周筱萌

吾所“漫畫”之人，乃是本班風(fēng)云人物——老高。他今年十歲又二，眼睛呈黛色，有青，發(fā)短而密，人送綽號“猴精”。

此人為何被戲稱為“猴精”？原因可多了。依稀記得三年級排演課本劇，他毛遂自薦，扮演孫悟空。排練時，他嘻嘻哈哈，一會兒蹦跳亂舞，一會兒玩起了失蹤。據(jù)消息靈通人士所說，他還擺弄壞了一個道具。

開始表演了，他那兩只圓溜溜的眼睛不停地眨巴著，好一副“猴樣兒”！他一會兒抓起“金箍棒”，一會兒抓耳撓腮，一會兒又在教室里蹦跳，要不是有天花板，他早就蹦出天際了。當(dāng)他跳上椅子時，我別過臉不忍直視，心想：如果不出意外的話，毫無正形的他一定會摔跤的。哪知我并沒等到想象中的一幕，只見他蹲在椅子上，真切地呼喊著：“師傅，你在哪兒啊？”惟妙惟肖的神情，博得了滿堂彩。演出結(jié)束了，大家依舊沉浸其中，津津樂道。我們一致認(rèn)為，這是老高本色出演，于是，“猴精”的稱號由此得來。

現(xiàn)在，“猴精”成了我的同桌。他坐在椅子上總喜歡左顧右盼，屁股不停地扭動，好像椅子上布滿了釘子。這一番折騰，讓椅子發(fā)出了抗議：“吱——吱——”“嘎吱——嘎吱——”。每當(dāng)聽到這種聒噪的聲音，我心中憤怒的小火苗就會越來越旺?！澳隳懿荒芟Ｒ粫喊?？”我絕望地問他。他用無辜的雙眸望著我，輕輕點了點頭?？伞昂锞碑吘故恰昂锞保畔２坏揭环昼?，他又開始晃起腿來。我轉(zhuǎn)過頭，憤怒地盯著他，他立即識趣，不敢再動。然而，還沒到半分鐘……

這天，我照常在“猴精”制造的噪音中自習(xí)。突然，一只小鳥闖了進來，教室里一下子炸開了鍋。數(shù)不清的手伸過去，有抓的，有趕的，還有拿著食物“引導(dǎo)”的。正在大家一籌莫展之際，“猴精”躥上了課桌，一個箭步?jīng)_到了同學(xué)們的“包圍圈”中，手上變戲法般拿出一件外套，以迅雷不及掩耳之勢拋了出去，精準(zhǔn)地罩住了小鳥?！罢娌焕⑹莻€機靈鬼！”老師笑著表揚同桌。只見“猴精”小心翼翼地從衣服里摸出小鳥，走到窗口，把它放回天空。同學(xué)們回到了座位，教室里恢復(fù)了平靜。

這個“猴精”同桌，真是讓我哭笑不得。目前我正在多方學(xué)習(xí)“緊箍咒”，只待修煉成功，能降住這個“猴精”！

（指導(dǎo)教師：曾文慧）