李華錫

我認(rèn)為孩子的游戲和玩具越簡(jiǎn)單越好，如果把簡(jiǎn)單玩出花樣，那才是真本事，才真的可以享受到游戲的樂(lè)趣，而父母是陪伴孩子做游戲和玩玩具的最佳人選。

我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的90后，回想起自己小時(shí)候玩的游戲，確實(shí)是樸實(shí)無(wú)華且單調(diào)的。估計(jì)當(dāng)時(shí)全國(guó)小朋友玩的游戲都差不多，主要是和小伙伴一起玩的，比如老鷹捉小雞，扔沙包，捉迷藏，石頭剪刀布，警察抓小偷，過(guò)家家，丟手絹，等等。

我是男生，會(huì)玩一些比如和泥巴、爬山、爬樹(shù)、用木棍打斗、砸瓶蓋等比較臟但又刺激和具有一定危險(xiǎn)性的游戲。女生基本是玩踢毽子、跳皮筋等，當(dāng)然了，有時(shí)候大家也一起玩。

我的童年，游戲和玩具也在進(jìn)化

雖然那個(gè)時(shí)候游戲非常單一，但有很多同齡的小朋友一起玩，真的很開(kāi)心，不知疲憊，經(jīng)常從早玩到晚，甚至中午飯都忘了吃。早上出門還是一身干凈的衣服，晚上回家往往已經(jīng)臟得不成樣子，甚至還玩丟過(guò)鞋子，弄破過(guò)衣服，有時(shí)還會(huì)受點(diǎn)皮外傷。

上了小學(xué)后，游戲漸漸豐富了起來(lái)，尤其是益智類游戲多了，大動(dòng)作類游戲只有在體育課和課間才可以玩了。比如我們會(huì)玩下棋，沒(méi)有棋盤和棋子就用筆在紙上畫著下。我們還愛(ài)收集干脆面里的卡片，用來(lái)玩游戲，贏對(duì)方的卡片，還會(huì)玩砸元寶，就是用軟紙殼或者很多紙折成一個(gè)方形或者長(zhǎng)條形的元寶，然后往地上砸，看誰(shuí)可以把對(duì)方的元寶砸得翻過(guò)來(lái)，對(duì)方的元寶就屬于自己了。當(dāng)然，這些游戲記憶都是屬于我這個(gè)男生的。

再后來(lái)，學(xué)校周邊的游戲機(jī)廳開(kāi)了起來(lái)，我們第一次走進(jìn)了游戲機(jī)廳，開(kāi)始玩起單機(jī)游戲來(lái)，那種聲光電的感覺(jué)讓人耳目一新，玩游戲機(jī)時(shí)也可以雙人對(duì)打，我們獲得了可以在虛擬世界“戰(zhàn)斗”的機(jī)會(huì)，甚至有同學(xué)比較沉迷，會(huì)逃課去打游戲。

至于玩具，我小時(shí)候家里的玩具少得可憐，就是積木、橡皮泥、小雞小鴨子等塑料玩具，還有哥哥姐姐玩剩下的玩具，唯一的聲光電玩具就是元宵節(jié)前買的電燈籠，安裝電池可以發(fā)出音樂(lè)，還有燈光，這已經(jīng)是我們最好的玩具了。

在幼兒園，我們的玩具也比較單一，基本上是大型玩具，滑滑梯、蕩秋千、滾輪胎等。上了小學(xué)玩具逐漸豐富起來(lái)，開(kāi)始有了塑料手槍，很多男生的夢(mèng)想就是擁有一把玩具手槍。后來(lái)一些更高級(jí)的玩具開(kāi)始在小學(xué)流行起來(lái)，一撥接著一撥，比如最早流行玩四驅(qū)車，費(fèi)用也貴一些，看誰(shuí)的賽車跑得快。沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始流行玩悠悠球，看誰(shuí)玩悠悠球旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，有的悠悠球也有燈光和音樂(lè)。我記得為了學(xué)會(huì)悠悠球，我花了很多錢，摔壞了好幾個(gè)，用了很久才學(xué)會(huì)。

孩子的童年：游戲和玩具變高級(jí)了，但父母的陪伴變得更重要了

兩年前我有了孩子，我愛(ài)人在教育機(jī)構(gòu)工作，也經(jīng)常接觸孩子，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的游戲和玩具相比我們小時(shí)候，發(fā)生了翻天覆地的變化。

首先是很多家庭都已經(jīng)住進(jìn)了樓房，孩子在上學(xué)前接觸的同齡孩子較少，再加上前幾年受疫情的影響，很多孩子就每天宅在家里，看電視，刷短視頻，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，像我們小時(shí)候那樣和玩伴一起玩的機(jī)會(huì)，只有在幼兒園小朋友多的時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)。

其次是更多的孩子開(kāi)始把游戲生活搬到了虛擬世界中，在家里有手持的游戲機(jī)，手機(jī)和平板里也有很多益智小游戲和電子游戲，如果再花錢購(gòu)買了一些虛擬道具，會(huì)享受到更好的體驗(yàn)。很多四五歲的孩子就已經(jīng)有很高的游戲段位了，比成年人都打得好。

最后，在玩具方面，現(xiàn)在孩子們的玩具越來(lái)越智能。我們小時(shí)候的玩具很多是塑料的，木頭的，不會(huì)動(dòng)的?，F(xiàn)在孩子們的玩具基本上都是電動(dòng)的，比如玩具手機(jī)，電子娃娃，甚至還是人工智能的，有語(yǔ)音識(shí)別功能，可以唱歌，跳舞，背古詩(shī)，回答問(wèn)題，打電話，等等。

但我總想，其實(shí)孩子的游戲和玩具越來(lái)越豐富，越來(lái)越智能，父母與孩子的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，特別是心理距離。有時(shí)候一人抱著一個(gè)手機(jī)就可以玩一天，如果把孩子放在電視機(jī)前，或者給孩子一個(gè)平板電腦，孩子就會(huì)不哭不鬧，自己玩得不亦樂(lè)乎，電子產(chǎn)品就成了“保姆”。

我認(rèn)為孩子的游戲和玩具越簡(jiǎn)單越好，如果把簡(jiǎn)單玩出花樣，那才是真本事，才真的可以享受到游戲的樂(lè)趣。而父母是陪伴孩子做游戲和玩玩具的最佳人選。比如我就會(huì)和孩子玩很簡(jiǎn)單的游戲，捉迷藏，舉高高，爸爸飛機(jī)，撓癢癢，滑滑梯，蕩秋千，等等。我給孩子準(zhǔn)備的玩具也只是小動(dòng)物模型，積木，玩具車，拼圖，等等，但每次都可以陪他玩出新花樣。其實(shí)父母陪孩子玩，哪怕是玩水，孩子都會(huì)很開(kāi)心。

另外，有些游戲是力量游戲，必須父親參與。一般母親會(huì)和孩子玩益智游戲，父親和孩子玩刺激冒險(xiǎn)類的游戲，孩子可以在與父親的游戲中感受到力量和歡樂(lè)，這是母親替代不了的。

所以父母是孩子最好的老師，也是孩子最好的玩具。陪孩子玩，一家人通過(guò)玩親子游戲，可以享受到高質(zhì)量的親子陪伴，收獲親密關(guān)系。

同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子走出家門，和同齡的小朋友玩，通過(guò)多人游戲和分享玩具，進(jìn)行社交，學(xué)會(huì)分享和合作，這也是通過(guò)游戲讓孩子收獲友誼的好方式。