文/重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息安全系 唐鵬 馮德萬 楊應(yīng)志

黨建工作的難點(diǎn)在基層，亮點(diǎn)也在基層。網(wǎng)絡(luò)與信息安全系黨支部在市級樣板支部建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過遴選獲評第三批新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作培育建設(shè)支部。創(chuàng)建以來，支部對標(biāo)“七個(gè)有力”，積極探索高?；鶎狱h建工作長效機(jī)制，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，讓“立德樹人”根本任務(wù)和奮斗目標(biāo)落地生根、末端見效，筑牢了基層戰(zhàn)斗堡壘。

一、三個(gè)“聚焦”是對標(biāo)“七個(gè)有力”的題中之義

旗幟鮮明講政治，是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是中國共產(chǎn)黨一以貫之的政治優(yōu)勢。支部以黨的政治建設(shè)為著力點(diǎn)，對標(biāo)“七個(gè)有力”深化“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，做到三個(gè)“聚焦”。

（一）聚焦“規(guī)范”，把好管理關(guān)，“嚴(yán)”字是關(guān)鍵。具體如下：

一是嚴(yán)格制度執(zhí)行。建立完善《網(wǎng)絡(luò)與信息安全系黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施細(xì)則（試行）》《網(wǎng)絡(luò)與信息安全系黨支部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)行“三會(huì)一課”制度的實(shí)施細(xì)則》等多項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范黨組織生活，充分發(fā)揮制度治本的作用，加強(qiáng)黨組織生活制度規(guī)范化管理。同時(shí)，結(jié)合學(xué)院組織部要求，提前規(guī)劃，確定“三會(huì)一課”的“路線圖”“時(shí)間表”，做到謀劃到位。

二是嚴(yán)肅組織紀(jì)律。建立黨支部年初工作要點(diǎn)、年中研究、年末考核工作體系，健全常態(tài)研究部署、黨建工作例會(huì)等制度，推行黨組織書記“清單”（重點(diǎn)任務(wù)清單、問題清單、責(zé)任清單）機(jī)制，促進(jìn)基層黨建工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。推行黨員同志參加活動(dòng)紀(jì)實(shí)清單，如實(shí)記錄黨員同志參加黨組織活動(dòng)情況，并作為黨員評優(yōu)重要量化指標(biāo)。開展“2本+10盒”，規(guī)范“三會(huì)一課”全程紀(jì)實(shí)，所有記錄均記錄在《黨支部工作記錄》本上，做到會(huì)中有記錄、會(huì)后有檔案，雁過留聲，踏雪有痕，抓鐵有印。

（二）聚焦“內(nèi)容”，把好導(dǎo)向關(guān)，“活”字是要訣。具體如下：

一是政治首位度更突出。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為“三會(huì)一課”和主題黨日的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深刻把握“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。讓“三會(huì)一課”、主題黨日成為黨員接受黨性洗禮的“精神殿堂”。

二是教育模式更多樣。堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的模式。通過邀請黨建專家學(xué)者、參觀紅色教育基地等方式，增強(qiáng)“三會(huì)一課”的針對性、實(shí)效性。組織黨員和入黨積極分子到“九五慘案紀(jì)念館”、《江竹筠生平事跡展》《下川東革命歷史展》等紅色革命主題展陳參觀學(xué)習(xí)，追尋紅色印記、傳承紅色基因。邀請學(xué)院紀(jì)委書記為廣大黨員講授《自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)、勇毅前行》學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的黨課，內(nèi)容深入淺出，生動(dòng)精辟，全面提升了黨員對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精髓內(nèi)涵的理解。

三是活動(dòng)形式更新穎。堅(jiān)持“線上線下”相結(jié)合，在線上采用“微黨課”的方式，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“紅巖魂智慧黨建”“釘釘”“騰訊會(huì)議”等新媒體平臺(tái)，組織好“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級黨委相關(guān)文件、組織生活及各類活動(dòng)的要求；在線下用好身邊先進(jìn)典型事跡，進(jìn)一步踐行“誠信謙讓，開拓進(jìn)取”的“至德網(wǎng)安”精神，形成黨員爭當(dāng)先進(jìn)的新風(fēng)尚。

