文/哈爾濱市經(jīng)緯小學(xué)校 林楊

親愛的豆苗兒，有什么讓你覺得，冬天是一個美麗的季節(jié)呢？我想你一定會說下雪吧！很多人會因為紛紛揚揚的雪而喜歡冬天。

《下雪天的聲音》是梅子涵爺爺創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩，俄羅斯插畫家伊戈爾·奧列伊尼科夫為這首詩繪制了插圖。“詩”與“畫”相得益彰：詩歌以“下雪天的聲音”為主題，描繪了“雪落無聲，卻處處有聲”的意境；畫面上，天地被籠罩在飛舞的雪花之中，但在雪花之間，我們?nèi)阅芸吹胶芏嗉毠?jié)。詩與畫共同展現(xiàn)了唯美的冰雪世界，讓人感受到下雪天的寧靜與人們的喜悅之情。

在梅爺爺?shù)墓P下，“下雪的時候，沒有一點兒聲音”，紛紛揚揚的大雪里，鳥兒、狗兒、星星、燈光、汽車都沒有發(fā)出聲音，它們都小心翼翼地保持著這份靜謐。當(dāng)我們正享受著雪天的寧靜時，梅爺爺又說“那是我們沒有聽，那是我們沒有看”，因為一切聲音消失時，人們對自然的贊美感激之情卻在心中澎湃著，下雪天便“熱鬧”了起來。你看，用周圍環(huán)境的無聲襯托內(nèi)心的喜悅和贊美，把人們對雪的喜愛表達得更生動了。這種方法我們在寫作時也可以借鑒和運用。

在現(xiàn)代詩歌世界里，冰心借“繁星”表達對自然的歌頌、對童年的懷念、對母親的思念；艾青把各種各樣的“綠”帶給人們的感覺寫得淋漓盡致；葉賽寧讓高潔的白樺樹躍然紙上……世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們輕叩詩歌的大門，用詩意的眼光觀察周圍的世界，用純凈的心感受身邊的美好，試著用詩歌的語言來表達所見、所思、所悟。

嘗試寫詩吧！可以動靜結(jié)合地描繪景物，也可以用襯托的手法描繪心情，寫完之后，還可以為自己的小詩配上圖畫。豆苗兒們，期待你們靈動的表達，飛揚的想象！