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        黃河流域紅色音樂文化特色與傳播路徑

        2023-08-01 11:28:26董穎潔
        黃河黃土黃種人 2023年5期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)作群眾音樂

        董穎潔

        黃河流域紅色音樂文化表達(dá)了中華民族的愛國情懷,凝練了中華民族奮進(jìn)不屈的民族精神,激勵了一代代中華兒女勠力奮斗。分析黃河流域紅色音樂文化特色,探索黃河流域紅色音樂文化傳播路徑,有助于激發(fā)人民群眾愛國主義情懷,堅定社會主義信念,增強(qiáng)民族自豪感,堅定文化自信,傳承紅色文化,為當(dāng)今社會的和諧發(fā)展與社會穩(wěn)定提供堅實的思想保證。

        ■ 黃河流域紅色音樂文化特色——以《黃河大合唱》為例

        蘊(yùn)含特殊的音樂文化

        首先,黃河流域紅色音樂文化具有鮮明的時代感?!饵S河大合唱》創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭最艱難時期,先是由詩人光未然先生在其兩次橫渡黃河之后,根據(jù)自身經(jīng)歷和感受創(chuàng)作出《黃河頌》,之后將其錄制為《黃河大合唱》的歌詞,隨后作曲家冼星海先生對其進(jìn)行譜曲,給予《黃河大合唱》嶄新的藝術(shù)生命力。該作品在創(chuàng)作背景和音樂表達(dá)上展現(xiàn)出黃河偉大恢宏的精神面貌,表達(dá)出中華民族在戰(zhàn)爭中英勇反抗、敢于犧牲的抗?fàn)幘褚约按虻谷毡镜蹏髁x的堅定決心;歌曲的旋律和歌詞都表達(dá)出憤慨的情緒,展現(xiàn)出鏗鏘有力的精神力量,表達(dá)了中華兒女的愛國情懷和民族歸屬感,給人以強(qiáng)烈的心靈震撼。其次,黃河流域紅色音樂文化具有濃郁的民族風(fēng)格。冼星海先生在創(chuàng)作《黃河大合唱》時,始終堅持以民族風(fēng)格為主,并通過民族音樂語言展現(xiàn)其風(fēng)格。最后,黃河流域紅色音樂文化具有豐富的表現(xiàn)形式。在《黃河大合唱》中,設(shè)置有齊唱、輪唱、混聲合唱以及對唱和配樂詩誦讀,多種形式的藝術(shù)表達(dá)展現(xiàn)出鮮明的時代感和濃厚的民族風(fēng)情。曲作者在創(chuàng)作過程中采用了西方音樂思想和技法,并積極吸收民族音樂素材,使音樂表達(dá)的情感更加豐富,音樂內(nèi)涵更加深厚,音樂作品的藝術(shù)造詣更加高深。

        具有廣泛的受眾群體

        首先,黃河流域紅色音樂文化與民眾心理需求相符?!饵S河大合唱》以實踐為基礎(chǔ)表達(dá)了人們的心聲,符合人們的內(nèi)心需求,因此具有廣泛的受眾群體。作者堅持以人民需求和實踐為創(chuàng)作基礎(chǔ),通過結(jié)合中西技法創(chuàng)作出具有濃郁的民族風(fēng)格的音樂,激發(fā)出群眾的共鳴。其次,黃河流域紅色音樂文化具有較強(qiáng)的音樂感染力和感召力?!饵S河大合唱》通過形式多樣的音樂藝術(shù)表達(dá),對群眾形成巨大的吸引力,有利于激發(fā)群體的情感凝聚力。最后,黃河流域紅色音樂文化與民眾關(guān)聯(lián)緊密。《黃河大合唱》深受人民群眾的喜愛,其創(chuàng)作背景、創(chuàng)作內(nèi)容、情感表達(dá)等方面都與人民群眾緊密相連,更是一種對人民群眾內(nèi)心情感的藝術(shù)表現(xiàn)。比如,《黃河大合唱》的每個樂章都通過人們?nèi)粘O矏鄣乃囆g(shù)形式對音樂內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn),營造出生動鮮活的情境,有利于引發(fā)群眾共鳴,拉近群眾與音樂之間的距離。