（三）聚焦“功能”，把好表率關(guān)，“實(shí)”字是歸宿。具體如下：

一是理念上更新。從供需兩端發(fā)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近實(shí)際、貼近工作的新理念。激發(fā)黨員參與熱情，由黨支部書記和支部委員上臺(tái)講政策、優(yōu)秀教師黨員上臺(tái)講經(jīng)驗(yàn)、普通黨員上臺(tái)講認(rèn)識(shí)談體會(huì)?！叭巳酥v、人人聽”，有效避免“言之無物，泛泛而談”，提升“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

二是離現(xiàn)場更近。“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)倡導(dǎo)“現(xiàn)場式體驗(yàn)”，堅(jiān)持走出會(huì)議室，到崗位，進(jìn)現(xiàn)場，以互動(dòng)式、體驗(yàn)式、引領(lǐng)式等形式開展活動(dòng)。

三是解難題上更實(shí)。支部采取“開放式討論”和“課題式調(diào)研”等形式，為“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)注入新活力，解決真難題。注重與師生的工作學(xué)習(xí)生活相對接，把“三會(huì)一課”制度融入教師和學(xué)生之需。實(shí)行功能型小組與志愿服務(wù)隊(duì)為師生服務(wù)相結(jié)合，通過黨員志愿服務(wù)、扶貧幫困、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，及時(shí)解決教師和學(xué)生“家門口”的急難愁盼問題，提升教師和學(xué)生的獲得感、幸福感。

二、“七化”工作模式是對標(biāo)“七個(gè)有力”的應(yīng)然之志

經(jīng)過多年的完善和凝練，該黨支部在黨建工作上形成了規(guī)范化、創(chuàng)新化、常態(tài)化、程序化、制度化、流程化、一貫化的“七化”黨建工作模式，真正把黨建工作落到了實(shí)處。

（一）“三會(huì)一課”規(guī)范化。嚴(yán)格按照黨的組織生活基本制度及重慶市委教育工委、市應(yīng)急局黨委、學(xué)院黨委的要求，結(jié)合支部工作實(shí)際，規(guī)范化開展“三會(huì)一課”。全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、重慶市委各項(xiàng)決策部署，研究落實(shí)上級黨組織工作安排，并做好學(xué)習(xí)質(zhì)量管控。

（二）“主題黨日”創(chuàng)新化。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，支部創(chuàng)新主題黨日“黨建+”模式，開展“向榜樣學(xué)習(xí)”“黨員對學(xué)院的新年寄語”“弘揚(yáng)‘三?！?，‘犇’向新征程”“黨建+勞動(dòng)教育”“黨建+就業(yè)”“黨建+就業(yè)+三下鄉(xiāng)”“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話”“助力開學(xué)，黨員先行”立德樹人踐初心，禮贊祖國共奮進(jìn)”等主題活動(dòng)，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和討論。

（三）“談心談話”常態(tài)化。支部成員要把思想政治建設(shè)內(nèi)化于心，外化于行，經(jīng)常性開展談心談話活動(dòng)，主動(dòng)了解師生思想動(dòng)態(tài)，注重對師生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)，確保把思想政治工作落到實(shí)處。2021年，支委成員對黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子、參加黨校培訓(xùn)合格人員及非黨員師生開展談心談話1000余人次，讓“談心談話”成為工作常態(tài)。

（四）“黨員發(fā)展”程序化。支部黨員發(fā)展嚴(yán)格遵照《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等文件精神，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，根據(jù)學(xué)院黨委要求的五個(gè)“1”和“3145”措施，黨員發(fā)展程序化，五個(gè)“1”即參加1次黨的啟蒙教育，做1次“我的入黨初心”演講，講1個(gè)“我身邊的黨員”故事，參觀1次紅色基地實(shí)踐教育，看1本紅色教育的書籍?！?145”措施即參加學(xué)校黨校3次黨的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，講1個(gè)我的入黨故事，每年做4次思想?yún)R報(bào)，開展5次談心談話。堅(jiān)持入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。

