周飛

長(zhǎng)大，不僅指年齡的增長(zhǎng)、體型的變化，更重要的是心靈的成長(zhǎng)。每一次成長(zhǎng)經(jīng)歷都有最難忘的時(shí)刻，從“這一刻”開始，我們的思想、觀念發(fā)生了改變，人變得更加懂事，更加成熟。以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題寫作文，應(yīng)該重點(diǎn)記錄“那一刻”的情形。下面結(jié)合梁曉聲的《慈母情深》一文，談?wù)勅绾螌憽赌且豢蹋议L(zhǎng)大了》。

一、選擇素材

寫這篇主題習(xí)作，要反映心靈的成長(zhǎng)，比如堅(jiān)持不懈地完成了一件很難的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩他人，主動(dòng)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)……寫成長(zhǎng)類的文章時(shí)，借助具體事情、具體事物抒發(fā)情感，能更好地喚起讀者的情感共鳴。

《慈母情深》主要講述的是：“我”一直想買長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。母親不顧家庭的貧困和工友的勸阻，毫不猶豫給了錢讓“我”買書?！拔摇鄙罡胁话玻缅X給母親買了一聽水果罐頭。母親責(zé)備“我”之后，又給“我”湊足了買書的錢，最終“我”買到了《青年近衛(wèi)軍》。

文中的“我”親眼見到母親掙錢的不易，深受觸動(dòng)。作者選擇這一素材，圍繞《青年近衛(wèi)軍》展開敘事，正是為了表現(xiàn)“我”開始懂得關(guān)心母親。“懂得關(guān)心母親”這一主題，寫的人并不少，但《慈母情深》選材新穎，讓人耳目一新。

二、層層推進(jìn)

感覺自己長(zhǎng)大的“那一刻”，必定是全文的情感高峰。抵達(dá)情感高峰不可能一蹴而就，需要作者朝著“那一刻”積蓄情感，不斷推進(jìn)。只有這樣，讀者讀到這一部分時(shí)才會(huì)覺得水到渠成，沒有虛情假意之感。

《慈母情深》主要有四處內(nèi)容在推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：一是寫母親工作環(huán)境的艱苦，二是寫母親工作過程的辛苦，三是寫母親轉(zhuǎn)身看“我”時(shí)的疲憊，四是寫他人勸阻母親給“我”錢時(shí)的情形。其中，母親轉(zhuǎn)身看“我”這一細(xì)節(jié)寫得尤為精彩：

“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”

以前，“我”只知道母親收入低，家庭條件差。親眼目睹母親工作的場(chǎng)景，親耳聽到母親工友的埋怨，“我”才真切地意識(shí)到母親掙的是血汗錢。心疼母親的同時(shí)，愧疚與自責(zé)感漫上心頭。這四處內(nèi)容像千鈞鐵錘，敲打著“我”幼小的心靈，一次比一次重，一次比一次痛。

三、慢速特寫

最能表現(xiàn)自己長(zhǎng)大的“那一刻”，一般時(shí)間很短，甚至只是一個(gè)瞬間。為了把“那一刻”寫得立體而飽滿，可以采用“慢鏡頭”的寫法，抓住人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面，通過細(xì)節(jié)描寫拉長(zhǎng)、放慢“那一刻”的見聞和感受，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

請(qǐng)看《慈母情深》中的“慢速特寫”：

母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……

這段文字描寫了母親給“我”錢“那一刻”的語(yǔ)言和動(dòng)作。一個(gè)“塞”字，傳神地表現(xiàn)出母親給錢時(shí)的毫不猶豫，樸素的話語(yǔ)寫出了她支持“我”讀書的開明態(tài)度。四個(gè)“立刻”特別引人注目，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，突出母親“坐下”“彎背”“俯頭”“手腳并用”等動(dòng)作的連貫、快速，把母親爭(zhēng)分奪秒掙錢養(yǎng)家的情景刻畫得活靈活現(xiàn)，充分流露出“我”對(duì)母親的心疼與感恩。