        具有豐富的音樂內(nèi)涵

        首先,黃河流域紅色音樂文化傳承與弘揚(yáng)了民族文化?!饵S河大合唱》在創(chuàng)作過程中,冼星海先生堅持中西結(jié)合、西為中用,以民族風(fēng)格特色為主進(jìn)行創(chuàng)作,保留了大量民族曲調(diào)特征,融合音樂與民族文化,并依托民族文化賦予音樂鮮活的生命力。通過這種藝術(shù)形式,音樂曲式結(jié)構(gòu)和文化表達(dá)充分體現(xiàn)出音樂的力量,呈現(xiàn)出良好的藝術(shù)效果。其次,黃河流域紅色音樂文化體現(xiàn)出愛國情感。《黃河大合唱》誕生于抗日戰(zhàn)爭最艱難的時期,對人民群眾的抗戰(zhàn)信心具有非常大的鼓舞作用,激發(fā)著人民群眾的愛國情感以及抗戰(zhàn)的堅定決心。該音樂不僅在歌詞和曲調(diào)上展現(xiàn)出濃郁的民族情結(jié),而且也體現(xiàn)出深厚的愛國情懷。冼星海先生在創(chuàng)作中將黃河比作母親,對人民群眾形成強(qiáng)大的親和力和感召力,表現(xiàn)出愛國與抗戰(zhàn)的時代主題。最后,黃河流域紅色音樂文化為音樂創(chuàng)作提供了新思路。冼星海先生在創(chuàng)作《黃河大合唱》中,以民族音樂音調(diào)為主要思路,運(yùn)用了西方音樂技法,取得了很大成就,也為音樂創(chuàng)作提供了新思路。

        ■ 黃河流域紅色音樂文化傳播的意義

        有利于堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)地位

        通過欣賞紅色音樂文化,有利于人民群眾對中國共產(chǎn)黨不同時期的執(zhí)政方略和政治理念的精神內(nèi)核進(jìn)行深入了解,進(jìn)而更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。

        有利于促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定

        黃河流域是戰(zhàn)爭年代的革命根據(jù)地,產(chǎn)生于黃河流域的紅色音樂文化具有特殊的內(nèi)涵。創(chuàng)作者結(jié)合時代需求創(chuàng)作的優(yōu)秀音樂作品,表達(dá)出革命老區(qū)的戰(zhàn)士和人民群眾無懼犧牲、甘于奉獻(xiàn)的革命精神,深刻闡述了中國脊梁的含義。同時,通過對紅色音樂的傳唱,有利于凈化社會不良風(fēng)氣,促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。

        有利于推動經(jīng)濟(jì)高效發(fā)展

        黃河流域有著非常多的紅色經(jīng)典旅游景區(qū),像寧夏的黃河大峽谷、山西的八路軍太行紀(jì)念館等都是國家AAAA級景區(qū),也是國家愛國主義教育基地。重走先輩們走過的足跡,聆聽動人的紅色音樂,能夠讓人民群眾尤其是青少年群體感受到革命先烈在特定歷史環(huán)境下的革命樂觀主義精神。同時,紅色音樂文化還對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展具有較大的推動作用。例如,積極推動文旅融合,以紅色音樂為媒介,建設(shè)具有本土特色的紅色音樂旅游景區(qū),能夠推動紅色產(chǎn)業(yè)鏈的高效發(fā)展。

        ■ 黃河流域紅色音樂文化傳播路徑

        在建設(shè)新時代中國特色社會主義過程中,需要對黃河流域紅色音樂文化不斷創(chuàng)新,積極融入時代內(nèi)涵,并對紅色音樂文化傳播路徑進(jìn)行探索。

        通過文旅融合促進(jìn)紅色音樂文化傳播

        黃河流域作為中華文明的發(fā)祥地之一,擁有豐富的旅游資源。黃河流域紅色音樂文化可以以紅色旅游景區(qū)為基礎(chǔ)進(jìn)行弘揚(yáng),促進(jìn)黃河流域紅色音樂的傳播。例如,寧夏青銅峽市利用景區(qū)資源將本市水利樞紐、黃河鐵橋和水利博覽館等多個紅色資源連接成整體,打造紅色印記沉浸式體驗?zāi)J剑屖鼙娔軌驈囊曈X、聽覺等感官全方位感受“活”的紅色歷史文化。同時,該景區(qū)黨支部積極發(fā)揮國企的黨建引領(lǐng)作用,推動當(dāng)?shù)匚幕糜蔚母哔|(zhì)量發(fā)展。再如,山西省黎城縣黃崖洞景區(qū),曾經(jīng)是黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)所在地,地形陡峭,風(fēng)景獨(dú)特,在戰(zhàn)爭時期發(fā)揮出重要作用,是一處著名的紅色教育基地。諸如此類的紅色景區(qū)在文旅融合過程中推動紅色音樂文化的廣泛傳播。此外,還要深入探索和創(chuàng)作黃河流域獨(dú)有的紅色音樂文化作品。黃河流域紅色音樂通常出現(xiàn)在抗戰(zhàn)影視劇中,這些音樂一般是放在片頭曲、片尾曲的地方,僅僅起到輔助作用,流傳實效性低,傳播效果有限。因此,要深入探索紅色音樂文化與時代的結(jié)合點,深入了解人民群眾的需求,不斷拓展傳播渠道,促進(jìn)黃河流域紅色音樂文化的發(fā)揚(yáng)和傳承。

