近年來(lái)，人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、生物技術(shù)等的突飛猛進(jìn)，讓人類社會(huì)的生產(chǎn)生活產(chǎn)生翻天覆地的變化，對(duì)未來(lái)世界的想象也更加豐富。

廣州這座歷史悠久的城市迸發(fā)新活力，多個(gè)重大地標(biāo)性項(xiàng)目相繼落成，許多老街區(qū)舊貌換新顏，隨著大灣區(qū)一體化建設(shè)的不斷推進(jìn)，廣州吹響了高質(zhì)量發(fā)展的號(hào)角，春山在望，未來(lái)可期！新征程開(kāi)啟，未來(lái)，我們的廣州會(huì)是什么樣？近年來(lái)，人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、生物技術(shù)等的突飛猛進(jìn)，讓人類社會(huì)的生產(chǎn)生活產(chǎn)生翻天覆地的變化，對(duì)未來(lái)世界的想象也更加豐富。廣州這座歷史悠久的城市迸發(fā)新活力，多個(gè)重大地標(biāo)性項(xiàng)目相繼落成，許多老街區(qū)舊貌換新顏，隨著大灣區(qū)一體化建設(shè)的不斷推進(jìn)，廣州吹響了高質(zhì)量發(fā)展的號(hào)角，春山在望，未來(lái)可期！新征程開(kāi)啟，未來(lái)，我們的廣州會(huì)是什么樣？

讓科技延續(xù)最美家園

番禺區(qū)沙灣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（2）中隊(duì) 郭一恒 指導(dǎo)老師：劉惠香

美麗的廣州南沙欖核，我的家鄉(xiāng)！我家鄉(xiāng)的杉樹(shù)林，原本只是為了固堤護(hù)岸防風(fēng)而種植的水杉，卻在歲月的長(zhǎng)河里，無(wú)意間演繹成自己獨(dú)特的風(fēng)景。

這一片杉樹(shù)林，是我上學(xué)的必經(jīng)之路，兩排的杉樹(shù)斷斷續(xù)續(xù)沿著河道有四五公里長(zhǎng)，爺爺說(shuō)它們是70年代末種植的，年齡比我爸爸還要大哩，它們大約有四層樓高，樹(shù)形姿態(tài)優(yōu)美，高大挺拔。春夏季節(jié)一片翠綠，生機(jī)勃勃。秋天葉子變黃渲染成褐黃色，陽(yáng)光灑在水杉身上，水杉披著一身金黃。冬天，已經(jīng)被秋風(fēng)染紅了的杉樹(shù)一棵挨一棵，豐富的色彩層次令人嘆為觀止。

爸爸告訴我，在他們小時(shí)候，那一排杉樹(shù)林就是他們的天然游樂(lè)場(chǎng)，夏天一到，幾個(gè)朋友就會(huì)坐在樹(shù)下釣小魚(yú)小蝦，又或者比賽爬樹(shù)。那時(shí)的水很清，天很藍(lán)，人們做飯洗菜都是用河里的水，生活很是簡(jiǎn)樸，但非?？鞓?lè)。

可是現(xiàn)在，已經(jīng)很少能看到小魚(yú)小蝦了。我不甘心，決心要去探個(gè)究竟，通過(guò)實(shí)地調(diào)查和查找資料，我發(fā)現(xiàn)我們村河水污染有些嚴(yán)重了，顏色帶有點(diǎn)藍(lán)綠色了，但有種杉樹(shù)的地方河水會(huì)干凈一些，我猜這可能和杉樹(shù)有關(guān)系，這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)讓我大為一震。我通過(guò)繼續(xù)深入研究，發(fā)現(xiàn)它們的根部生長(zhǎng)到很深處，爸爸告訴我，這是因?yàn)樗鼈円账锏牡V物質(zhì)才能生存。我還發(fā)現(xiàn)它們的根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)像極了一張網(wǎng)，那網(wǎng)狀的東西不是能過(guò)濾嗎？怪不得那里的水更干凈更清澈。杉樹(shù)真是自然界的“凈水器”，這太神奇了！

