王紫綺

“色疑瓊樹倚，香似玉京來”，又到了梔子花開的季節(jié)。梔子花的香味彌漫在空氣中，輕輕的，淡淡的，在這沁人心脾的香氣中，我腦海里盡是姥姥的身影。

姥姥極喜歡梔子花。家里的院子里，常年栽種許多梔子花，滿院芬芳，兒時的我在姥姥身后跟著，也喜歡上了這充滿內蘊的香味。記憶中姥姥常坐在梔子花旁，溫柔地撫一撫花骨朵……

“小綺，快把我的水壺拿來，它開花了……悠著點，乖乖?！崩牙逊畔率诸^扶著的梔子苗，跑來拍拍我身上的土痕，把摔了一跤的我抱起來，看我沒事，用指尖輕輕刮在我的鼻尖上，眼中盡是寵溺。那時的我便偷偷與那株梔子花較量，篤定姥姥定是更在乎我！梔子花則安安靜靜地立在那里，支起的花骨朵嬌艷欲滴，葉上晶瑩的露珠襯著花，貌美似豆蔻年華的小姑娘。香氣隨風飄散，悠長無盡。

每次陪著姥姥看梔子時，我都耷拉著腦袋，完全不懂得怎么賞花，姥姥就引導我找梔子的特點。我總覺得它的莖是細長的，看上去根本支撐不住那么茂盛的花，姥姥笑著回道：“梔子熬過秋冬嚴寒，到了盛夏綻放開來，豈不是很美？”仔細想來，歷經風霜雨雪，終能花開飄香，這也是姥姥所希望我能擁有的品質。月夜下的梔子與那皎潔的白光十分相配，更顯梔子獨具的魅力。溫柔入心，流長千里之外，不止于香，亦有氣節(jié)。

后來小院拆除了，姥姥的一方庭院也只余一個小陽臺和樓房下的小花圃，姥姥卻不受其影響，她說：“梔子花香味清新，一方小天地能散自身之香足矣，損益都是祥福?！蔽也焕斫?，如今的梔子只有靠近才能細品其味，香氣也融入到各種氣味中，不易察覺，哪里比得上之前在寬闊的院中那般濃郁。后來居家隔離前我收到姥姥的一株新梔子苗，每次發(fā)現(xiàn)它冒新芽時，都能感覺到姥姥在身旁笑吟吟的樣子。梔子一日日地生長著，雅麗地在窗臺上舒展枝葉，即使展示的舞臺再小，也亭亭依舊。閑暇再賞聞時，只覺得它是凡塵之仙，潔身自好，不施粉黛卻也獨有其志。

在花香中回憶由姥姥陪伴下的梔子童年，香氣四溢，底蘊醇厚。記憶中的滿院香，姥姥的陪伴教導，終成就了我的一部分性格。慢下來，細品從前，享受困難中的樂趣，感受傳承里的品性。

月下梔子即是憶中人，暗香浮動一路相伴至遠方。

‖新疆烏魯木齊第66中學‖指導教師：劉華麗

[JIJIGONGZUOSHI][吉吉工作室]

全篇以詩起筆，整篇文章也洋溢著詩意，小小的梔子花，被作者賦予了思想和靈魂，令人油然生出敬意。作者主要抓住了兩個場景來描寫。一是對小時候姥姥家梔子花的記憶，對梔子花的品格，“我”從不解到慢慢走近，繼而開始欽佩嬌弱的它，竟能熬過秋冬嚴寒，在夏日里熱熱鬧鬧地成片生長起來，散發(fā)出悠遠的香，這份操守正是君子品格。另外一個則是小院拆除后，梔子花卻并未受環(huán)境影響，依然以清雅的幽香浸潤百草和我們。最后，“我”漸漸長大，但姥姥仍不忘給“我”寄來一株梔子苗，無論在哪里，只要是梔子花盛開之處，“我”就會感受到她的愛，而她的教導，也如花香般滲入“我”的心田，使“我”漸漸看清了腳下的路，知曉自己要成為什么樣的人——正如梔子的花語一樣，靜默中守護，堅強而歡喜。

【適用文題】生活中的發(fā)現(xiàn)；留香；我有我的舞臺；生命之歌……（王瑩）