“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每每聽到這熟悉的旋律，總能讓我回憶起童年時光。孩提時代彷佛就在昨天，如波瀾不驚的湖面，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，依舊祥靜地呈現(xiàn)在天空下。

其實，我的家鄉(xiāng)當年是閉塞的，簡單的生活和單調(diào)的學(xué)習(xí)環(huán)境，阻隔了鄉(xiāng)野孩子窺探外面世界的目光。小伙伴們每每朝山外望去，都會懵懵懂懂地想，遠方一定很神秘、很精彩。

雖然沒有手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)，生活物質(zhì)條件格外匱乏，但小時候的我們卻異?？鞓窡o憂，對任何事物都充滿了好奇心。每天清晨，走上熟悉的小路，空氣總是格外清新，沁人心脾。記憶里的天空永遠是那樣蔚藍，陽光照在田野上，放眼望去，禾苗小草熠熠生輝，小鳥在一旁愉快地歌唱，似乎在熱情地向你打招呼。

我對校園格外印象深刻。那時候上課的教室狹小、陰暗，木質(zhì)的課桌經(jīng)年累月被幾代人使用過，但同學(xué)們還是鍥而不舍在破舊的課桌上劃上“三八線”。老師在黑板上板書的吱吱嘎嘎聲殘留耳邊，給予我們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛。單純的我們，如同空白的紙張，渴望著知識的填充和描繪；如同稚嫩的幼苗，期待老師精心地培養(yǎng)和澆灌。

課間十分鐘，有不少經(jīng)典的“游戲”，伴隨一代又一代人的成長。在單雙杠上蕩秋千是每個孩子必會的技能，還有跳方格、搖大繩、丟手絹、捉迷藏、彈珠子、掏鳥窩……盡管那些游戲?qū)こ６鴨握{(diào)，小伙伴在一起卻總是其樂無窮。有時，同學(xué)們也會三五成群找一處安靜陰涼的地方，在一起看一看稀罕的“小人書”，唱一唱歌，談一談模糊的理想，或者仰望藍天，長久地發(fā)呆，憧憬未來。

童年的我們，如同歌詞里唱的那樣：“期待著下課，期待著放學(xué)，期待著游戲的童年?！毕挛绶艑W(xué)，我們都興奮不已，三五成群，邊走邊玩，路邊的野花、坡上吃草的牛都能吸引大家的目光，為其駐足停留。我們時而追趕，時而采摘路邊野果，早已忘記時間，待到西邊彩霞滿天，才知天色已晚，紛紛小跑回家。

油菜花遍地的田頭、碩果累累的果園、白雪皚皚的村莊……遍布著大家歡樂的身影。我們有數(shù)不完的星星，唱不盡的童謠，解不開的謎，一樁樁、一件件，凝聚成河，在心間流淌?；▍仓恤孳]的蝴蝶、滿池亭亭的綠荷、裊裊升起的炊煙、清脆的鳥鳴聲讓我的生活五彩繽紛。

我成長的一天一天，溫暖而漫長，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光?；叵肫饋恚瑓s沒有比這更為貴重的記憶，仿佛往后任何一段時光都無法與之比擬。

童年的我們，心里總有一個聲音在呼喚：我要快點長大，我要離開這個地方，我要去尋找屬于自己的遠方，去追求夢中的理想……

等到長大成人，離開家鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)童年又成了理想。

（文/楊秀麗）

楊秀麗，湖南省懷化市中方縣第一中學(xué)語文教師。愛好閱讀寫作，性格活潑開朗。曾輔導(dǎo)作品《研學(xué)旅游視域下的中方縣斗笠非遺活態(tài)傳承創(chuàng)新實踐調(diào)查報告》在第43屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎；撰寫的教育論文《“斗笠之鄉(xiāng)”的榮光閃耀在研學(xué)旅行的征途》獲省級二等獎；創(chuàng)作的教學(xué)設(shè)計《小斗笠炫出大舞臺——參與家鄉(xiāng)斗笠文化建設(shè)》獲市級一等獎。