【摘 要】中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù),也被一些專家和學(xué)者稱為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代民族聲樂(lè)、中國(guó)唱法等。民族聲樂(lè)學(xué)界當(dāng)前在這個(gè)問(wèn)題的界定出現(xiàn)了各種各樣的爭(zhēng)論,但是,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展和摸索,確實(shí)在中國(guó)出現(xiàn)了具有中國(guó)特色的現(xiàn)代意義上的民族聲樂(lè)藝術(shù)。我們今天所說(shuō)的民族聲樂(lè)藝術(shù),它是相對(duì)于西方的美聲唱法而言,又是相對(duì)于中國(guó)戲曲、曲藝演唱藝術(shù)而言的。
【關(guān)鍵詞】民族聲樂(lè)藝術(shù);科學(xué)性;民族性
【中圖分類號(hào)】J616.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198(2023)07—066—03
一、民族聲樂(lè)藝術(shù)
(一)民族聲樂(lè)
那么,什么是民族聲樂(lè)藝術(shù)呢?民族聲樂(lè)藝術(shù)從廣義上來(lái)定義,主要包括中國(guó)民族民間的民歌演唱、傳統(tǒng)的戲曲演唱、曲藝說(shuō)唱三大類民族演唱藝術(shù)。[1]從狹義上講,主要是指以中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲、曲藝、民間歌曲為基礎(chǔ),吸取一些西洋演唱方法,結(jié)合中國(guó)民歌的民族風(fēng)格、地方特色而形成的新型且獨(dú)具一格的聲樂(lè)藝術(shù)。
(二)民族聲樂(lè)藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的三個(gè)階段
1.“新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)”使中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)開(kāi)始萌芽
“新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)”一般是指中國(guó)在20世紀(jì)30年代開(kāi)始的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開(kāi)展的革命音樂(lè)運(yùn)動(dòng)。[2]
1942年,在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的指引下,進(jìn)行了文藝整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。廣大的文藝工作者們以延安為陣地,以“有時(shí)代精神和民族風(fēng)格,堅(jiān)持大眾化的方向”為宗旨[2],在根據(jù)地掀起了轟轟烈烈的“新秧歌運(yùn)動(dòng)”,創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的民族聲樂(lè)作品。如:《解放區(qū)的天》《繡金匾》《秋收》《嘎達(dá)梅林》。
以“魯藝”為主的廣大文藝工作者們于1943在延安舉行了新秧歌演出。其代表性的作品就是秧歌劇《兄妹開(kāi)荒》、歌劇《白毛女》。令人印象深刻的是歌劇《白毛女》吸收了中國(guó)傳統(tǒng)民歌的音調(diào),吸取了戲曲、曲藝的曲調(diào)極其發(fā)展手法,又借鑒了西方歌劇的一些經(jīng)驗(yàn),受到了廣大群眾的熱烈歡迎。新作品的出現(xiàn)也開(kāi)始了對(duì)民族聲樂(lè)演唱方法的嘗試,創(chuàng)造出了一種“能夠有機(jī)結(jié)合專業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作,又扎根于中國(guó)戲曲、曲藝演唱藝術(shù),具有鮮明的民族風(fēng)格,又有時(shí)代氣息的全新的演唱方法?!盵3] 這種新唱法的出現(xiàn),也促進(jìn)了中國(guó)民族聲樂(lè)演唱的萌芽。
2.“土洋之爭(zhēng)”促進(jìn)了民族聲樂(lè)藝術(shù)走向成熟
