學(xué)科：小學(xué)音樂(lè)? ? ?教材版本：人音2011課標(biāo)版（簡(jiǎn)譜）（吳斌主編）（二年級(jí)上冊(cè)）

主講教師：李冉? ? ?學(xué)校：吉林市豐滿區(qū)旺起鎮(zhèn)中心小學(xué)校

教學(xué)分析：本課的教學(xué)，教師應(yīng)圍繞“新年好”這一人文主題，讓學(xué)生感受過(guò)年的熱烈氣氛，感受中華傳統(tǒng)文化“鬧新春”民俗音樂(lè)的文化特點(diǎn)。

低年級(jí)學(xué)生具有活潑好動(dòng)、善于模仿、好奇心強(qiáng)、身心可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，為了讓學(xué)生更容易理解本課內(nèi)容，教師在音樂(lè)欣賞教學(xué)方法的選擇上應(yīng)利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)多媒體、游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)，在玩中創(chuàng)造，進(jìn)而使學(xué)生充分理解教材中比較抽象的內(nèi)容，并將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步用肢體語(yǔ)言和樂(lè)器合奏出來(lái)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)管弦樂(lè)《晚會(huì)》，使學(xué)生感受樂(lè)曲熱鬧的場(chǎng)面、歡快的情緒，增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)。用肢體語(yǔ)言和打擊樂(lè)器結(jié)合管弦樂(lè)完成打擊樂(lè)合奏。