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        冰心散文的語言特色探究

        2023-08-02 06:23:18李云
        青年文學(xué)家 2023年18期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)作情感語言

        李云

        冰心,我國非常知名的女作家。在閱讀她的散文時,讀者能非常深刻地體會到才女的情結(jié)。郁達夫?qū)Ρ牡纳⑽恼Z言藝術(shù)特征給出了“意在言外,文必己出,哀而不傷,動中法度,是女士的生平,亦即女士文章的極致”的評價。

        冰心的散文作品充滿著濃濃的溫馨氣息,影響了幾代人,也為無數(shù)讀者帶來了“愛”。冰心十分擅長從自身角度來描寫民族與文化,其散文的語言具有十分突出的文雅風(fēng)格。

        一、冰心散文的語言特點

        (一)柔婉纖巧

        冰心的散文作品較為突出的風(fēng)格特征是柔婉和纖巧。一般來說,這一特征是借助于各種不同的藝術(shù)技巧所表達的。

        第一,對比喻修辭手法的運用。冰心在創(chuàng)作散文時,常和比喻修辭手法結(jié)合,靈活運用,為讀者帶來了溫馨和舒適的感受。通過冰心的想象,她把本體和喻體充分融合,為文字賦予了更多詩意。例如,在《笑》中,描寫雨后的樹葉表面殘留的雨滴受到月光照耀的場景,冰心用了“好似螢光千點,閃閃爍爍地動著”,這便是非常經(jīng)典的比喻手法。不單是描寫具象景物,對一些較為抽象的事物,冰心也能夠靈活運用比喻。在《再寄小讀者·通訊四》中,探討的主題為“生命”,冰心寫下了“生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身”。由此可見,冰心非常擅長通過比喻來描寫、修飾各種事物。

        第二,對擬人手法的運用。冰心創(chuàng)作的散文,有很多地方運用了擬人手法。借助擬人手法能將靜止的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的,讓事物變化更加靈活,生動地呈現(xiàn)在讀者面前。例如,冰心在《櫻花贊》中進行了如下描寫:“到處有櫻花,有的是幾百棵花樹擁在一起?!彼⑽蠢幂^為冗余的語言,單單借助“擁”字便把自己要表達的觀點非常擬人化地呈現(xiàn)出來,也讓讀者可以充分感受到櫻花的密集和茂盛。

        第三,冰心散文的語言風(fēng)格還突出體現(xiàn)在創(chuàng)新及個性上,各種新的語言形式屬于其自身個性的體現(xiàn)。比如,冰心描寫的“?!笔翘貏e的,在《往事(一)之十四》中,她把“女神”的氣質(zhì)象征成“海化”后的人格,借助“新月”來表示梳子,選擇了“艷如桃李”“冷若冰霜”這幾個詞,直觀地展示出了“女神”的風(fēng)采,體現(xiàn)了她的散文語言的纖巧風(fēng)格。

        第四,冰心在散文創(chuàng)作中也常常會引用一些詩詞,這些詩詞能夠賦予散文作品更加多變的風(fēng)格。在《寄小讀者》中,冰心為了描述思鄉(xiāng)之情而加入了左輔的《浪淘沙》,在表述哀愁的情緒時選擇了辛棄疾的《羅敷媚》。豐富的古典詩詞影響了冰心的散文作品,讓她的散文語言整體風(fēng)格更加文雅,具有柔婉的特色。

        (二)富有哲理

        冰心在散文創(chuàng)作的過程中運用了多種擬人修辭方法,讓靜態(tài)的事物更加形象具體,充滿生機與靈動。在《櫻花贊》中,冰心用一句“幾百棵花樹擁在一起”,非常巧妙地描繪出櫻花盛開的情境。在《再寄小讀者》中,冰心寫道:“它經(jīng)過細細的平沙,看到夾岸的桃花快樂又羞怯,低低吟唱……那股力量逼著它向前走?!痹谡Z句中,冰心選擇了“羞怯”“吟唱”和“向前走”等詞語,把春水的動態(tài)進行擬人化表達,讓讀者直接深刻地感受到春水的歡愉情感。

        冰心的散文作品蘊含了自身的內(nèi)心情感,同時也被賦予了非常多的人生真諦,體現(xiàn)了一種十分獨有的風(fēng)格特點。在散文作品中,不管是描寫自身的情緒抑或是性格,蘊含的情感往往都傾向于美好純真、自由自在。

