俞聽(tīng)城

記得我上幼兒園中班時(shí)的那個(gè)生日，快90歲的太外公從寶山趕來(lái)虹口，送給我一件與眾不同的禮物，它從此成為我收到的最珍貴的禮物。

這是一件用蠟黃的油皮紙包裹著的物品，太外公將禮物雙手遞給我時(shí)，我好奇地打量著，當(dāng)時(shí)怎么也不會(huì)想到，這普普通通、甚至有些寒磣的禮物將為我打開(kāi)一扇新的大門(mén)。

他用溝壑縱橫的手將油皮紙拆開(kāi)，原來(lái)是一本小冊(cè)子。泛黃的紙頁(yè)透出一股霉味，邊緣處微微向上翹著，封面上布滿了如蜘蛛網(wǎng)一般的細(xì)紋，上面寫(xiě)著“必讀的唐詩(shī)宋詞”。我嫌棄地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，心里想著“這是什么禮物?。　碧夤鹞业氖?，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻開(kāi)一叢笑容，隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)讀起來(lái)：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”這是我第一次被詩(shī)詞的韻味和魅力所打動(dòng)，雖然年幼的我還看不懂這些字的真正意思。

滄桑有力的聲音，伴著詩(shī)詞自帶的節(jié)奏，如黃河之水奔涌而來(lái)，激起漠北的漫天黃沙，遮天蔽日之時(shí)，又突然話鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)調(diào)如同皎皎嬋娟照著空寂的陽(yáng)關(guān)落雪，婉轉(zhuǎn)飄搖……這些都在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。天色漸晚，太外公向我們辭別，臨走前還不忘叮囑我，讓我多讀讀這本小冊(cè)子，說(shuō)這是小時(shí)候他父親在書(shū)店給他買(mǎi)的，會(huì)對(duì)我很有益處。我握著這本小冊(cè)子，目送他的背影遠(yuǎn)去。

從那以后，我常常沉浸在詩(shī)詞的世界中。慢慢地我長(zhǎng)大了，也漸漸地理解了詩(shī)詞背后的深意。唐宋的繁榮與生機(jī)、衰敗與抗?fàn)?，乃至枯萎和凋零，都從?shī)詞的視角反映出來(lái)，猶如一張時(shí)間與空間交織而成的畫(huà)卷，在我的世界里徐徐展開(kāi)。

太外公離世時(shí)，我含淚將小冊(cè)子翻開(kāi)?！包S鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”翻到熟悉又陌生的那一頁(yè)，太外公的聲音又似在我耳邊回響，還是如第一次給我讀詩(shī)時(shí)滄桑有力?！按饲榭纱勺窇洠皇钱?dāng)時(shí)已惘然。”我默默地讀到此頁(yè)，忍不住淚落如雨。

這本小冊(cè)子，為我打開(kāi)了詩(shī)詞的大門(mén)，我要將它放在書(shū)柜的最上層，永遠(yuǎn)珍藏……

‖上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東?！笇?dǎo)教師：陳曉