孫浩天，朱喬裕，喬雨

（南京工業(yè)大學(xué) 浦江學(xué)院，江蘇南京，211200）

0 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，為人們的日常生活打來(lái)了極大的便利，本文結(jié)合高校學(xué)生的生活特點(diǎn)，研究并設(shè)計(jì)了一款類似“校園學(xué)生助手”性質(zhì)的微信小程序應(yīng)用。

現(xiàn)階段的微信小程序開(kāi)發(fā)功能較為完善，并極大地簡(jiǎn)化了安裝、下載、注冊(cè)、登錄等步驟，用戶體驗(yàn)性能良好[3]。從開(kāi)發(fā)者的角度來(lái)看，微信小程序依托于具有數(shù)億用戶的微信這一平臺(tái)，無(wú)需考慮多系統(tǒng)，多機(jī)型的差異，開(kāi)發(fā)成本相對(duì)較低[4]。

1 需求分析

本系統(tǒng)針對(duì)南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的師生提供生活和工作方面的服務(wù)，主要提供代拿快遞、代買餐食、代購(gòu)超市商品、買賣二手物品、訪問(wèn)校園官網(wǎng)或教務(wù)系統(tǒng)等功能，滿足他們?cè)谛?nèi)的生活便利性需求。

（1）“順帶”跑腿功能：一方面，當(dāng)前大學(xué)生的生活被課程，社團(tuán)活動(dòng)以及自習(xí)等占用了較多時(shí)間，有時(shí)無(wú)法抽身去購(gòu)買或拿走自己需要的物品。另一方面，一些同學(xué)在購(gòu)買物品或取快遞的過(guò)程中只為了買或拿一兩件物品而走較長(zhǎng)的路程，很不劃算。這時(shí)就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)為他們提供互助互利。

（2）二手交易功能：大學(xué)生對(duì)校內(nèi)二手物品尤其是對(duì)書籍、自行車、電子產(chǎn)品以及體育用品等較為關(guān)注，交易需求大，大部分學(xué)生消費(fèi)能力不高，多數(shù)人渴望擁有并愿意購(gòu)買對(duì)自己有價(jià)值的二手物品。

（3）校園信息功能：當(dāng)前浦江學(xué)院學(xué)生的課程、考試、成績(jī)查詢以及選課等都需要在校園教務(wù)系統(tǒng)上進(jìn)行操作，因此在校園互助平臺(tái)加入查詢教務(wù)信息、校園信息的功能來(lái)提高師生的學(xué)習(xí)工作效率有較高的必要性。

2 功能模塊描述

■2.1 功能模塊圖

根據(jù)需求分析的結(jié)果將校園互助平臺(tái)分為三大模塊，分別為：“順帶”跑腿模塊、二手交易模塊、校園信息模塊。其系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖1 所示。

圖1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

■2.2 功能模塊說(shuō)明

（1）“順帶”跑腿模塊主要解決校內(nèi)人員因事無(wú)法抽身或?qū)で蟊憬萃ㄟ^(guò)順路群體順帶滿足自己的需求，“順帶”接單的同學(xué)也會(huì)收到一定的報(bào)酬，實(shí)現(xiàn)互助雙贏。同時(shí)，也能在一定程度上緩解用餐時(shí)間的擁擠排隊(duì)情況。該模塊主要包括以下子功能：

①發(fā)布需求訂單：用戶可在發(fā)布“順帶”需求界面通過(guò)填寫取貨地址、詳細(xì)要求、送往地址、薪資報(bào)酬、聯(lián)系方式等來(lái)發(fā)布“順帶”需求訂單，該訂單會(huì)在訂單大廳實(shí)時(shí)顯示，直到被另一位用戶接單。

②查看已發(fā)布訂單：用戶可在個(gè)人中心查看自己已經(jīng)發(fā)布了哪些“順帶”訂單。

③承接跑腿訂單：用戶可在“順帶”訂單大廳瀏覽所有訂單信息，看到合適的訂單后點(diǎn)擊下單并與訂單用戶聯(lián)系即可接單。

④查看已接的跑腿訂單：用戶可在個(gè)人中心查看自己所有已接到的訂單。

（2）二手物品交易模塊主要為師生提供一個(gè)交易閑置物品的平臺(tái)，這是因?yàn)榇髮W(xué)校園是一個(gè)具有一定潛在規(guī)模的二手交易市場(chǎng)，比如每年的專業(yè)課程書籍，同學(xué)之間以物換物，畢業(yè)生離校時(shí)無(wú)法帶走但又仍具有使用價(jià)值的物品等。

①發(fā)布二手物品信息：用戶可以在二手物品交易頁(yè)面通過(guò)填寫物品信息、物品圖片、物品價(jià)格和聯(lián)系方式等來(lái)發(fā)布自己的二手物品。