新中國(guó)成立初期,全國(guó)音樂(lè)工作者協(xié)會(huì)與當(dāng)時(shí)剛剛籌建中的中央音樂(lè)學(xué)院,聯(lián)合“北京人藝”歌劇隊(duì)分別開(kāi)展了多種形式的筆談、座談,并展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于“土洋之爭(zhēng)”的大討論。 其實(shí),是關(guān)于民族傳統(tǒng)聲樂(lè)演唱方法與西洋唱法的融合創(chuàng)新。 1957年,在北京召開(kāi)了全國(guó)聲樂(lè)教學(xué)會(huì)議,提出了創(chuàng)造社會(huì)主義民族的聲樂(lè)新文化的光榮任務(wù)。會(huì)議的成功召開(kāi),“土洋之爭(zhēng)”最終形成共識(shí):“新中國(guó)唱法應(yīng)該緊密聯(lián)系中國(guó)人民的生活,把中國(guó)民間傳統(tǒng)唱法的精華和外來(lái)進(jìn)步的理論和方法進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,創(chuàng)造出一種能夠充分表現(xiàn)新中國(guó)人民的情感,具有民族氣派和地方色彩,并且能為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的新的歌唱方法?!盵4]這個(gè)共識(shí)可以說(shuō)是第一次嘗試界定中國(guó)民族聲樂(lè)的概念,也是第一次對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)的性質(zhì)、范圍和內(nèi)容提高到了理論研究的高度。
3.中國(guó)的改革開(kāi)放為民族聲樂(lè)藝術(shù)的完善加快了前進(jìn)的步伐
隨著中國(guó)改革開(kāi)放的政策開(kāi)啟,國(guó)門大開(kāi)。從此我國(guó)的文化藝術(shù)事業(yè)也在不斷地邁向了健康發(fā)展的道路。以沈湘教授、周小燕教授為代表的中國(guó)著名的聲樂(lè)教育家,為中國(guó)聲樂(lè)界培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的青年歌唱家。民族聲樂(lè)演唱藝術(shù)開(kāi)始嘗試西方聲樂(lè)訓(xùn)練方法,形成了更科學(xué)、更系統(tǒng)化、更成熟、更具民族個(gè)性的藝術(shù)表演形式。應(yīng)該說(shuō)這種嘗試對(duì)于促對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展非常有意義,也是一次非常成功的嘗試。
(三)比較民族聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段
詳情見(jiàn)表1。
二、科學(xué)性和民族性之間的矛盾成為民族聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展進(jìn)程中的瓶頸
從上面的比較圖表中可以明顯看出,發(fā)聲方法的不斷完善、聲音技術(shù)水平的不斷提高、民族特色與音樂(lè)風(fēng)格的繼承與發(fā)展在中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展道路上并非并駕齊驅(qū)。那么,為什么會(huì)存在這種現(xiàn)象呢?是不是說(shuō)明了不能只是一味地要求借鑒“美聲唱法”,而應(yīng)該立足于本民族優(yōu)秀的文化基礎(chǔ)上,從而才能很好地繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)人文精神呢?以科學(xué)的發(fā)聲為前提,以混聲為基礎(chǔ)的探索實(shí)踐是成功的,但是,如果忽視背后存在的一些問(wèn)題,只能看到其成功的一面,甚至將其視為中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的唯一觀點(diǎn)和方向那就非常片面了。
(一)原因初探
1.關(guān)于歌唱科學(xué)性應(yīng)用的認(rèn)識(shí)