（五）“以老帶新”制度化。自2018年開始，該黨支部啟動(dòng)了黨員教育培養(yǎng)“以老帶新”小組發(fā)展的工作模式，通過選拔思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、思維謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀黨員擔(dān)任發(fā)展對象的小組長，小組長全過程參與發(fā)展對象的思想教育和日常管理等工作，推動(dòng)了學(xué)生黨員發(fā)展制度化。

（六）“組織生活”流程化。具體內(nèi)容見圖1。

圖1 網(wǎng)安系黨支部組織生活會(huì)“七步工作法”

（七）“創(chuàng)優(yōu)爭先”一貫化。開展黨員教師評星定格活動(dòng)，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)“定星”、動(dòng)態(tài)管理“評星”、注重結(jié)果“亮星”。通過“評、審、亮”三個(gè)階段，即個(gè)人自評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾測評，支部委員會(huì)復(fù)審，定星亮身份三個(gè)階段及時(shí)公示考評結(jié)果。對獲評三星以上的黨員，實(shí)施正向激勵(lì)，在參加年終黨員民主評議時(shí)，可作為優(yōu)秀黨員推薦人選。同時(shí)，支部通過派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過“七一”表彰大會(huì)等形式給予星級黨員表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對評比分?jǐn)?shù)小于60分的黨員，進(jìn)行反向鞭策，黨支部書記對其進(jìn)行談心談話，指出其不足，明確努力方向，要求限期整改，對幫助指導(dǎo)后無轉(zhuǎn)化提升的黨員，啟動(dòng)不合格黨員處置程序。目前，支部黨員充分結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身特點(diǎn)，支部已然形成了爭當(dāng)先進(jìn)的追“星”熱潮。

三、創(chuàng)新黨建工作方法是對標(biāo)“七個(gè)有力”的有效抓手

創(chuàng)建黨建品牌是高校黨建工作的重要目標(biāo)，成為彰顯高校黨建特色工作和亮點(diǎn)活動(dòng)的重要形式，是提高高校黨建工作質(zhì)量的重要舉措。支部以“至德網(wǎng)安”黨建品牌為引領(lǐng)，創(chuàng)新新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作，探索形成以“‘統(tǒng)籌+分組’‘因+術(shù)+道’‘宣傳+宣教’‘服務(wù)+服助’”為主要內(nèi)容的黨建工作方法，將“小支部”融入“大黨建”，同時(shí)將黨建融入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新中，持續(xù)推動(dòng)黨建引領(lǐng)院系治理到底到邊，凝結(jié)了精準(zhǔn)、有效的黨建工作經(jīng)驗(yàn)。

（一）“統(tǒng)籌+分組”基層黨建工作有靶向。具體如下：

對標(biāo)《第三批新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作重點(diǎn)任務(wù)指南》，按照全國樣板支部建設(shè)工作計(jì)劃統(tǒng)籌推進(jìn)支部建設(shè)，將樣板支部建設(shè)的7個(gè)有力，匯聚成提升育人質(zhì)效的1個(gè)合力。

2022年，該黨支部有教師黨員23人，學(xué)生黨員12名、預(yù)備黨員13人，校企雙向管理黨員13人。為破解“大支部”難題，切實(shí)抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，根據(jù)日常工作內(nèi)容共分為“教學(xué)科研型小組”“德育功能小組”“安全型小組”三個(gè)功能型小組。