        積極推動紅色音樂文化與社會群體的生活相融

        當(dāng)前,紅色音樂文化的發(fā)展方向是要成為大眾文化,并深刻融入廣大人民群眾生活和思想中,推動社會主義先進(jìn)文化建設(shè)。首先,要積極推動紅色音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極弘揚(yáng)紅色音樂文化并發(fā)展紅色音樂文化產(chǎn)業(yè)是時代的必然。同時,要不斷提升紅色音樂文化的技術(shù)含量,可以利用現(xiàn)代科學(xué)的營銷模式對紅色音樂文化進(jìn)行包裝設(shè)計,促進(jìn)紅色音樂文化品牌建設(shè)。其次,在對紅色音樂文化進(jìn)行傳播過程中,還要堅持走人民群眾喜愛的藝術(shù)路線,并以此為基礎(chǔ)對紅色音樂文化的內(nèi)容和傳播形式進(jìn)行創(chuàng)新,促進(jìn)紅色音樂文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。最后,不斷深化黃河流域紅色音樂文化的學(xué)術(shù)研究與交流,提升黃河流域紅色音樂文化的品位,形成具有代表性的區(qū)域性紅色音樂文化體系,擴(kuò)大黃河流域紅色音樂文化的傳播范圍和影響力。

        促進(jìn)紅色音樂文化與區(qū)域文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展

        紅色音樂文化廣泛分布在各個地區(qū),黃河流域也擁有獨(dú)特的紅色音樂文化。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)以本地豐富的紅色旅游勝地為基礎(chǔ),積極把本區(qū)域的紅色音樂文化融入文化建設(shè)規(guī)劃中,將黃河流域紅色音樂文化融入人民群眾生活中。例如,可以建設(shè)黃河流域紅色音樂大舞臺,并與黃河流域紅色旅游景區(qū)進(jìn)行融合;可以拍攝具有黃河流域本土特色的以紅色音樂文化為背景的影視劇,打造特有的黃河文化品牌;可以通過新媒體技術(shù)制作一些關(guān)于紅色音樂文化的視頻,并將其發(fā)布在各大官方網(wǎng)站、公眾號和抖音平臺中,擴(kuò)大本土紅色音樂文化的影響力。此外,在紅色音樂文化與區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展過程中,還要樹立文化創(chuàng)新理念。通過不斷改革,推動紅色音樂文化的和諧共享,讓廣大人民群眾能夠享受到更加多元的音樂。這就需要將黃河流域紅色音樂文化與本土傳統(tǒng)文化、紅色經(jīng)典文化和現(xiàn)代紅色文化實現(xiàn)融合發(fā)展。首先,要進(jìn)行思想觀念創(chuàng)新,結(jié)合社會發(fā)展情況對新時期紅色音樂文化的價值進(jìn)行衡量,全方位改革創(chuàng)作模式。其次,對音樂內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,以當(dāng)代人民群眾的奮斗精神為創(chuàng)作源泉,促進(jìn)紅色音樂文化與時代精神的融合。最后,對傳播方式進(jìn)行創(chuàng)新。積極利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,制作黃河流域紅色音樂專題節(jié)目,吸引人民群眾的廣泛關(guān)注。

        建設(shè)紅色音樂文化教育基地

        積極建設(shè)紅色音樂文化教育基地,有利于體現(xiàn)國家對紅色音樂文化的重視,促進(jìn)黃河流域紅色音樂文化的傳播,并實現(xiàn)其教育作用。將黃河流域紅色音樂文化與基礎(chǔ)教育進(jìn)行深度融合,是黃河流域紅色音樂文化傳播的有效路徑之一。同時,還要加強(qiáng)黃河流域紅色音樂文化的校園建設(shè),利用校園這一主要教育場所,有效實現(xiàn)紅色音樂文化的育人作用??梢詫⑾嚓P(guān)紅色音樂融入大中小學(xué)教材中,或者定期舉辦紅色音樂文藝比賽等,以推動愛國主義精神教育,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。具體來說,首先,教學(xué)過程中要積極融入情感因素,激發(fā)學(xué)生愛國情愫。可以開設(shè)關(guān)于黃河流域紅色音樂的主題課程,借助紅色音樂文化對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育和思想教育,以實現(xiàn)紅色音樂文化育人的功能。其次,可以利用多媒體教學(xué)設(shè)施,對相關(guān)紅色音樂進(jìn)行多維度展示,實現(xiàn)對學(xué)生的情感陶冶。再次,還可以使用黃河流域方言對紅色音樂進(jìn)行傳唱,這樣不僅可以提升紅色音樂的趣味性,保持其本來面貌,還有利于對黃河流域方言文化的傳承。最后,教師可以與學(xué)生共同欣賞、探討本土紅色音樂,教師可以從歷史角度對紅色音樂中的背景故事進(jìn)行解讀,以提升學(xué)生對紅色音樂的興趣和鑒賞力。

        (作者單位? 寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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