②查看已發(fā)布物品的信息：用戶可以在個(gè)人中心查看自己發(fā)布過(guò)哪些二手物品。

③購(gòu)買二手物品：用戶可以在二手物品交易界面瀏覽所有已發(fā)布還未被購(gòu)買的二手物品及其信息，挑選完畢后可下單購(gòu)買。

④查看已購(gòu)買的物品信息：用戶可在個(gè)人中心查看自己購(gòu)買過(guò)的所有二手物品。

（3）校園信息模塊是指將我校常用的官方網(wǎng)站入口集成到此模塊中，具體的有學(xué)校官網(wǎng)、教務(wù)系統(tǒng)、浦江小樹(shù)洞這三個(gè)網(wǎng)站，這樣用戶可以通過(guò)“一件鏈接”的方式訪問(wèn)這些服務(wù)系統(tǒng)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。

3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

校園互助平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)主要存儲(chǔ)三個(gè)方面的數(shù)據(jù)，即接單功能的信息、二手交易信息和用戶個(gè)人信息。本系統(tǒng)采用MySQL 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，并建立相關(guān)的數(shù)據(jù)表，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理。本系統(tǒng)包括五個(gè)表，分別是用戶信息表、“順帶”需求發(fā)布表、“順帶”接單表、二手物品信息表和二手物品訂單表。各數(shù)據(jù)庫(kù)表的結(jié)構(gòu)表1～表5 所示。

表1 t_secondhand_order表

表2 t_take_order表

表3 t_secondhand表

表4 t_take表

表5 t_user_info表

4 功能實(shí)現(xiàn)

■4.1 系統(tǒng)首頁(yè)

該頁(yè)面主要由上方的輪播圖、中部的功能區(qū)和下方的項(xiàng)目組成員招募區(qū)組成，其核心區(qū)域?yàn)橹胁康墓δ軈^(qū)，主要包括學(xué)校官網(wǎng)、教務(wù)系統(tǒng)、浦江小樹(shù)洞、我要接單和我要發(fā)布這五部分構(gòu)成。用戶在登錄小程序后會(huì)直接進(jìn)入首頁(yè)頁(yè)面，根據(jù)自己的需求來(lái)選擇相應(yīng)的功能。首頁(yè)頁(yè)面圖如圖2 所示。

圖2 首頁(yè)頁(yè)面

部分核心代碼如下：

通過(guò)Promise.all 可以并行處理多個(gè)promise, 將結(jié)果聚合到一個(gè)數(shù)組里邊，其中調(diào)用wx.getLogin()可以獲取code 數(shù)據(jù)，調(diào)用wx.getUserProfile()可以獲取用戶的信息。

■4.2 “順帶”跑腿模塊

該模塊主要由兩部分組成，一部分為我要發(fā)布中的“順帶”需求界面，用戶可在這里發(fā)布“順帶”訂單；另一部分為我要接單中的“順帶”接單界面，這里包含了全部還未被接受的訂單，用戶可在這里選擇合適的訂單接單。這兩部分頁(yè)面如圖3 和圖4 所示。

圖3 “順帶”訂單發(fā)布頁(yè)面

圖4 “順帶”接單頁(yè)面

通過(guò)this.data.isShow 參數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，若this.data.isShow==0，則顯示“順帶”接單頁(yè)面，若this.data.isShow==1，則顯示“順帶”訂單發(fā)布頁(yè)面。

■4.3 二手交易模塊

該模塊主要由兩部分組成，一部分為我要發(fā)布中的二手物品交易，用戶可在這里填寫物品信息后進(jìn)行發(fā)布；另一部分為我要接單中的二手交易部分，用戶可在這里選購(gòu)所有還未被購(gòu)買的二手物品。這兩部分頁(yè)面如圖5 和圖6 所示。

圖5 二手物品發(fā)布界面

圖6 二手物品購(gòu)買界面

其核心實(shí)現(xiàn)代碼如下：

通過(guò)this.data.isShow 參數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，若this.data.isShow==0，則顯示二手物品發(fā)布界面，若this.data.isShow==1，則顯示二手物品購(gòu)買界面。

5 總結(jié)

研究并設(shè)計(jì)了一款基于微信小程序的校園互助平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“順帶”跑腿、二手物品交易、校園信息查詢等功能，為浦江學(xué)院師生提供日常所需的校園服務(wù)。在接下來(lái)的研究過(guò)程中，將從不同的角度完善該平臺(tái)，例如增加校園墻、用戶信譽(yù)度等功能來(lái)為平臺(tái)用戶提供更加完善的系統(tǒng)體驗(yàn)和生活服務(wù)。