四、傾訴感受

“那一刻”的感受是全文的重點(diǎn)。傾訴真切的感受，掀起內(nèi)心的波瀾，才能表現(xiàn)人物精神的成長(zhǎng)。表達(dá)感受的方法不拘一格：可以直接寫內(nèi)心獨(dú)白，讓感情噴涌而出；可以用景物描寫襯托感受，產(chǎn)生耐人尋味的表達(dá)效果；還可以借助比喻描寫感受，讓抽象的感受變成形象的畫面。方法的選擇，取決于實(shí)際表達(dá)的需要。

《慈母情深》中，作者這樣寫“我”在“那一刻”的感受：

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。

我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

在傾訴感受時(shí)，作者直接寫內(nèi)心獨(dú)白，連用兩個(gè)“那一天”、兩個(gè)“第一次”，意在強(qiáng)調(diào)母親給錢的“那一刻”深深地震撼著“我”，促使“我”成長(zhǎng)。標(biāo)點(diǎn)的使用也很講究：一個(gè)感嘆號(hào)，突出強(qiáng)調(diào)了母親給錢的“那一刻”讓“我”刻骨銘心；省略號(hào)雖然只有六個(gè)點(diǎn)，但此時(shí)此刻它們卻猶如“我”臉上的淚珠，蘊(yùn)含了“我”對(duì)母親的感激之情。

五、前后對(duì)比

是否長(zhǎng)大，關(guān)鍵看你在“那一刻”之后所采取的實(shí)際行動(dòng)。在“那一刻”之前，你堅(jiān)持一種想法和行動(dòng)；在“那一刻”之后，往往會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法與行動(dòng)。因此，不妨把“那一刻”作為心靈成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用對(duì)比的寫法，讓“長(zhǎng)大”名副其實(shí)。

《慈母情深》開頭寫道：“但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄?！比欢?，從母親那兒得了錢后，“我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭”。當(dāng)母親再次給“我”湊足買書的錢，“我”不敢再買任何別的東西，而是乖乖買了《青年近衛(wèi)軍》。

起初，“我”想買《青年近衛(wèi)軍》想得整天失魂落魄，得到錢以后卻主動(dòng)放棄買書，為母親買了水果罐頭。母親再次湊錢給“我”，“我”無(wú)論如何也不敢再改變錢的用途。“我”的轉(zhuǎn)變，證明“我”已經(jīng)懂得關(guān)心母親，在意母親的感受。長(zhǎng)大，不只是嘴上說說、心里想想，而是要像這樣體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

同學(xué)們，請(qǐng)你翻閱影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)等，回憶自己的成長(zhǎng)歷程，想一想有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了。選擇最難忘的一件事寫一寫，寫清事情的經(jīng)過，把“那一刻”的情形寫清楚，記錄當(dāng)時(shí)的真情實(shí)感。

學(xué)生練筆

那一刻，我長(zhǎng)大了

◆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖小學(xué)五（1）班 ?程 ?晨

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)子越來越高，便覺得自己長(zhǎng)大了。自以為長(zhǎng)大的我，逐漸開始抵觸媽媽的教導(dǎo)。作業(yè)字跡潦草，媽媽讓我重寫，我卻認(rèn)為答案正確就可以了；媽媽要求我整理學(xué)習(xí)桌，我常嬉皮笑臉地說“我的房間我做主”……

雖然我讓媽媽不省心，媽媽卻一如既往地關(guān)心我。即使懷孕了，她依然挺著肚子為我準(zhǔn)備早餐、晚餐，關(guān)心我的學(xué)習(xí)……直到有一天，我放學(xué)回到家，沒見到媽媽。從電話中得知，媽媽去了醫(yī)院，快要生寶寶了。

我和爸爸在產(chǎn)房外等了很久，媽媽和妹妹才被推出來。媽媽躺在病床上，兩眼無(wú)神?？吹轿?，她微微抬起手跟我打招呼，我從沒見過媽媽的面容如此憔悴，生孩子如此辛苦，更不要說養(yǎng)孩子了，然而我卻時(shí)常惹媽媽不開心。想到這里，我不禁鼻子一酸……

從那天起，我開始主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，虛心向媽媽學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能。爸爸夸獎(jiǎng)我說：“妹妹出生以后，你的變化真不??！”

原來，長(zhǎng)大不只是個(gè)子長(zhǎng)高，知識(shí)量增加，更重要的是心靈的成長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)往往就在一瞬間。