王雪珊

陽光穿梭于馥郁花香之中，棲息在我的指尖上。我走在梧桐樹蔭下，拾起一片樹葉，濃烈的香氣讓我不禁陷入對那個盛夏的回憶中。

那年盛夏同詩會一起悄無聲息地降臨在了學校，老師幾次三番提及，顯然特別重視。

“這次詩會誰愿意參加？”

我猶豫了一下，鼓起勇氣舉起了手。老師嚴厲的臉露出一絲笑意：“很好?！币环N暖意在我心里生出，那一刻我下定決心要拿獎。

夜色如水，月光如玉，我打開臺燈，一遍又一遍地改正，最后還是沒能寫出一首令我滿意的詩。我拿起手機想看時間，可手機壁紙卻吸引了我：一片梧桐樹蔭下，縮在自行車邊的小貓，正懶洋洋地沐浴著陽光?；蛟S我可以試著寫一下這個盛夏，想到這里，我趕緊拿起筆，將情感融入詩中。

我的腦海中想到無數(shù)個畫面：梧桐樹下的單車少年，兩個小孩在樹蔭下打鬧嬉戲，還有即將高考的學生在長椅上談論未來。梧桐樹枝丫瘋長，不久便遮擋住半邊天空，我想，盛夏的每一刻都是美好的。這些片段和場景被筆串聯(lián)起來，描繪出整個盛夏的美好。

我一遍又一遍朗誦著自己的詩稿，勇氣一點點積累在心底，如星星一般，閃爍著光芒，交織成璀璨的星河。

詩會伴著盛夏如約而至。當我走上夢寐以求的舞臺，小心翼翼地展示自己的詩文時，激動與緊張交織在一起，想起那無數(shù)個奮斗的黑夜，心里便燃燒出一股勁，仿佛血液都在沸騰。我流暢且有感情地讀著整首詩，鏗鏘有力地讀出最后一句“人間驕陽剛好，風過林梢，彼時我們正當年少”。是的，盛夏就如青春一般轟轟烈烈，我的心像流淌著滾燙的陽光，這首詩已不是簡單的文字，它承載著我對盛夏和青春的向往。

禮堂響起一陣熱烈的掌聲，燈光簇擁著我，我的心里也裹著光，臺下很黑，而臺上很亮。

至今，那個獎杯仍然放在我的桌上，在陽光下閃耀著光澤，提醒著我在生命中的某一刻，自信的我，曾距離太陽那么近。

那年盛夏，真好！

‖浙江嘉興市平湖杭州灣實驗學校

‖指導教師：曾江保