四川省成都市雙流區(qū)老年大學 彭福文

《赤水印象》 彭福文

貴州山林有著獨特的審美意象。《赤水印象》山高林密，崖峻峰起，近景取俯視，中景取平視，遠景縹緲迷離。作者以散碎的筆觸積點出樹叢，柔條蔓枝，生意十足；又以實筆側(cè)鋒皴出崖壁，萬仞云起，四面削成。一虛一實，一柔一剛，統(tǒng)攝于云煙之中，而高天水際、谷底岫云則消融于畫面留白。

《新春何處好》 王玉學

此作以瑞兔形象彰顯華夏大地喜樂迎新的美好氛圍。圖中雙兔伏地，形態(tài)可掬；畫面水墨淋漓，情節(jié)生動；持重的用筆，有效地表現(xiàn)出兔子毛皮的質(zhì)感；散落的荔枝以亮麗的色彩調(diào)節(jié)了畫面節(jié)奏。一兔目光導向荔枝，另一兔目光導向壓角章“美意延年”，一番目光游走，終將美好寓意以詩書傳達，以畫印銘心。

黑龍江省綏化市老年大學 王玉學

山東省壽光市老年大學 韓淑英

《一堂和氣》韓淑英

荷在民間常與其諧音“和”相聯(lián)系，此作即是。作品在協(xié)調(diào)人物與背景的比例上，做出了有益的嘗試，通過夸張的手法放大荷花來為構(gòu)圖和畫面主題服務。荷葉和荷花在畫面中成為孩童的“傘”與“帽”，平和安閑，充滿關愛。在藝術主旨的觀照下，技巧的稚拙恰好符合天真的藝術氛圍，也有力地表現(xiàn)出孩童玩耍時的“一堂和氣”，與主題呼應。

《英姿颯爽》王英俊

熟宣紙的表面有多重礬水結(jié)晶，濕筆繪制必然會將膠礬溶解形成水浸肌理。此作巧妙運用此種方式，分別將葉、干、鳥羽等不同比例的塊面以不同肌理繪制，進而讓我們?nèi)ジ兄实能S動與肌理的互襯。塊面與塊面的疊加，往往離不開作者預設的邊緣形線，預設繪畫語言長短高下的分布，使鸚鵡形象愈加突顯，一派南國風貌躍然紙上。

河北省邢臺市老年大學 王英俊

特邀點評孫文韜，澳門科技大學人文藝術學院博士研究生，師從張志民教授，任教于山東藝術學院。現(xiàn)為山東省美術家協(xié)會山水畫藝委會委員，山東省青年美協(xié)主席團成員，山東省中國畫學會理事，山東藝術家（書畫專業(yè)）學術委員會山水畫創(chuàng)作院副院長，《老年教育》雜志特邀作者。