教學(xué)科研型小組以教育科研為抓手，組織帶領(lǐng)全系老師積極投身教學(xué)改革。第一，完成專業(yè)（群）建設(shè)。推進(jìn)“大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)群建設(shè)、開展“大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)（Java）”等1+X證書試點(diǎn)。第二，課程建設(shè)。著力推進(jìn)在線課程建設(shè)、校企雙元教材、校本教材開發(fā)、課程思政教育案例、課程思政示范課程建設(shè)、試題庫建設(shè)、微課建設(shè)等。第三，師生技能競賽。成功舉辦全員參與的第六屆“至德網(wǎng)安”杯校級技能競賽、順利通過重慶市高等職業(yè)教育“計(jì)算機(jī)與物聯(lián)網(wǎng)”雙基地終期驗(yàn)收、成功申報(bào)重慶市職業(yè)技能競賽集訓(xùn)選拔基地（全媒體運(yùn)營賽項(xiàng)）、推進(jìn)重慶市網(wǎng)絡(luò)安全人才培訓(xùn)基地建設(shè)、籌備建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院。第四，教改科研。成功申報(bào)市級職業(yè)教育教改項(xiàng)目1項(xiàng)、結(jié)題市級教改項(xiàng)目1項(xiàng)、在研市級科技項(xiàng)目2項(xiàng)、結(jié)題橫向項(xiàng)目1項(xiàng)、公開發(fā)表教改科研論文18篇、獲得實(shí)用新型專利5項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)、軟件著作權(quán)4項(xiàng)、公開出版教材5本、申報(bào)校級科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

德育功能型小組以“立德樹人”為根本，以“為黨育人，為國育才”為使命，以活動(dòng)為載體積極開展育人工作，這支隊(duì)伍主要由院系書記、輔導(dǎo)員、班主任構(gòu)成?；诟呗殞W(xué)生學(xué)習(xí)、成長的特點(diǎn)，運(yùn)用“切、磋、琢、磨”四步工作法開展相關(guān)育人活動(dòng)。2022年，以“高舉團(tuán)旗跟黨走”為主題，開展了新年剪紙、手工包元宵、好人好事、參觀江姐紀(jì)念館、傳唱革命歌曲等12項(xiàng)大型活動(dòng)，育人活動(dòng)滿足了學(xué)生需求，讓學(xué)生思想“活”了起來，身體動(dòng)了起來，教育效果顯著提升。

安全型小組是在系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，將安全工作作為“一把手工程”，樹立“穩(wěn)定壓倒一切”“預(yù)防在先、標(biāo)本兼治”的安全工作理念，由黨支部書記任組長，小組由分管安全管理的教學(xué)系副主任、辦公室綜合科、學(xué)工科、各教研室負(fù)責(zé)人、實(shí)訓(xùn)室管理員、學(xué)生積極分子組成，同時(shí)將師生安全信息員等吸收到安全隊(duì)伍中，建立了“黨支部—科室或教研室—班級”的多級安全分層管理網(wǎng)絡(luò)。依照法律、法規(guī)和學(xué)院的管理制度，在網(wǎng)絡(luò)安全、消防管理、安全檢查、學(xué)生管理、心理疏導(dǎo)、食品安全、防詐騙防傳銷等方面都建立了相關(guān)制度。創(chuàng)新性是利用今日校園APP等在線信息收集平臺(tái)進(jìn)行安全預(yù)警、信息填報(bào)，并面向全校推廣經(jīng)驗(yàn)，減少了相關(guān)工作人員的負(fù)擔(dān)，提高了各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確度和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

（二）“因+道+術(shù)”育人模型有突破。具體如下：

“因”的教育主要在“種夢想探方向定目標(biāo)”上下功夫。一方面，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生從高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變，幫助其樹立自主管理意識(shí)，建立自主學(xué)習(xí)能力，并加強(qiáng)道德教育；另一方面，重點(diǎn)解決大學(xué)生心理健康、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等問題，幫助建立自我認(rèn)知，提升同理心和共情力。

“道”的教育主要在“梳知識(shí)穩(wěn)技術(shù)固技能”上下功夫。一方面，重點(diǎn)完善大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，持續(xù)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體精神；另一方面，重點(diǎn)將職業(yè)技能作為本階段切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德與專業(yè)能力，提高環(huán)境應(yīng)變能力與吃苦耐勞的品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競技活動(dòng)，提升職場競爭力。