長(zhǎng)期以來(lái),在中國(guó)聲樂(lè)界,關(guān)于民族聲樂(lè)“科學(xué)化”的問(wèn)題就倍受關(guān)注,一些人提出“美聲唱法是世界上最科學(xué)的唱法”的聲樂(lè)觀念,難道中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲、曲藝唱法就不科學(xué)?聲樂(lè)教育家王福增教授曾指出,“在京劇、梆子、川劇、粵劇、秦腔等等戲曲藝術(shù)中,很多著名的演員他們的發(fā)聲方法是符合科學(xué)原理的,他們發(fā)聲、吐字和共鳴腔的運(yùn)用是與他們的發(fā)聲器官(喉、舌、齒、牙、唇,及咽、頰)和共鳴通道(胸腔、喉強(qiáng)、咽腔)的配合也是恰到好處的,發(fā)聲和表現(xiàn)既是系統(tǒng)和統(tǒng)一的,也是非常有藝術(shù)特色和感染力的?!盵6]李凌曾在他的《音樂(lè)雜談》里說(shuō)到:“我國(guó)著名的歌唱家郭蘭英,原本就是一名山西梆子劇團(tuán)的演員,她的演唱聲音清亮、情感真摯、咬字清晰、行腔自如,極具特色,是中國(guó)土生土長(zhǎng)的非常有代表性的歌唱家之一?!盵7]她們的演唱具有濃郁的民族風(fēng)格,可以說(shuō)她們的成功就是民族聲樂(lè)借鑒戲曲、曲藝精髓的最好說(shuō)明。
2.社會(huì)因素
30多年前,中央電視臺(tái)舉辦的“CCTV全國(guó)青年電視歌手大獎(jiǎng)賽”曾經(jīng)是一檔家喻戶曉的節(jié)目,主辦者首次把比賽分成了美聲、民族和通俗三種唱法,首次把“民族唱法”的概念引入到大家的面前。通過(guò)這個(gè)極具影響力的比賽,也同時(shí)涌現(xiàn)出了許多深受人民喜愛(ài)的民族聲樂(lè)歌唱家,這個(gè)全國(guó)性的比賽不可避免地對(duì)我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。致使現(xiàn)在歌唱演員都按照大賽組委會(huì)設(shè)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)“按圖索驥”,盲目模仿,無(wú)形中扼殺了演唱者自身的獨(dú)特個(gè)性。
3.音樂(lè)作品創(chuàng)作的匱乏
中國(guó)的民歌創(chuàng)作從50年代初期到80年代末非?;钴S,作曲家們創(chuàng)作出了許許多多經(jīng)久不衰、膾炙人口的作品。例如:《邊疆的泉水清又純》《草原上升起不落的太陽(yáng)》《牧歌》《瀏陽(yáng)河》《洪湖水浪打浪》《阿佤人民唱新歌》《唱支山歌給黨聽(tīng)》《我的祖國(guó)》《馬兒啊,你慢些走》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》《在希望的田野上》《十五的月亮》等等。這些經(jīng)典的旋律之所以能傳唱至今,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的作曲家們能夠深入生活、深入民間去汲取營(yíng)養(yǎng),大力發(fā)揚(yáng)中國(guó)各個(gè)民族的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn),形成了自己鮮明的民族音樂(lè)特征。近年來(lái),有許多作曲家受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,歌曲創(chuàng)作越來(lái)越趨于商業(yè)化,創(chuàng)作出來(lái)的作品,旋律平淡、手法雷同、形式單一,能反映多元化、多民族特色的歌曲越來(lái)越少了。
(二)民族特性
1.咬字、吐字
我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)對(duì)語(yǔ)言特別重視,我國(guó)著名的民族聲樂(lè)教育家姜家祥曾說(shuō)道:“要從演唱中體現(xiàn)精神氣質(zhì)又必須用民族的傳統(tǒng)習(xí)慣形式來(lái)表達(dá),這就離不開(kāi)民族語(yǔ)言特點(diǎn),民族風(fēng)俗習(xí)慣,民族心理狀態(tài),民族審美標(biāo)準(zhǔn)?!薄把芯棵褡宄x不開(kāi)這些特性,尤其離不開(kāi)本國(guó)的民族語(yǔ)言,因?yàn)楦璩Z(yǔ)言是生活語(yǔ)言進(jìn)一步的藝術(shù)加工?!盵8]
中國(guó)的戲曲在演唱上就非常強(qiáng)調(diào)“字領(lǐng)腔行、腔隨字走”。歌唱者一張口,首先遇到的就是字。每個(gè)字都有字頭,字念的是否清晰、字念的有無(wú)感情、字念的是否有味道都取決于字頭。而美聲唱法在進(jìn)行聲音的基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí),主要是練習(xí)“a、e、i、o、u”五個(gè)元音,但在中國(guó)戲曲演唱中情況卻要復(fù)雜得多。