回到學(xué)校，我把自己的觀察發(fā)現(xiàn)和老師同學(xué)分享，老師鼓勵(lì)我寫(xiě)一篇關(guān)于欖核水杉的研究報(bào)告，查找資料時(shí)，我讀到這樣的一句話：水杉已經(jīng)被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》（IUCN）瀕危物種紅色名錄中屬于瀕危物種，根據(jù)IUCN紅色名錄報(bào)告指出，鑒于目前的趨勢(shì)，不久的將來(lái)水杉可能會(huì)成為野外滅絕物種。

樹(shù)無(wú)水不活，水無(wú)樹(shù)不美，樹(shù)水相連，我們要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)環(huán)境，把這一份美麗延續(xù)下去。作為新一代廣州人，我們要更加努力學(xué)習(xí)，用科技引領(lǐng)未來(lái)，讓科技讓我們的家園更加美麗！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

樹(shù)無(wú)水不活，水無(wú)樹(shù)不美，樹(shù)水相連，我們要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)環(huán)境，把這一份美麗延續(xù)下去。

我心目中廣州未來(lái)智慧醫(yī)療

南沙區(qū)大同小學(xué) 五（1）中隊(duì) 郭竣銘 指導(dǎo)老師：郭燕珍

未來(lái)，廣州的智慧醫(yī)療會(huì)是什么模樣？跟我進(jìn)入時(shí)空隧道，一起去看一看吧！

一位醫(yī)生帶著一個(gè)機(jī)器人坐上了無(wú)人駕駛汽車。機(jī)器人說(shuō)：“我的主人要去‘健康一生智慧醫(yī)院上班?！薄昂玫?，正在為您服務(wù)。即將出發(fā)，請(qǐng)坐穩(wěn)?！睙o(wú)人駕駛汽車載著醫(yī)生和機(jī)器人前往醫(yī)院。

眨眼工夫，醫(yī)生已來(lái)到醫(yī)院大門(mén)，智能座椅瞬間映入眼簾。懸浮座椅把醫(yī)生和機(jī)器人送到了會(huì)議室。會(huì)議室里，機(jī)器人代替醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行工作交接，通過(guò)云平臺(tái)，幾分鐘就把所有信息都傳遞好了，醫(yī)護(hù)人員只需要在最后一步“刷臉”確認(rèn)即可。智慧醫(yī)療，讓醫(yī)療數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，讓醫(yī)護(hù)人員更輕松。

會(huì)議結(jié)束后，醫(yī)生到門(mén)診巡視。每個(gè)診室里，都有一個(gè)機(jī)器人“坐鎮(zhèn)”。機(jī)器人能獨(dú)立完成“問(wèn)診——記錄——檢查——開(kāi)處方——醫(yī)保報(bào)銷——發(fā)藥、治療——定期跟蹤回訪”全過(guò)程，且都在診室里就能進(jìn)行。診室里舒適靜謐，患者不用排隊(duì)，更不用在不同的科室輾轉(zhuǎn)，輕松體驗(yàn)到“一站式”就醫(yī)的幸福。

“報(bào)告主人，各診室正常運(yùn)作?！睓C(jī)器人對(duì)醫(yī)生說(shuō)，醫(yī)生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了住院部。住院部床位充足，都是新式智能的懸浮床，只要設(shè)好目的地，懸浮床就能把患者準(zhǔn)確送達(dá)相應(yīng)的地方。更讓人欣喜的是，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，在住院部里，幾乎聽(tīng)不到痛苦的呻吟聲。因?yàn)槲磥?lái)的藥品藥效顯著，可以自動(dòng)修復(fù)人體受損的地方。智慧醫(yī)療，讓醫(yī)生有更多的時(shí)間投入科研中去，讓醫(yī)學(xué)發(fā)展更上一層樓。

這就是我心目中廣州未來(lái)的智慧醫(yī)療，它會(huì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展，守護(hù)人們的健康，帶來(lái)滿滿的幸福感。作為時(shí)代新人的我們，要眼中有光，心中有夢(mèng)，腳下有行動(dòng)，在奮斗中開(kāi)拓未來(lái)，為廣州高質(zhì)量發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。目標(biāo)不變，干勁不減，廣州智慧醫(yī)療一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，人們一定會(huì)更幸福。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

