽在看手機(jī)。在普通人聽來，這聲音，或許會讓人心煩?？墒牵谛∨笥训膵寢屄爜?，這聲音是多么珍貴。

或許，我聽到的并不只是聽障小朋友說出的話，而是折翼天使們不服輸?shù)穆曇簦撬麄冾B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍穆曇舭。?/p>

那是生命最美好的模樣，它驚艷了眾人；那是人世間最動聽的聲音，它震撼了人心。

好好努力，我們也能聽到這聲音！為了使生命有意義，人人都應(yīng)追求這最動聽的聲音……

（指導(dǎo)教師：賈厚明）