2.潤(rùn)腔
潤(rùn)腔是中國(guó)民族聲樂(lè)中特有的現(xiàn)象和特殊的標(biāo)志。它可以通過(guò)技巧使演唱者能夠演唱出不同的風(fēng)格與特色。美聲唱法要求歌唱時(shí)必須嚴(yán)格按照曲譜歌唱,不允許增加或減少曲譜中的任何一個(gè)音,也不允許增加裝飾音。但在中國(guó)傳統(tǒng)唱法中這種現(xiàn)象必不可少,要想演唱得有滋有味、有血有肉、個(gè)性鮮明就必須經(jīng)過(guò)演唱者自己的潤(rùn)飾和加工。
3.戲曲行當(dāng)
中國(guó)戲曲在演唱上不是劃分聲部,而是劃分行當(dāng)。這種行當(dāng)?shù)膭澐?,與美聲唱法中的男高音、女高音、男低音、女中音等聲部的劃分是完全不同的。南宋的南戲就有七個(gè)行當(dāng):生、旦、凈、丑、外、末、貼。行當(dāng)?shù)膭澐质歉鶕?jù)角色、年齡、性格、地位、表演、腔調(diào)等需要而定的。行當(dāng)里又有細(xì)致分工,例如生行又分老生、小生、武生。旦行又分青衣、花旦、老旦、刀馬旦、武旦。凈又分正凈、架子花、武二花、摔打花。丑又分文丑、武丑、等各個(gè)小行當(dāng)中還有細(xì)致分工,就不一一說(shuō)了。中國(guó)民族唱法學(xué)科聲型分類原則上是按照風(fēng)格、韻味、用嗓習(xí)慣、特殊技巧分類。聲部劃分的標(biāo)志主要在于音域,而行當(dāng)?shù)膭澐种饕谟谝羯?。這也說(shuō)明中國(guó)戲曲在行當(dāng)?shù)某ㄉ嫌歇?dú)到的成就,并積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
(三)找尋出路
1.民族聲樂(lè)的發(fā)展要兼顧技巧的科學(xué)性
當(dāng)然,美聲唱法已經(jīng)形成了一套完整的、系統(tǒng)的理論體系與訓(xùn)練方法,與他們相比起來(lái),我們?cè)谶@方面還很欠缺。所以,也鞭策著長(zhǎng)期從事民族聲樂(lè)或戲曲、曲藝演唱的藝術(shù)工作者們,努力提高我們的理論水平,促使我們?nèi)榻⒅袊?guó)民族聲樂(lè)的理論體系而奮斗。
2.民族聲樂(lè)更要注重風(fēng)格的民族性
在聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域,“科學(xué)性”和“民族性”緊密相連,這是中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)人才培養(yǎng)中一直存在的共性問(wèn)題。我國(guó)民族聲樂(lè)演唱本身就具有符合歌唱語(yǔ)言和民族風(fēng)格的科學(xué)性,我們還有區(qū)別于美聲唱法的特殊的民族性,如民族傳統(tǒng)的咬字、吐字、潤(rùn)腔、呼吸等。我們必須首先尊重這個(gè)規(guī)律,然后再吸納國(guó)外與我們的民族唱法不同類型的唱法中的科學(xué)性。
我們要發(fā)展中國(guó)民族聲樂(lè),一方面要善于吸收世界各國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的精華,另一方面還必須將立足點(diǎn)根植于中國(guó)幾千年的戲曲、曲藝演唱藝術(shù)之上。繼承民族聲樂(lè)的傳統(tǒng),并使之發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)?,中?guó)人民首先要有文化自信,中國(guó)文化藝術(shù)要保有自己的民族性,而后才可能體現(xiàn)出其世界性。守住民族文化和民族精神這個(gè)根本來(lái)發(fā)展我們的民族聲樂(lè)。中國(guó)戲曲、曲藝演唱藝術(shù)博大精深,我們必須對(duì)它進(jìn)行科學(xué)的總結(jié),使之更加完美和成熟,這才能使中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)能夠屹立于世界歌唱藝術(shù)之林。
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作者簡(jiǎn)介:易丹丹(1976—),女,漢族,河南信陽(yáng)人,碩士研究生,講師,研究方向?yàn)槊褡迓晿?lè)。