作為時(shí)代新人的我們，要眼中有光，心中有夢(mèng)，腳下有行動(dòng)，在奮斗中開(kāi)拓未來(lái)，為廣州高質(zhì)量發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

大灣區(qū)——我的美好家園

越秀區(qū)東山培正小學(xué) 二（2）中隊(duì) 龔愛(ài)林 指導(dǎo)老師：董小移

我媽媽的工作是研究大灣區(qū)的文化。

我好奇地問(wèn)：“媽媽，什么是大灣區(qū)？”媽媽告訴我：“大灣區(qū)主要是以廣州、香港、澳門(mén)為中心、包括周邊城市的一片區(qū)域，是國(guó)家重點(diǎn)要打造成宜居、宜業(yè)、宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈，要成為高質(zhì)量發(fā)展的城市典范，我們能生活在這樣的地區(qū)，是不是很幸福??？”

哇！難怪我一直覺(jué)得我生活的廣州是那么美麗，原來(lái)是因?yàn)閺V州是這么重要的地方啊。這里有我最喜歡的濕地公園，有許多我愛(ài)逛的書(shū)店和圖書(shū)館，有從市中心穿過(guò)的清澈的珠江，還有特別方便的公交地鐵。在我心里，廣州就是一個(gè)特別大特別美麗的花園。

可是，廣州還是有一些小缺點(diǎn)的，比如垃圾分類還未養(yǎng)成習(xí)慣，人口多，交通還有待改善，廣州是我家，美好靠大家，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的大家園！所以我跟著媽媽，參加了很多志愿者公益活動(dòng)，有撿河涌垃圾的、有清洗街道小廣告的、有擺放好公共自行車的……這些都是因?yàn)槲覀兎浅釔?ài)這個(gè)城市。

人和環(huán)境是互相依存的，一損俱損、一榮俱榮。我覺(jué)得，這很像我參觀過(guò)的廣東省科學(xué)院動(dòng)物研究所，那里的國(guó)家一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物都是因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境，才瀕臨滅絕。老師說(shuō)，很多動(dòng)物的消失，也會(huì)給人類和自然帶來(lái)災(zāi)難。動(dòng)物和大自然的關(guān)系，也像我們?nèi)撕铜h(huán)境的關(guān)系。

因此，我們努力讓自己變得更強(qiáng)大的同時(shí)，也應(yīng)該讓環(huán)境變得更好，這才是我們最美的廣州、最美的大灣區(qū)、最美的大家園！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

人和環(huán)境是互相依存的，一損俱損、一榮俱榮。

逐夢(mèng)灣區(qū)未來(lái)

越秀區(qū)紅火炬小學(xué) 三（5）中隊(duì) 潘語(yǔ)晴

廣州作為大灣區(qū)核心城市，充滿活力與創(chuàng)新，擁有無(wú)限的潛力和可能。在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我暢想著大灣區(qū)的未來(lái)、暢想著我的未來(lái)。

我也許會(huì)成為一名老師，教書(shū)育人。

到那時(shí)，學(xué)校里到處都是科技與生態(tài)結(jié)合的產(chǎn)品：老師不再需要寫(xiě)板書(shū)，學(xué)生也不必隨時(shí)記筆記，因?yàn)橹v課的內(nèi)容都會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字實(shí)時(shí)出現(xiàn)在黑板上，也會(huì)同步顯示在學(xué)生的筆記上，學(xué)生可以隨時(shí)回看，鞏固記憶。學(xué)校里還會(huì)有一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，里面種植著各種蔬果，養(yǎng)著小動(dòng)物和各類昆蟲(chóng)，由機(jī)器人負(fù)責(zé)管理。

這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)為學(xué)生們提供了勞動(dòng)課耕作及生物課觀摩的場(chǎng)所，我將帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里體驗(yàn)耕作和生態(tài)研究的樂(lè)趣。

