陳蟲蟲

《世說(shuō)新語(yǔ)》中有不少神童，最出名的莫過(guò)于孔融。被人質(zhì)疑小時(shí)候聰明伶俐，長(zhǎng)大了未必怎么樣時(shí)，年方十歲的他以子之矛攻子之盾，巧妙地回?fù)袅怂说某爸S。成年后，孔融博學(xué)多才，名滿天下，更以實(shí)力粉碎了當(dāng)年“小時(shí)了了，大未必佳”的謬論。

另一個(gè)神童張玄之則和弟弟顧敷抱團(tuán)出鏡。他倆是東晉大臣顧和的孫子和外孫，顧和認(rèn)為孫子更聰明一些，這讓張玄之很不滿意。一次，顧和帶他倆一起去寺廟，只見在佛祖涅槃的塑像前，有的人哭泣，有的人神色平靜。顧和問(wèn)兩個(gè)孩子這是怎么回事，九歲的張玄之借題發(fā)揮：“受到佛的愛護(hù)所以哭，沒(méi)有受到佛的愛護(hù)所以不哭?！逼邭q的顧敷不同意：“不對(duì)?；蛟S是忘情的不哭，不能忘情的就哭了?！?/p>

很難想象，七歲的孩子能有這樣的見解。無(wú)獨(dú)有偶，幼時(shí)的晉明帝司馬紹也展露過(guò)超常的智慧。一天，元帝想起中原淪陷不由淚流滿面，給兒子講過(guò)緣由后問(wèn)道：“你覺(jué)得我們離長(zhǎng)安遠(yuǎn)，還是離太陽(yáng)遠(yuǎn)？”司馬紹說(shuō)：“當(dāng)然是離太陽(yáng)遠(yuǎn)，我只知道有人從長(zhǎng)安來(lái)，還沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有人從太陽(yáng)來(lái)?！?/p>

這回答讓元帝驚喜不已，第二天宴會(huì)群臣時(shí)，他忍不住夸耀一番，還把兒子喊來(lái)重復(fù)問(wèn)了一遍。然而這一次，司馬紹卻認(rèn)為，比起太陽(yáng)，長(zhǎng)安更遠(yuǎn)。他神色憂傷地說(shuō)：“我抬頭可以看到太陽(yáng)，卻看不到長(zhǎng)安?！?/p>

截然不同的回答，哲學(xué)思辨的色彩已經(jīng)相當(dāng)濃郁。在座的君臣，想起中原故土，更是淚流滿面。

經(jīng)典閱讀：

晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長(zhǎng)安來(lái)，元帝問(wèn)洛下消息，潸然流涕。明帝問(wèn)何以致泣，具以東渡意告之。

這一時(shí)期的孩子為什么那么早慧？這個(gè)問(wèn)題或許可以從謝尚和孫放的身上找到答案。

謝尚八歲那年，有一次跟隨父親一起出門送客。他雖然年幼，但言談舉止可圈可點(diǎn)，眾人都稱贊他堪比顏回，謝尚隨即回答：“座上沒(méi)有孔子，怎么能區(qū)別出顏回呢？”既稱贊了眾人，又肯定了自己，回答堪稱滿分。

孫放是孫盛的次子，有一天，孫盛帶著兩個(gè)兒子去拜見上司庾亮。庾亮問(wèn)孫放的字是什么，孫放回答：“字齊莊?！扁琢琉堄信d趣地問(wèn)：“那你準(zhǔn)備向什么看齊?。俊睂O放說(shuō)向莊周看齊。庾亮好奇，為什么不仰慕孔子而仰慕莊周呢？孫放眨眨眼，無(wú)奈地回答：“圣人生下來(lái)就知道一切，難以企及啊?！扁琢谅犃?，十分贊賞。

沒(méi)多久，孫盛隨庾亮出門打獵，又帶上了兄弟倆?？吹叫O放，大將軍難掩喜愛之情，逗他說(shuō)：“你也來(lái)了嗎？”孫放拽緊韁繩，挺直身子，高聲回答：“這就是《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)的‘無(wú)小無(wú)大，從公于邁啊。”

巧用《詩(shī)經(jīng)》，一語(yǔ)雙關(guān)。如若胸?zé)o點(diǎn)墨，小小年紀(jì)的孫放和謝尚又豈能說(shuō)出這般妙語(yǔ)，可見能言善辯的基礎(chǔ)必定是博聞強(qiáng)記。

經(jīng)典閱讀：

公曰：“欲何齊？”曰：“齊莊周?！惫唬骸昂尾荒街倌岫角f周？”對(duì)曰：“圣人生知，故難企慕?！扁坠笙残簩?duì)。

神童的誕生除了自身努力外，必定還有家庭教育的加持。那個(gè)時(shí)代的名士在教育孩子時(shí)，更注重保護(hù)孩子的自尊，培養(yǎng)孩子的人格。

謝玄少年時(shí)喜歡佩戴紫羅香囊，掛著手巾，叔父謝安十分憂慮，擔(dān)心他沉迷器物裝扮，玩物喪志，又不想粗暴阻止傷他的心，于是屢屢假裝與他對(duì)賭，一旦贏了就馬上拿來(lái)這些物品燒掉。久而久之，謝玄舍棄了這些飾物。

一次家族聚會(huì)時(shí)，謝安問(wèn)眾子侄：“子侄們跟自己有什么關(guān)系，怎么總想把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才？”這真是個(gè)不好回答的問(wèn)題，沒(méi)人敢開口。只有謝玄朗朗的聲音傳來(lái)：“就像那些芝蘭玉樹，總想讓它們長(zhǎng)在自己的庭院中啊！”叔父的苦心，謝玄了然于胸。

晉明帝司馬紹成年后英武果敢，成為晉朝繼司馬昭之后少有的賢明君主，張玄之官至太守，謝玄成為了東晉名將，這些小時(shí)了了的孩子，在寬松自然的家庭教育下，通過(guò)自身的發(fā)奮努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)，達(dá)到了一定的人生高度！

經(jīng)典閱讀：

謝遏年少時(shí)，好著紫羅香囊，垂覆手。太傅患之，而不欲傷其意。乃譎與賭，得即燒之。

謝太傅問(wèn)諸子侄：“子弟亦何預(yù)人事，而正欲使其佳？”諸人莫有言者。車騎答曰：“譬如芝蘭玉樹，欲使其生于階庭耳。