“術(shù)”的教育主要在“強(qiáng)心智立人格增信念”上下功夫。重點(diǎn)幫助即將步入社會(huì)的大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，端正就業(yè)心態(tài)，全面加強(qiáng)就業(yè)能力，促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)各類崗位實(shí)習(xí)，培養(yǎng)準(zhǔn)畢業(yè)生求職能力，培養(yǎng)高度競爭意識(shí)與職業(yè)意志，助力減小就業(yè)類學(xué)生或升學(xué)類學(xué)生壓力。

育人模型以學(xué)生素養(yǎng)活動(dòng)為載體，共設(shè)計(jì)育人活動(dòng)108項(xiàng)，育人特色突出。首先，契合新時(shí)代學(xué)生思政工作要求，將“紅色基因、共同理想、時(shí)代使命”的種子借助特色思政教育活動(dòng)、愛的教育系列活動(dòng)植入師生內(nèi)心，構(gòu)建紅色思政育人格局。其次，符合職業(yè)教育人才培養(yǎng)大導(dǎo)向，通過專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)前沿的教材研發(fā)制度、先進(jìn)的卓越項(xiàng)目管理模式相互協(xié)同使得“先進(jìn)技術(shù)、扎實(shí)學(xué)識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)”在教學(xué)管理中高效有序落地，打造了一支師資實(shí)力夠硬，學(xué)生專業(yè)技術(shù)夠強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)夠好的樣板。最后，充分滿足學(xué)院學(xué)生工作需要，通過系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)課程、專業(yè)的學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“有崇高道德、有優(yōu)秀品質(zhì)、有良好修養(yǎng)”的優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

（三）“宣傳+宣教”紅色聲音傳播有質(zhì)效。具體如下：

一是建立“至德網(wǎng)安”融媒體工作室。工作室目前已經(jīng)搭建起“融媒體+黨建”“融媒體+團(tuán)建”“融媒體+教育”“融媒體+大賽”四位一體的“融媒體+”工作新格局。基于全媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)搭建了支部的融媒黨建教育平臺(tái)。利用融媒體技術(shù)在黨建教育課件形式和教育成果考核方面進(jìn)行創(chuàng)新和探索；基于融媒體平臺(tái)增強(qiáng)文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、實(shí)踐育人的能力。基于全媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)提供的強(qiáng)大融媒內(nèi)容制作工具和數(shù)據(jù)分析工具，為全系教師提供國內(nèi)領(lǐng)先的融媒教學(xué)資源平臺(tái)。通過教學(xué)場景的融媒化改造和創(chuàng)新，助力“三教改革”；基于全媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)積極組織師生參加技能競賽。如新職業(yè)技術(shù)技能大賽“全媒體運(yùn)營師”、全國行業(yè)職業(yè)技能大賽“全媒體運(yùn)營師”、大廣賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽等相關(guān)賽項(xiàng)。

二是充分利用萬州區(qū)紅色資源主動(dòng)與三峽移民紀(jì)念館、九五慘案紀(jì)念館、下川東紀(jì)念館等聯(lián)系，結(jié)成“紅色聯(lián)盟”，建成紅色文化宣教基地，組織黨員及入黨積極分子前往參觀學(xué)習(xí)，筑牢師生“愛國魂”，樹牢師生“強(qiáng)國志”。截至目前，已組織參觀學(xué)習(xí)6次，撰寫心得體會(huì)153篇，參觀893人次。

（四）“服務(wù)+服助”助力地區(qū)發(fā)展有溫度。具體如下：

一是依托“重慶市網(wǎng)絡(luò)安全人才培訓(xùn)基地”加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系、探索網(wǎng)絡(luò)安全教育技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、聚焦網(wǎng)絡(luò)安全，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)、推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全人才培訓(xùn)工程。與美和易思、天融信等公司合作，利用學(xué)院對外培訓(xùn)政策，積極開展對外培訓(xùn)2次。

