李文勇

近日，湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)天頂校區(qū)某班家長(zhǎng)群一則公告引發(fā)媒體關(guān)注，并引起網(wǎng)友熱議。群公告大意為：孩子迎來(lái)人生的第一場(chǎng)會(huì)考，某老師跟家委會(huì)商量了，由老師帶隊(duì)，家委會(huì)成員派代表去南岳給孩子們上香祈福，再請(qǐng)大師給文具開(kāi)光，班費(fèi)支出……此消息一出，輿論嘩然。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱，此事是少數(shù)家長(zhǎng)自己的想法，老師并不知情，校方已叫停這種迷信行為。轄區(qū)教育局表示，此事正在調(diào)查。

家長(zhǎng)“望子成龍”的心情可以理解，但用給文具“開(kāi)光”的方式就是傳播封建迷信了。雖然有部分網(wǎng)友對(duì)此類(lèi)家長(zhǎng)的做法多持寬容的態(tài)度，但從客觀實(shí)際講，此舉毫無(wú)意義，更不能用這樣的方式向未成年人傳遞迷信的思想。

輿論發(fā)酵后，學(xué)校及時(shí)叫停，并解釋稱沒(méi)有老師參與。顯然，學(xué)校的說(shuō)法是沒(méi)有說(shuō)服力的。學(xué)校從維護(hù)自身的名聲和保護(hù)老師的角度出發(fā)，把責(zé)任推給家長(zhǎng)委員會(huì)，讓個(gè)別家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，聲稱老師完全不知情，讓網(wǎng)友無(wú)法信服，畢竟家長(zhǎng)已在群里大張旗鼓地說(shuō)和老師商量過(guò)了，未必是憑空瞎說(shuō)。

請(qǐng)大師給孩子的考試文具“開(kāi)光”，是荒唐、可笑的迷信行為。所謂的“大師”只不過(guò)是騙人而已。要想取得好成績(jī)，必須依靠師生們的共同努力，尤其是學(xué)生自身要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，靠求神拜佛、祈求神秘力量不如自己刻苦努力。家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，把精力放在書(shū)本上。

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立的初衷，是為了方便家長(zhǎng)們與學(xué)校、老師的聯(lián)系和溝通，減輕老師負(fù)擔(dān)，讓老師把更多的精力投入到教學(xué)中去，同時(shí)在支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作，從教育質(zhì)量到學(xué)校生活等與學(xué)生息息相關(guān)的各個(gè)方面，發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系溝通的橋梁紐帶作用。家長(zhǎng)委員會(huì)可不能壞了味道、改了初衷、變了性質(zhì)。為孩子上香祈福，屬于完全走上了偏路邪路。因此，學(xué)校要對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行引導(dǎo)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的正向作用，這樣才有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。

編輯/宋凌燕