黃思澤

好大一場雨。破舊的木屋嘎吱作響，水珠爬過房梁，一躍而下，雨腳如麻未斷，雨聲淅淅瀝瀝，凄凄慘慘戚戚。

案幾上是一封信。我甚至都無法想象它是如何穿過重重夜雨，最終抵達(dá)我身邊的?；蛟S，它早已融進(jìn)了雨中，凝滯點(diǎn)點(diǎn)相思，化作離人一滴清澈的淚珠。信已至，你卻未至。我蒼白而顫抖的手輕撫信封，似用盡力氣將其打開，你清秀的字跡顯得如此凌亂，拼成了四個(gè)哀怨的字：何時(shí)可歸？

何時(shí)……可歸？

我的手輕輕垂落，思緒漫卷。

當(dāng)年于別離時(shí)，你曾執(zhí)我之手詢問歸期。當(dāng)日那名揚(yáng)天下、衣錦還鄉(xiāng)的承諾已為泡影，一腔壯志已然零落成塵。你曾多次在信中試探少年心氣，然而……我的境況你必定已心知肚明，近些年的牛李黨爭讓我背上背叛恩師的罵名，雖高中進(jìn)士，卻也只得在別人府中做一個(gè)小小幕僚。我何嘗不知你詢問歸期的焦急？然而這次，我仍只能對你作出“未有期”的答復(fù)。

燭光閃爍，在滿夜悲涼中映出一絲希望。你的面龐在光亮中漸漸清晰，我看見你伏坐桌前，在信紙上一筆一劃寫下你心中思念，將當(dāng)年侍花弄草的詩意展露于紙卷之上；我看見你緊緊攥住我的回信，輕輕摩挲手中的白紙，追溯我留下的溫度，眼中盈滿晶瑩的希望；我看見你因不知我歸期，而將佳肴美饌推至一邊，燭光映照著你惆悵的臉龐。我又怎能不心痛，不懷念？

雨更大了。窗外巴山中大大小小的池塘早已被春水漲滿，滾滾波濤相互推搡，競相躍起，拍打在我的心頭。

君問歸期，而你我，何時(shí)才能再見？

抬頭，閉目，停筆，我的心靈不顧一切地穿過無盡的夜雨，沖破無盡的黑暗，來到你的身邊，坐下，與你共話巴山夜雨。我輕撫你的臉龐，娓娓道來別后的生活。你則靠在我肩頭，靜靜笑著，靜靜聽著，時(shí)不時(shí)抬頭對上我殷切的目光。我用桌上的一把小剪，輕輕剪斷燃盡的燭芯，將那柔和的光輝撥得更加燦然明亮。窗外，萬象澄明，蟲聲啁啾，醉了一庭皎白無瑕的月光，也醉了我的滿腹柔腸。

你溫柔的絮語，你切切的關(guān)懷，你期盼而深情的目光，于此刻都悄然匯聚，凝成了燭頭那一抹熱烈跳動(dòng)的亮紅。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

落筆，我默然起身，目送那一封信消失在夜雨中。但愿它，能夠捎去我無止境的漫溯的思念吧。

‖福建省廈門湖濱中學(xué)‖指導(dǎo)教師：何欣航

[JIJIGONGZUOSHI][吉吉工作室]

在這滂沱大雨之夜，小作者的思緒與千載之前的李商隱融為一處，情境轉(zhuǎn)換間，讀者也不禁走入了寫就《夜雨寄北》的那個(gè)凄凄惶惶的瞬間。

重重夜雨似是為寫詩鋪就的背景，“我”看著這封穿越了千難萬險(xiǎn)才到達(dá)的重逾千金的家書，心情難以平復(fù)。歸期未定，前途未卜，家人的期盼與問詢，仿佛成了山一樣的重壓橫在心間。巴山大大小小的池塘都漲滿了秋水，如同“我”的思念推搡拍打，卻無處流溢。多想能回到家鄉(xiāng)，回到溫暖的家人身邊，一起在西窗下剪短爆燃的燭芯，輕聲地聊聊曾經(jīng)難眠的雨夜……

“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”詩中的情感與文中的景象精巧地重疊著，漫卷的思念也一如那場在典籍中下了千年的秋雨，穿越時(shí)空的屏障，洇濕了讀者讀詩的心。

【適用文題】走進(jìn)詩詞；千年的思念；詩意新解……（苗與）