我也許會(huì)成為一名機(jī)器人設(shè)計(jì)師，用我的奇思妙想，讓智能生活成為現(xiàn)實(shí)。

我設(shè)計(jì)的機(jī)器人將出現(xiàn)在不同的地點(diǎn)，承擔(dān)著不同的工作。公園里，機(jī)器人能夠自動(dòng)識(shí)別垃圾并做好垃圾分類，能夠修剪樹(shù)木、維修道路，為游客提供舒適整潔的游覽環(huán)境。醫(yī)院里，機(jī)器人能夠運(yùn)用各類醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助醫(yī)生與護(hù)士，協(xié)助配藥取藥，并更為方便地為病人檢查身體，減少病人的奔波。在家里，機(jī)器人能夠打掃衛(wèi)生、看護(hù)孩子，還可以自動(dòng)下單買菜、做飯，把家庭打理得井井有條。

我也許會(huì)成為一名畫(huà)家，用斑斕的色彩向世界呈現(xiàn)灣區(qū)的美景。我也許會(huì)成為一名作家，用動(dòng)人的文字描繪灣區(qū)的豐盛……

“根深者葉茂，源浚者流長(zhǎng)”“敢為人先、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開(kāi)放兼容、敬業(yè)奉獻(xiàn)”

的廣東精神為我們的成長(zhǎng)提供了源源不斷的力量。我相信，在大灣區(qū)這片充滿包容、自由、開(kāi)放的天空下，我們只要努力奮斗，拼搏進(jìn)取，就一定會(huì)擁有更加美好的未來(lái)，也一定可以為大灣區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

我們只要努力奮斗，拼搏進(jìn)取，就一定會(huì)擁有更加美好的未來(lái)，也一定可以為大灣區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

未來(lái)的廣州

越秀區(qū)楊箕小學(xué) 四（1）中隊(duì) 周瓊珍

廣州，是一座充滿魅力的城市，是一個(gè)璀璨奪目的明星，更是木棉花的故鄉(xiāng)……

望著車水馬龍、 燈火輝煌的廣州，走在絢麗多彩的小蠻腰腳下，我的腦海之中描繪出一幅未來(lái)廣州的藍(lán)圖……

未來(lái)的廣州，人們研究出了一種名為“快速生長(zhǎng)劑”的物質(zhì)，只需要在你想要種植小草的地方噴灑幾滴，無(wú)論是鋼板、水泥，只需要幾天時(shí)間就會(huì)生長(zhǎng)出如茵的綠草。所以，在未來(lái)的廣州，你會(huì)看到城市和綠茵的融合，天更藍(lán)了，水更清了，就連空氣也更加清新了。在高樓大廈的旁邊，到處都能見(jiàn)到那長(zhǎng)滿植物的濕地公園、猶如軍人一般筆挺的大樹(shù)和青翠欲滴的小草。

為了保護(hù)水資源，人們還發(fā)明了一種“細(xì)菌消除器”，它能夠下潛到深水處，釋放出納米機(jī)器人，然后掃描水源成份，一旦發(fā)現(xiàn)有害物質(zhì)，就快速將它們清除并釋放保護(hù)因子，整片水域恢復(fù)健康和清澈！

不僅如此，廣州更加注重科技發(fā)展。在未來(lái)，人們發(fā)明了物質(zhì)解壓器，就像在電腦上壓縮文件一樣，把身邊的物體輕松壓縮。這樣，媽媽去市場(chǎng)購(gòu)物回來(lái)時(shí)，再也不用雙手提著沉甸甸的物品，累得上氣不接下氣了。

并且，未來(lái)的廣州人都用上了新能源汽車，在汽車的外殼頂部上安裝了太陽(yáng)能吸收器，無(wú)論何時(shí)何地，都可以讓你一路暢通無(wú)阻。如果你還不滿足于在地面上奔馳，沒(méi)事，你抬頭看看天空，人們會(huì)使用上飛行器，它的外形與滑板相似，只要你一站上去，安全系統(tǒng)會(huì)為你量身訂制安全帶，這樣你就可以在空中自由自在的翱翔！

