蔣子怡：“德育積分”攢滿100分就可以擁有一只可愛的烏龜，其余積分還能兌換成五顏六色的小石頭和水草，用來裝扮烏龜?shù)募覉@。天氣好時，我們班的烏龜都放在走廊窗臺上，成了校內有名的“寵物走廊”。

顏鈴熔：回想起來，當賈老師說可以得到小烏龜時，我內心無比激動！我對可愛的小動物完全沒有抵抗力，為此我愿意在學習上付出更多努力。小烏龜看起來沒有鼻子，丑萌丑萌的，于是我給它起名為“伏地魔”?！胺啬А痹谖壹业男〔ＡЦ字猩畹煤芸鞓?，能睡又能吃，時不時還會沖你wink一下！

吳哲序：上初中后我感到有點孤單，很多朋友去了外地讀書，能陪我玩的人少了。我一直想養(yǎng)個寵物陪陪我，但我和父母都沒有精力照顧。而賈老師送的烏龜恰好滿足了我一直以來的“寵物夢”！雖然它不過是一只比硬幣大不了多少的小烏龜，但它在書桌前陪伴我度過了很多個日夜。

金靈佳：烏龜作為寵物很合適，小小一只，探頭探腦，眼睛圓溜溜的，很可愛。但如果不照看好，寵物也很容易發(fā)生意外。比如有一次我養(yǎng)的烏龜偷溜出去，跑到太陽底下，暴曬半天后差點被曬死，被發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)奄奄一息了。

蔣澤楊：有了小烏龜后，我基本上都將它養(yǎng)在教室里。但放假時同學們很久沒回學校，有些同學把烏龜落在了教室里，有幾只小龜就餓死了?！叭昼姛岫取笔呛芏嗤g人在養(yǎng)寵物時會犯的毛病。

李有真：有次我在地下室角落發(fā)現(xiàn)了一只剛滿月的小貓，看它瘦瘦小小的，叫得凄慘，我趕緊給它泡了一包羊奶粉。后來，經(jīng)過父母的同意，我收養(yǎng)了這只小流浪貓。之后慢慢地，我收養(yǎng)了一只又一只，現(xiàn)在我家已經(jīng)有4只可愛的小貓咪啦！

陳非凡：賈老師把小貓帶回教室后，我當晚便寫了一份書面申請，希望我家能領養(yǎng)這只小貓。媽媽看了我的報告后沒有責備我，而是耐心地和我列舉了養(yǎng)貓的不便之處，比如掉毛、洗澡、驅蟲……說完之后她問我：“還想養(yǎng)嗎？”我很感激媽媽沒有直接拒絕我，而是給了我選擇的權利。經(jīng)過一番思考，我不舍而堅決地回答：“不養(yǎng)啦，會有更合適的人收養(yǎng)它的！”