        冰心創(chuàng)作的散文包含了很多哲理,具有十分濃厚的哲學(xué)氣息。她通過描寫自然景物來讓讀者受到啟發(fā),把睿智和哲理融入其中。比如,在《往事(一)》中,冰心選擇了“大?!弊鳛橹黝},借助擬人的修辭手法將大海描繪為穿著藍白衣裳的女神,頭上插著新月做的梳子,讓讀者非常直觀形象地感受到大海的美。

        (三)節(jié)奏感強、韻律之美

        冰心在散文創(chuàng)作過程中更加強調(diào)語言自身的音樂性,如常會選擇雙聲、疊詞等技巧賦予語言更多的美感。同時,在散文作品中運用文言文也屬于其較為突出的特色。冰心往往會利用古典詩詞來表達自身情感。應(yīng)該注意的是,冰心運用詩詞并非故意顯露自己的學(xué)識,而是借助古人的思想來表達自身情感,其主要目的是創(chuàng)設(shè)出更加和諧的韻律之美,讓讀者可以充分感受散文語言中的和諧美。對于冰心來說,古典之所以稱為古典,在于現(xiàn)階段我們使用的詞語皆是源自于其中,也恰恰是這一原因使冰心不但熟讀各類古典詩詞,還可以非常熟練地應(yīng)用典故名篇。

        在《寄小讀者》中,冰心針對“行走于風(fēng)雪中”進行了如下描寫:“下樓微步雪林中曲折行來,偶然回顧,一身自冰玉叢中穿過。小樓一角,隱隱看見我的廉幕。雖然一般的高處不勝寒,而此瓊樓玉宇,竟在人間,而非天上?!蓖ㄟ^這些語句能夠看出,冰心非常巧妙地運用了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的經(jīng)典詞句,并對其進行改動和轉(zhuǎn)化,形成上述語句。這樣的運用和改動不但可以在很大程度上為其散文作品賦予更多文采,也能夠讓廣大讀者很好地感受其散文中所具備的藝術(shù)氣息。

        在《再寄小讀者》中,冰心如此描述“我”的病中觀感:“在眾香國中,花氣氤氳。我請看護婦將兩盞明燈都開了,燈光下,床邊四圍,淺綠濃紅,爭妍斗媚。”“眾香”在這里說的是不同種類的鮮花,此處代指事物的復(fù)數(shù)。在文言文中,這個義項會選擇“群”字,如“群芳”。但“眾香”這一詞語的應(yīng)用讓整篇文章的風(fēng)格變得更文雅?!皽\綠濃紅”引用了李清照的“綠肥紅瘦”改動而來,運用十分巧妙,恰到好處地表達了冰心當時的心情。

        在《山中雜記》中,冰心選擇“凌波微步”“羅襪生塵”來描寫沙鷗翱翔在浪花上的情景,讓讀者直觀地“看”到了沙鷗飛翔過程中輕盈的姿態(tài)。在描繪海鷗的過程中,冰心選擇了“婉若游龍”“翩若驚鴻”兩個詞語,應(yīng)用了曹植《洛神賦》中的名句。諸多詩詞的靈活運用讓冰心散文所具備的文雅風(fēng)格更加突出,也增添了柔婉的元素。

        (四)感情真摯

        冰心的散文作品充分表達出自身純真善良的內(nèi)心,同時也打動了廣大讀者。冰心在散文創(chuàng)作時也開始感悟人生,融入了非常多的人格風(fēng)貌。這些散文作品之所以可以充分表達出冰心內(nèi)心真摯的情感,是由于她真正把“愛”當成創(chuàng)作的核心。她借助文字來抒發(fā)內(nèi)心的情緒和自己的好惡,不管選擇使用哪些修辭方式,使讀者皆可以體會到她那自由無拘束的情緒。

        冰心在散文創(chuàng)作時的真情流露還反映在“理”上。冰心的散文作品不是單純的辭藻華麗,而是借融入真實情感來體現(xiàn)生活的真理,從實際生活中的一些客觀事物或現(xiàn)象著手,把現(xiàn)實世界所包含的哲理呈現(xiàn)出來。比如,在作品《往事(一)之十四》中,冰心選擇了大海為對象進行創(chuàng)作,在刻畫自己內(nèi)心的海中“女神”的過程中,她既描述了大海在晴天與暴雨天氣時的不同景象,同時還借助夸張和擬人的修辭手法把海中的“女神”比喻為穿著藍白衣裳、頭上插著新月梳子且在空中起舞的女性人物,依托于發(fā)自內(nèi)心的贊美來讓讀者真切感受到大海的美麗。