我回過(guò)神來(lái)，望著眼前繁華的景象，期待著未來(lái)，期待著廣州會(huì)被我們描繪成一幅怎樣的畫(huà)。

讓我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了自己，為了廣州，向未來(lái)前進(jìn)吧！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

讓我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了自己，為了廣州，向未來(lái)前進(jìn)吧！

未來(lái)廣州，“飛車”上學(xué)

越秀區(qū)朝天小學(xué) 三（6）中隊(duì) 陳穎琪 指導(dǎo)老師：郭曉靜

路是城市發(fā)展的見(jiàn)證者，也是開(kāi)拓者。

我喜歡到廣州越秀區(qū)北京路，在那里可以看到清代、明代、宋代的路面，一個(gè)朝代的路面覆蓋著上一個(gè)朝代的路面。我喜歡觀察它們，還愛(ài)思考：那個(gè)朝代的路磚細(xì)小，可能那時(shí)的人們還在用人力運(yùn)輸，這個(gè)朝代的路磚又大又平，可能這個(gè)朝代已經(jīng)用馬車運(yùn)輸了……

我常在想，廣州未來(lái)的路及有關(guān)的一切會(huì)是怎樣的呢？

未來(lái)，廣州的路可能已經(jīng)上升到空中去了。那時(shí)AI協(xié)助指揮著這個(gè)空中的神經(jīng)脈絡(luò)，不會(huì)再有交通事故發(fā)生。

未來(lái)的廣州，人們出門(mén)乘坐的交通工具是“飛車”，它有一個(gè)圓嘟嘟的像饅頭一樣的粉色身體，看著笨重，實(shí)際身輕如燕。遠(yuǎn)看，它頭頂上長(zhǎng)著一棵綠色的三葉草。近看，那是一個(gè)螺旋槳，這是它接收和發(fā)送信號(hào)的地方。它身上長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的小翅膀，這可是它掌握平衡的秘密武器。兩個(gè)大大的前車窗就像在車頭長(zhǎng)出一對(duì)水汪汪的大眼睛，人們就從這里欣賞美麗的風(fēng)光。突然，它一張開(kāi)嘴巴，瞬間把人吞了進(jìn)去，嚇得我直冒冷汗，過(guò)了一會(huì)兒，它又張開(kāi)嘴巴又把人吐了出來(lái)，原來(lái)這個(gè)嘴巴就是它的出入口啊。

未來(lái)的廣州，每所房子頂上都長(zhǎng)著一朵超大的花朵，覆蓋著整個(gè)樓頂。有的是木棉花、有的是牡丹花、有的是月季花……它們把花香釋放到空氣中，凈化了整個(gè)城市的空氣。我們的學(xué)校在一棟木棉花樓頂房子的810層，學(xué)?？纱竽?！溜冰場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、表演館……應(yīng)有盡有。學(xué)生們可幸福了，坐著飛車不用五分鐘就能從家里火速地飛到學(xué)校門(mén)口。這次輪到學(xué)校那一層張開(kāi)了大嘴，整個(gè)飛車都被吞進(jìn)去了，學(xué)生就這樣安全快速地回到了學(xué)校。

路是城市發(fā)展的神經(jīng)脈絡(luò)，有了它，一個(gè)城市的交易系統(tǒng)才能像河道一樣流暢地運(yùn)作起來(lái)，經(jīng)濟(jì)才能得到發(fā)展、科技才能進(jìn)步。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

我希望廣州未來(lái)的路越來(lái)越神奇！

暢想智能廣州

增城區(qū)香江學(xué)校 李寧暄 指導(dǎo)老師：廖家儀

當(dāng)科技發(fā)展到一定的高度，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的世界將會(huì)是一個(gè)人工智能時(shí)代。廣州作為中國(guó)一線城市之一，人工智能是必然的趨勢(shì)。未來(lái)的人工智能時(shí)代，會(huì)讓人和機(jī)器完善融合。

