馬蕓熙

“哎喲！”伴隨著一聲慘叫，我左手無名指的第一節(jié)關(guān)節(jié)赫然改變了方向。由于跑得太快，我沒來得及剎車，左手撞在了墻上。疼痛難忍的我，像是突然斷了弦的樂器，發(fā)出了異常的哀鳴，豆大的淚珠奪眶而出，撲簌簌地砸在地板上。那淚水一直把我沖到學校大門口，等著媽媽來接我去醫(yī)院。

車子飛奔向醫(yī)院，還在哭泣的我靠在座椅靠背上，歪著頭望著窗外。道路兩邊的樹木低著頭匆匆后退，葉子們垂頭喪氣地打蔫，在風中無力地搖曳著；“深樹鳴”的鳥兒依舊唱著歌，可鳥鳴聲沒有往常那么婉轉(zhuǎn)動聽了；精力旺盛的麻雀們，沒心沒肺地在草地上蹦蹦跳跳，“啾啾啾”地仿佛是在幸災樂禍。

終于到了醫(yī)院。我坐在診室外的凳子上等媽媽辦理就診手續(xù)。我心情忐忑地環(huán)顧著四周，聲音嘈雜，此起彼伏的孩子們的哭聲，護理人員焦躁的催促聲，心急如焚的家屬迅速跑過的咚咚聲，輪椅碾過地板的摩擦聲……還有我追悔莫及的嘆息聲：“如果時光倒流，我絕不會那么莽撞地沖過去。”忽然，診室內(nèi)傳來歇斯底里的哭喊，分貝極高，嚇得我猛地打了個寒戰(zhàn)。

診室內(nèi)有兩名穿著白大褂的醫(yī)生，其中一位詢問了一下我受傷的時間，仔細觀察了一下我那略微變形的無名指，初步判斷是骨裂。讓人意想不到的是，醫(yī)生竟以迅雷不及掩耳之勢，三下五除二把我的手指骨掰回了原位！劇烈的疼痛瞬間襲擊了我的神經(jīng)，我感覺后背的衣服都濕透了，禁不住鬼哭狼嚎起來。而醫(yī)生只是平靜地對我和媽媽說，指骨已復位，接下來需要拍張手部的X光片，再做個手掌支架。

拍完X光片，我加入了做支架的隊伍。排在我前面的有五六個人，有的是腳受傷，有的是胳膊受傷，有個大哥哥胳膊和腿都受傷了，是坐著輪椅被推過來的。像我這樣手指受傷的還有個男生，他媽媽嘆著氣說，這下彈不了琴了。我好奇地觀察著各種骨傷病人，望著他們痛苦的樣子，一時忘記了自己的疼痛。

終于輪到我做支架啦，只見醫(yī)生雙手拿著一塊白色帶孔的橡膠片，放在我的左手下方，一邊說著“有點兒熱啊”，一邊用一只黑色的筆上下左右做標記，確定支架的大小和位置。過了一會兒，她就把裁剪好的支架橡膠片拿出來，先給我的手包了塊白色紗布，然后小心翼翼地把支架嚴絲合縫地固定在了我的左手上，并一再交代：“不可取下，不可碰水，每周過來復查?！?/p>

細碎的生活讓這一個月的時光變得非常具體。我單手擠牙膏刷牙，單手畫畫寫作業(yè)，單手梳頭，單手收拾書包和文具……時間屬于現(xiàn)實，感覺是那么的慢，又是那么的快。這個月的三十天，就像三十個冰糖心蘋果，每一顆都有微妙的差異，有著透明清澈的甜心，又帶著微酸。

這一個月，我學會了單獨用右手洗手，雖然慢，但也有許多樂趣。因為慢，所以有時間欣賞流水細細流淌，像是在沖洗生活的煩擾；洗手時制造出來的泡泡越來越大，簡單而普通的洗手變成了一種游戲。我樂此不疲地看著熠熠生輝的泡泡在光下閃耀，那些流動著的美麗色彩，清透軟糯圓潤。我忍不住輕輕地晃一晃，泡泡們?nèi)杠S著從我手上起飛，飄飄忽忽落在鏡子上，慢騰騰地落在天花板上，沒有方向的一下貼在瓷磚上，再緩慢地滑向地面……我好像又回到了小時候，時不時地需要媽媽幫忙穿衣脫襪，雖然我一只手也能處理很多生活事宜，但好像有了個可以撒撒嬌的理由。家人對我也沒有了那么嚴格的學習要求，多了些寬松的時間和空間，我更加專注于眼前的事、親近的人和切身的環(huán)境。手上帶著有形支架，家人給了我內(nèi)心無形的支架！

夢幻一樣的一個月過去了，到了拆去支架的時間，我的左手又能感受那輕柔的風，又能感受牽著右手的快樂。X光片和支架在書架上放著，那是我生活的記錄，也是一段不可磨滅的記憶。

（指導老師：王倩）