福建省三明市將樂(lè)縣楊時(shí)小學(xué)四年級(jí)（3）班 俞舒欣

老家有各種各樣的果樹(shù)，其中我最喜歡柿子樹(shù)。

有一天，我回到老家。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)田野，柿樹(shù)上掛滿紅彤彤的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，可愛(ài)極了。我邀請(qǐng)小伙伴俞思穎和我一起摘柿子，她愉快地答應(yīng)了。

我們連蹦帶跳地走到一棵柿樹(shù)下。我仰起頭，看著樹(shù)上一顆顆圓溜溜的柿子，發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉?yáng)光下散發(fā)著誘人的光澤。真想馬上摘一個(gè)嘗嘗，可柿樹(shù)太高了，我們倆根本夠不著。

正在我琢磨怎么才能摘到柿子時(shí)，不經(jīng)意間看到腳邊有一根樹(shù)枝?！皩?duì)了，可以利用這根樹(shù)枝摘柿子！”我心中暗喜，舉起樹(shù)枝，踮起腳尖試了試，還是夠不著。我又跳起來(lái)試了幾次，依然如此，我急得就像熱鍋上的螞蟻。俞思穎說(shuō)：“快，站到田埂上！”我在一處較高的田埂上站穩(wěn)，又用樹(shù)枝試了試，這回勉強(qiáng)可以夠著一個(gè)柿子。我高興地拿著樹(shù)枝，用力捅向一個(gè)熟透的柿子，一下、兩下、三下……終于只聽(tīng)“噗”的一聲，那個(gè)柿子從樹(shù)上“飛”起來(lái)，然后落在地上。我興奮地對(duì)俞思穎說(shuō)：“快看看柿子有沒(méi)有摔爛？”幸好這個(gè)柿子掉進(jìn)了厚厚的草叢里，完好無(wú)損。

我輕輕地捏了捏這個(gè)已經(jīng)熟透的柿子，感覺(jué)軟軟的。我吹了吹它表面的灰塵，將它掰成兩半，與俞思穎一人一半?？粗磷映燃t色的、晶瑩的果肉，我迫不及待地咬了一口，涼涼的、甜甜的，軟中帶脆。我們都覺(jué)得太好吃了，決定多摘幾個(gè)。

我們來(lái)到另一棵柿樹(shù)下，俞思穎說(shuō)：“終于輪到我大顯身手了！”她用一根樹(shù)枝在這里敲敲，那里打打，又從樹(shù)上掉下幾個(gè)柿子，其中，有的還沒(méi)成熟，有的摔爛了，太可惜了。見(jiàn)此情景，俞思穎說(shuō)：“我們爬到樹(shù)上摘吧！”我搖了搖頭：“不行，我不會(huì)爬樹(shù)??！”話音剛落，她就像猴子一樣敏捷地爬上樹(shù)，專摘成熟、飽滿的柿子，沒(méi)過(guò)多久便摘了一籃子。

夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。風(fēng)兒輕輕地吹，小鳥(niǎo)啾啾地叫，好像在告訴我們：有付出就有收獲！

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言生動(dòng)，感受真實(shí)。小作者通過(guò)一件親身經(jīng)歷的事，說(shuō)明了自己悟出的一個(gè)道理。本文通過(guò)行云流水般的文字，勾勒出一幅生動(dòng)的生活畫(huà)卷；通過(guò)對(duì)柿子外形的描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”的心理感受；通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”的驚喜。本文結(jié)尾描寫(xiě)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景，表現(xiàn)了“我們”收獲之后的喜悅之情。