人們都知道廣州是一個(gè)歷史文化名城，有著2200多年的歷史文化底蘊(yùn)。廣州是一個(gè)有著非常豐富文化遺產(chǎn)的城市，比如：西漢南越王博物館、廣東省博物館、清代石室圣心大教堂……這些都是我們寶貴的文化遺產(chǎn)！未來(lái)廣州將有什么樣的發(fā)展呢？下面讓我們來(lái)看一看吧！

如果你走在未來(lái)的廣州大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多機(jī)器人在幫人們做事，比如掃地機(jī)器人、搬運(yùn)機(jī)器人、指引機(jī)器人等等。如果你去到將來(lái)的商場(chǎng)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多商店都用智能化機(jī)器人來(lái)代替店員了，比如無(wú)人便利店、無(wú)人售貨機(jī)、無(wú)人餐飲店等等。未來(lái)廣州馬路上的汽車不需要用汽油了，因?yàn)閺V州已經(jīng)有很多電動(dòng)無(wú)人駕駛汽車了。

未來(lái)廣州會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一種“超級(jí)人工智能”呢？如果有一天真的出現(xiàn)了這種“超級(jí)人工智能”，我們?nèi)祟愡€能不能生存呢？我們?nèi)祟愂欠褚惶蕴兀课以谶@周的小河貍創(chuàng)客課程上問(wèn)了老師，老師告訴我：“當(dāng)人工智能時(shí)代來(lái)臨時(shí)，我們?nèi)祟惒攀亲畎踩?、最能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的物種”。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

廣州作為中國(guó)一線城市之一，人工智能是必然的趨勢(shì)。未來(lái)的人工智能時(shí)代，會(huì)讓人和機(jī)器完善融合。

地球明珠—粵港澳大灣區(qū)

越秀區(qū)云山小學(xué) 五（4）中隊(duì) 廖浩宇 指導(dǎo)老師：謝玉妃

一道白光閃過(guò)，睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正身處未來(lái)并且穿著科學(xué)家工作服，正在天空中漫步。

看！那是什么？竟然有高樓懸浮于天空中，它整體采用遮光玻璃，看上去給人一種渺小的感覺(jué)。外部的玻璃還可以隨意變換顏色，甚至可以在上面顯示文字，我走近了看，發(fā)現(xiàn)高樓下有個(gè)傳送帶，似乎是能傳送到高樓門(mén)口的，傳送帶的顏色五彩繽紛。我觸摸傳送陣后，就立馬被傳送到了高樓門(mén)口，那高樓原來(lái)是醫(yī)院，走進(jìn)去后，有機(jī)器人帶我去檢查身體，面前有一臺(tái)打印機(jī)，走進(jìn)去沒(méi)多久，打印機(jī)就打印出了我身體各項(xiàng)指標(biāo)情況。我出來(lái)后，機(jī)器人好像早知道似的，跟我說(shuō)：“你有近視和散光，走吧，我們?nèi)ブ委熓摇?。?lái)到治療室后，機(jī)器人醫(yī)生讓我躺進(jìn)醫(yī)療艙，躺進(jìn)去不到半分鐘，就起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)眼睛可以清晰地看到遠(yuǎn)處的東西了。

今天，我在安裝大樹(shù)上的哨塔巡邏，這哨塔是無(wú)人工作的，可以探測(cè)到周圍環(huán)境的各項(xiàng)指標(biāo)，例如：溫度，濕度，氧氣，二氧化碳，一氧化碳等。如果哪處各項(xiàng)指標(biāo)情況異常，并且周圍的環(huán)境溫度差異大，那它就會(huì)拉響警報(bào)，派出一些小型消防機(jī)器人去往異常地點(diǎn)。如果有入侵者想要做一些犯罪行為的話，哨塔會(huì)先拉響警報(bào)，警告入侵者。如果入侵者還繼續(xù)犯罪，就報(bào)告給警方，同時(shí)，攔住入侵者的去路。

大灣區(qū)到處都是高科技，智能的生活環(huán)境。整個(gè)灣區(qū)氣候都是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的，人們想百花齊放就調(diào)到春天，想游泳就調(diào)到夏天。無(wú)論是老城還是新城區(qū)，人們想要什么樣的宜人景色都可以變樣調(diào)。