        二、冰心散文語言的藝術(shù)特色

        (一)用“以小見大”的方式呈現(xiàn)真善美

        通讀冰心的散文作品之后,我們可以感受到作品中“文如其人”的境界,體會到冰心融入的真實情感。從文學(xué)評論的角度來看,學(xué)者宗白華提出,冰心創(chuàng)作的散文作品屬于其自身人格的再現(xiàn)。當代,我國文學(xué)界及學(xué)術(shù)研究人員都和冰心有過往來,他們都非常佩服冰心的氣度與境界。結(jié)合冰心所創(chuàng)作的散文作品的語言風(fēng)格能夠了解到,冰心屬于深情與才能兼?zhèn)涞牟排?。著名作家郁達夫這樣評價她:“意在言外,文必己出,哀而不傷,動中法度,是女士的生平,亦即女士文章的極致?!蹦軌蚩闯?,郁達夫給出的評價言簡意賅,也讓我們更加直觀地了解到冰心與其散文作品語言藝術(shù)的關(guān)系。但是,創(chuàng)作者與作品不能僅通過這樣的“機械關(guān)系”被審視,其中還包含了非常復(fù)雜的影響因素。文學(xué)作品在被創(chuàng)作時不單單會因為創(chuàng)作者自身的人格而受到影響,同時還會因為當時的社會背景等外部環(huán)境因素而出現(xiàn)變化。然而,冰心的人格對于其所創(chuàng)作的散文語言風(fēng)格產(chǎn)生了很大的影響,這是由于冰心一直都是遵循以小見大的創(chuàng)作思路。簡言之,冰心的散文不同于魯迅那樣著重對黑暗社會現(xiàn)實予以披露和諷刺,而是通過小人物或者小事件來挖掘和展示其中的真善美,以“以小見大”的方式來表達純潔的內(nèi)心。在冰心創(chuàng)作的散文作品中,特別是1949年后的作品,更多地融入了童真童趣,真摯的語言風(fēng)格表達了非常強烈的愛國情感。

        (二)將抒情作為主導(dǎo)

        冰心的散文基本上屬于抒情散文,其具體內(nèi)容集中在表達內(nèi)心情緒及美好回憶等方面。她把各種豐富多樣的故事通過真實情感予以呈現(xiàn),創(chuàng)作素材主要是日常生活中那些非常平凡又令人無法忘懷的事物。

        冰心散文的語言風(fēng)格并不會給讀者“爆炸性”的效果,它如涓涓細流,把日常事物借助豐富而細膩的情感表達出來,讓讀者體會到作品中蘊含的溫暖。與此同時,冰心所選擇的抒情方式較為獨特,她把景物和自身情感緊密聯(lián)系起來,在描寫人或事物的過程中融入更多哲理性的思考,讓散文語言風(fēng)格更加耐人尋味,值得讀者仔細品鑒。

        (三)語言樸實,呈現(xiàn)赤誠之心

        冰心在散文創(chuàng)作時,緊跟社會發(fā)展的腳步,在作品中融入了自己的思想動態(tài)和情感變化,讓讀者在閱讀后有更加真實的情感體驗。冰心和很多作家一樣,所選擇的語言都是趨于大眾化的,但冰心自身所蘊含的赤誠之心是形成其獨有語言風(fēng)格的重要基礎(chǔ)。冰心散文作品的語言風(fēng)格獨具一格,表現(xiàn)出了十分鮮明的意象特征。在散文作品中,冰心充分地運用自身高超的文學(xué)技巧,在樸實的語言中凸顯其赤誠之心。

        綜上所述,冰心散文作品的語言風(fēng)格清新雋麗,且具有深厚的哲理性。關(guān)于母愛、童真的散文作品居多,另外一些作品的風(fēng)格特征與之不同,如蘊含對人生意義的探索,追思童年生活的哀愁,還有對貧苦人民的同情與贊嘆。

        站在藝術(shù)的角度而言,冰心散文的語言輕快靈活,情感細膩豐富,不但發(fā)揮出白話文行文流暢的特征,也凸顯了文言文簡潔凝練的優(yōu)勢,形成了她獨有的風(fēng)格。

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