丁黎英

范本呈現(xiàn)

矢志奮斗，譜寫新時(shí)代的青春之歌

——以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春

◎仲 音

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的奮斗。當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代。珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花，才能在新征程上作出無負(fù)時(shí)代、無負(fù)歷史、無負(fù)人民的業(yè)績(jī)。

青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來?yè)P(yáng)起?；赝^去，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。觀察現(xiàn)在，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。眺望未來，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。時(shí)代各有不同，青春一脈相承，奮斗前后相續(xù)。只要廣大青年以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之不懈奮斗，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

一往無前，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者。青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。必須清醒認(rèn)識(shí)到，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，必然會(huì)有艱巨繁重的任務(wù)，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，特別需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。堅(jiān)持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，廣大青年一定能依靠勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)前程。

奮發(fā)有為，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的開拓者。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于開拓創(chuàng)新的人們。青年是常為新的，最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。廣大青年要勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)。要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件，對(duì)想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。

心系家國(guó)，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奉獻(xiàn)者。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時(shí)，青春的光譜才會(huì)更加廣闊，青春的能量才能充分迸發(fā)。廣大青年要自覺聽從黨和人民召喚，胸懷“國(guó)之大者”，擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)人，爭(zhēng)做偉大事業(yè)的生力軍，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。要做艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的模范，帶頭站穩(wěn)人民立場(chǎng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，吃苦在前、享受在后，甘于做一顆永不生銹的螺絲釘。

奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑。征途漫漫，惟有奮斗。勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，新時(shí)代中國(guó)青年必能用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年5月4日，有刪改）

技法提煉

進(jìn)入新時(shí)代，青年應(yīng)如何擔(dān)當(dāng)自己的使命，才能不負(fù)時(shí)代機(jī)遇、不負(fù)青春時(shí)光？本文就此提出自己的看法，具有極強(qiáng)的針對(duì)性。

1.論點(diǎn)突出，條理清晰。

文章采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)行文，開門見山，點(diǎn)明中心論點(diǎn)，然后展開論述，論點(diǎn)突出，條理清晰。

2.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。

文章以“矢志奮斗，譜寫新時(shí)代的青春之歌”為中心論點(diǎn)，以“以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春”為論述基點(diǎn)，指出“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”，強(qiáng)調(diào)了青年奮斗的重要性。然后設(shè)置了“一往無前，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者”“奮發(fā)有為，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的開拓者”“心系家國(guó)，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奉獻(xiàn)者”三個(gè)分論點(diǎn)，闡明了青年在新時(shí)代唯有不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想的觀點(diǎn)。

3.援引得宜，內(nèi)容豐富。

文章開頭引用習(xí)近平總書記的寄語(yǔ)，水到渠成地提出關(guān)于“奮斗”的關(guān)鍵詞，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練。

在論述各分論點(diǎn)時(shí)，分別運(yùn)用舉例、道理、比喻、引用等論證方法，論據(jù)充分，論證有力，內(nèi)容翔實(shí)，氣勢(shì)磅礴。

學(xué)以致用

夢(mèng)想是我們永恒的動(dòng)力

◎王譽(yù)霏

一粒種子為了尋找陽(yáng)光，沖破土壤、茁壯成長(zhǎng)；一只雄鷹為了擊破長(zhǎng)空，仰望藍(lán)天、展翅飛翔；一艘輪船為了到達(dá)彼岸，駛向大海、乘風(fēng)破浪……每個(gè)人都懷揣自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們永恒的動(dòng)力。

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，帶來希望的曙光。在戰(zhàn)火紛飛的年代，他隨父母輾轉(zhuǎn)多地，一路顛沛流離，目睹了中國(guó)悲慘苦難的現(xiàn)實(shí)。正值青春年華的他，自此有了前進(jìn)的動(dòng)力。他開始付諸行動(dòng)，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，秈型雜交水稻、超級(jí)雜交水稻……他逐步實(shí)現(xiàn)著自己的“禾下乘涼夢(mèng)”。取得成績(jī)后，他并沒有止步，91歲時(shí)仍?shī)^斗在科研一線。他就是“雜交水稻之父”袁隆平。“人就像種子，要做一粒好種子”，這是袁隆平院士生前常說的一句話。他用一生為這句話寫下了生動(dòng)的注腳。

夢(mèng)想是人生成功的起點(diǎn)，是點(diǎn)亮自信的明燈。東京奧運(yùn)會(huì)100米男子短跑賽場(chǎng)上，他以9秒83的成績(jī)打破了亞洲紀(jì)錄并成功闖入決賽。年過三十的他為何還能取得這樣的成績(jī)？究其原因，在于他對(duì)技術(shù)動(dòng)作的大膽改革。當(dāng)人們說“過了27歲，運(yùn)動(dòng)員就沒法繼續(xù)突破了”，他果斷調(diào)整主力腿，改變發(fā)力點(diǎn)，將曾經(jīng)訓(xùn)練的肌肉記憶推倒重來。他就是“中國(guó)飛人”蘇炳添，更科學(xué)的訓(xùn)練，更出眾的技巧，最終幫助他突破了亞洲人的百米極限。

夢(mèng)想是用來追逐的，而不是用來幻想的。學(xué)習(xí)之路固然艱辛，但這不是真正的苦痛，真正的苦痛應(yīng)該是無所事事的蒼白，是失去目標(biāo)的迷惘！只有當(dāng)感受到失去夢(mèng)想的苦痛，從而激發(fā)內(nèi)心的斗志，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望時(shí)，才能快速成長(zhǎng)。從痛苦到快樂的過程，就是克服自己的弱點(diǎn)，逐漸成長(zhǎng)的過程。這就是夢(mèng)想的力量！

冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睋碛袎?mèng)想，更要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，縱使路途充滿艱辛，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上，堅(jiān)持不懈，一步步接近夢(mèng)想！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)馬上行動(dòng)起來，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧！

【浙江諸暨市海亮初級(jí)中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

1.論點(diǎn)鮮明，論證有力。標(biāo)題即全文的中心論點(diǎn)，為支撐這個(gè)論點(diǎn)，小作者以袁隆平追求“禾下乘涼夢(mèng)”、蘇炳添百米逐夢(mèng)，個(gè)人的學(xué)習(xí)之路等內(nèi)容作為論據(jù)，其中既有眾所周知的人物故事，又有自己的親身經(jīng)歷，具有極強(qiáng)的說服力。

2.結(jié)構(gòu)清晰，特征鮮明。作文開篇由排比句引出“夢(mèng)想是我們永恒的動(dòng)力”這一中心論點(diǎn)；主體部分列舉典型事例加以論證，并提出自己的見解；最后總結(jié)全文，重申并強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力，讀來意蘊(yùn)豐富。