還沒(méi)溜達(dá)完大灣區(qū)，又一道白光閃過(guò)，我睜開(kāi)眼，回到現(xiàn)實(shí)中。我決心努力實(shí)現(xiàn)這一切，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)大灣區(qū)成為地球明珠之日的夢(mèng)想！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)大灣區(qū)成為地球明珠之日的夢(mèng)想！

五十年后的廣州

南沙區(qū)江靈路小學(xué) 四（2）中隊(duì) 李雨涵 指導(dǎo)老師：楊麗群

窗外傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，我聞著熟悉的花香，睜開(kāi)眼睛，起床推開(kāi)窗戶。眼前的景象不禁讓我呆住了。這哪是我認(rèn)識(shí)的廣州。一幢幢高樓大廈，猶如雨后春筍，還有許多凌空在高樓之上的汽車。我急忙跑下樓，卻看見(jiàn)更令我驚奇的事——大約有十來(lái)個(gè)機(jī)器人在家里，有的在炒菜，有的在掃地，有的在拖地，有的在洗衣服，還有的在給我的花澆水。

我看了看日歷，天哪，現(xiàn)在竟然是2073年，我居然來(lái)到了50年后，啪——我打了自己一巴掌，這竟然不是夢(mèng)，我難以置信。

我打了個(gè)電話給爸爸，爸爸說(shuō)他和媽媽在上班，叫我寫(xiě)完作業(yè)，去找同學(xué)玩，他的房間有一些神奇的筆，坐上去就輕易地把你送到目的地。說(shuō)完，他就掛了電話，獨(dú)留我一人在風(fēng)中凌亂。我思索了很久，才回過(guò)神來(lái)。接著，我迫不及待地上書(shū)房拿了這些筆，在筆的旁邊有一張說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)著：本產(chǎn)品只要轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就能飛上天空，7歲以下不準(zhǔn)使用本產(chǎn)品。

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我拿著兩支“神筆”就出門(mén)去找朋友玩了。果然，當(dāng)我輕輕轉(zhuǎn)到筆桿，那些筆就迅速飛了起來(lái)。

在路上，我看見(jiàn)了有的車在天空飛；有的車在水里馳騁，很可愛(ài)；有的車甚至像火箭一樣飛向天空，很酷……

作為祖國(guó)的新一代，我希望廣州的科技發(fā)展一年比一年強(qiáng)。而我會(huì)努力讀書(shū)，為廣州發(fā)展盡一份力。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

作為祖國(guó)的新一代，我希望廣州的科技發(fā)展一年比一年強(qiáng)。

廣府童謠“唱想”新未來(lái)

天河區(qū)體育東路小學(xué)興國(guó)學(xué)校 一（5）中隊(duì) 陳予之 指導(dǎo)老師：向玲

氹氹轉(zhuǎn)，菊花園，炒米餅，糯米團(tuán)……

我系舊西關(guān)珠女，端午節(jié)，我唔想睇龍船。

夢(mèng)娃醒，太陽(yáng)笑，中國(guó)夢(mèng)，多美妙。

我是新時(shí)代陳予之，小珠女，讓我?guī)闳タ纯葱掳l(fā)明。

陳予之，珠江上空飛著是紙鳶？

小珠女，這是無(wú)人機(jī)，送快遞，準(zhǔn)確投遞冇問(wèn)題。

陳予之，東山口上跑的是大馬？

小珠女，這是無(wú)人駕駛懸浮車，30分鐘送我吔去尖沙咀。

陳予之，學(xué)堂里正在計(jì)數(shù)的是算盤(pán)？

小珠女，這是量子計(jì)算機(jī)，納秒單位運(yùn)算結(jié)果即刻等著你。

陳予之，永慶坊里造東西的是工匠？

小珠女，這是3D打印技術(shù)，精準(zhǔn)尺寸控制復(fù)雜形狀。

小珠女，新時(shí)代真美好，廣府也在展新顏，我們一起唱老歌，擁新貌。

睇佢氹氹轉(zhuǎn)呀菊花園，

睇佢氹氹轉(zhuǎn)呀 氹氹轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)……