二是與“城鄉(xiāng)支部手拉手”結(jié)對幫扶共建。支部以抓黨建促鄉(xiāng)村振興、促基層治理為切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，探索高?；鶎狱h組織與農(nóng)村基層黨組織結(jié)對共建新模式，搭建“共建班子、共帶隊(duì)伍、共促產(chǎn)業(yè)、共惠民生、共樹新風(fēng)”新平臺(tái)，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)持久的組織保證。

城鄉(xiāng)支部共建積極推行“四共”模式，即基層組織共建、黨員隊(duì)伍共育、優(yōu)勢資源共享、推動(dòng)鄉(xiāng)村共治。在基層組織共建方面，重點(diǎn)開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每年初召開1次全體黨員座談會(huì)，制定共建工作計(jì)劃、傾聽村民黨員所思所想所盼；雙方支部每年共同組織開展1次主題黨日活動(dòng)，提升黨員意識(shí)、增強(qiáng)支部活力、規(guī)范政治生活；支部書記互相到對方支部上1次黨課，將黨的最新理論知識(shí)和最基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳遞給廣大黨員。網(wǎng)安系黨支部委員會(huì)要走進(jìn)田間地頭，馬槽村黨支部委員會(huì)要走進(jìn)校園、課堂、班級，開展1次互動(dòng)交流，共同探討各自黨支部建設(shè)存在的問題及破解方法；開展1次慰問，網(wǎng)安系黨支部要利用七一或春節(jié)到馬槽村開展一次老黨員困難黨員慰問活動(dòng)；結(jié)對1戶村民，網(wǎng)安系黨支部黨員同志要結(jié)對一個(gè)困難戶、一個(gè)致富帶頭人、一個(gè)信訪群眾、一個(gè)留守老人和兒童。在黨員隊(duì)伍共育方面，網(wǎng)安系黨支部和馬槽村黨支部要把結(jié)對共建活動(dòng)作為鍛煉黨員干部、培養(yǎng)農(nóng)村優(yōu)秀人才的重要途徑，網(wǎng)安系支部黨員重在受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)，積極組織支部黨員深入農(nóng)村搞調(diào)研、走家串戶訪民生，從心底增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情。村支部黨員重在開眼界、增能力，組織支部黨員要走進(jìn)高校、走進(jìn)網(wǎng)安系合作企業(yè)、走進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展先進(jìn)村，看一看先進(jìn)標(biāo)桿的好做法、聽一聽先進(jìn)知識(shí)的高科技、找一找差距與潛力、談一談思路與干勁，切實(shí)增強(qiáng)思危、思變、思進(jìn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在優(yōu)勢資源共享方面，網(wǎng)安系黨支部要充分利用高校的政策、資金、項(xiàng)目、人才資源，支持馬槽村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極開展農(nóng)村人居環(huán)境整治和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。積極組織專家進(jìn)村、大學(xué)生科技文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)等活動(dòng)，改善群眾精神文化生活。充分利用技術(shù)、人才優(yōu)勢，采取集中培訓(xùn)、委托培養(yǎng)等方法，幫助馬槽村培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才、后備干部，激發(fā)農(nóng)村資源活力，因地制宜加快發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。在推動(dòng)鄉(xiāng)村共治方面，網(wǎng)安系黨支部要幫助馬槽村黨支部著力健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，完善“馬槽村黨支部——村民小組——黨員示范戶”的村黨組織體系，健全村級民主管理、監(jiān)督、協(xié)商機(jī)制，落實(shí)“四議兩公開”協(xié)助村委和駐村工作隊(duì)制訂村規(guī)民約量化考核方案，引導(dǎo)村民討論、修訂和遵守村規(guī)民約，協(xié)助培育專業(yè)協(xié)會(huì)類、公益慈善類、便民服務(wù)類等社會(huì)組織。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，舉辦文藝演出、科普宣傳、節(jié)日民俗、全民閱讀及體育健身等活動(dòng)，形成健康向上、其樂融融的文化氛圍，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建和身邊好人評選活動(dòng)，共建家庭和美、鄰里和睦、村內(nèi)和諧的良好氛圍，為馬槽村的社會(huì)治理水平做出貢獻(xiàn)。