赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。

當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。

〔注〕1929年，毛澤東和朱德率領紅軍在大柏地同追來的國民黨軍打了一仗，大獲全勝。這首詞是1933年夏天，毛澤東再次路過大柏地時觸景生情，有感而作。

◆賞析

詞的上闋描寫了彩虹、雨后斜陽、關山等意象?！俺喑赛S綠青藍紫”從色彩的角度描寫彩虹的絢麗，“誰持彩練當空舞？”運用比喻、反問和聯(lián)想手法，將彩虹比作“彩練”，寫出了彩虹的色彩、形態(tài)和動態(tài)美。接著詞人的視線由正前方的天空轉移到雨過天晴后的群山，“雨后復斜陽”化用溫庭筠《菩薩蠻·南園滿地堆輕絮》的“雨后卻斜陽”，化“卻”為“復”，賦予斜陽“希望”之意，表現(xiàn)了詞人的樂觀情懷?！瓣P山陣陣蒼”，雨后連綿的群山更加青翠，遠遠望去，好似列隊的軍陣。該句運用比喻手法，寫出了雨后關山的宏偉氣勢。詞的下闋描寫了“彈洞、村莊、墻壁”等意象。“當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁”，詞人看著前村墻壁上的彈洞，不由地回想起當年敵我激烈戰(zhàn)斗的情景。該句由現(xiàn)實轉入回憶，是虛寫。這些彈洞，就是當年戰(zhàn)斗留下的痕跡。“裝點此關山，今朝更好看”，最后一句直抒胸臆，寫出了彈洞之于關山、戰(zhàn)爭之于和平的意義，表現(xiàn)了詞人樂觀豪邁的革命精神。

綜上，全詞運用色彩描寫、比喻、遠近結合、虛實結合等手法，通過描寫“彩虹、斜陽、關山、村莊、墻壁、彈洞”等意象，描繪出一幅宏偉壯麗的大柏地雨后風光圖，表現(xiàn)了詞人對鏖戰(zhàn)舊地大柏地的革命意義的肯定，以及堅信革命一定會取得成功的信念。