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        革命歷史題材歌劇中的絕唱唱段分析

        2023-06-22 13:43:32張?zhí)焯?/span>
        藝術(shù)科技 2023年2期

        摘要:中國革命歷史題材的民族歌劇是一種反映特定時(shí)期并具有濃郁地方特色的“非全唱型”歌劇。其唱段多采用板腔體結(jié)構(gòu),借鑒了中國戲曲的風(fēng)格與形式,多采用民族唱法演唱。絕唱是革命歷史題材的民族歌劇中一種具有相對固定表達(dá)內(nèi)容及形式的體裁,基于此,文章對民族歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《野火春風(fēng)斗古城》《江姐》中的絕唱唱段進(jìn)行對比分析,探究絕唱唱段的藝術(shù)表現(xiàn)手法及意義。

        關(guān)鍵詞:中國民族歌??;革命歷史題材歌劇;絕唱;板腔體結(jié)構(gòu)

        中圖分類號:J617.2;J822 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2023)02-00-03

        絕唱這一體裁,在革命歷史時(shí)期的中國民族歌劇中,通常為全劇音樂的匯聚與高潮點(diǎn),具有中國民間戲曲音樂的形態(tài)特征。本文以《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《野火春風(fēng)斗古城》《江姐》這三部民族歌劇中的絕唱唱段《看天下勞苦人民都解放》《勝利時(shí)再聞花兒香》《五洲人民齊歡笑》為例,從指導(dǎo)思想、劇情、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格四個(gè)方面對其進(jìn)行比較研究,旨在探究絕唱唱段在革命歷史時(shí)期中國民族歌劇中的藝術(shù)表現(xiàn)及意義。

        1 劇情分析

        三部歌劇分別講述了三個(gè)不同時(shí)期的革命故事?!逗楹嘈l(wèi)隊(duì)》故事背景為新民主主義戰(zhàn)爭時(shí)期,《野火春風(fēng)斗古城》故事背景為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,《江姐》故事背景為解放戰(zhàn)爭時(shí)期。除了《野火春風(fēng)斗古城》是根據(jù)同名抗日小說改編,另外兩部歌劇都是根據(jù)真實(shí)事件改編,根據(jù)歷史人物塑造劇中主人公的性格特點(diǎn)?!逗楹嘈l(wèi)隊(duì)》主角韓英的原型是賀英、錢瑛、劉紹南這三位民族英雄,他們都具有面對敵人絕不妥協(xié)的決心?!督恪罚?]的原型是民族英雄江雪琴,她在與國民黨反動派的斗爭中英勇犧牲。三部作品中的絕唱唱段都是靠女性角色來演繹的。不論是在爭取婦女權(quán)益地位方面,還是在情感渲染方面,女性角色都更符合特殊時(shí)期的角色需要,是在革命歷史時(shí)期對重男輕女的封建傳統(tǒng)陋習(xí)的反叛。

        這三部歌劇均取材自現(xiàn)實(shí)斗爭。因?yàn)樗鼈兌家愿桧灪头从趁珴蓶|軍事思想為主旨,所以三部歌劇都有大量武裝斗爭的表現(xiàn)。歌劇在一定程度上揭示了即使被白色政權(quán)包圍,紅色政權(quán)依然會發(fā)生、發(fā)展的歷史必然趨勢。

        毛澤東軍事思想是中國革命歷史長期積累的經(jīng)驗(yàn),是豐富而又深邃的。在武裝斗爭思想中,“槍桿子里面出政權(quán)”是最重要的一種。從《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》開始,歌劇就反映了毛澤東的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的抗戰(zhàn)策略。在《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中,赤衛(wèi)隊(duì)與潛伏在保安團(tuán)里的張副官里應(yīng)外合,夜襲彭府;在《野火春風(fēng)斗古城》中,起義官兵沖進(jìn)了司令部,包圍日軍并殺死多田;在《江姐》中,游擊隊(duì)員們廣泛聯(lián)系群眾開展武裝斗爭。在這三部戰(zhàn)爭革命題材的劇目中都有緊張激烈的武裝斗爭。劇情熱情而有力地歌頌了毛澤東同志對革命形勢的科學(xué)分析與“星星之火可以燎原”的光輝思想。

        人民戰(zhàn)爭思想在革命歷史題材的歌劇創(chuàng)作中常常體現(xiàn)為緊密聯(lián)系、熱烈擁戴的軍民關(guān)系。例如,在《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》的第三幕中,當(dāng)白匪軍將百姓抓住逼問赤衛(wèi)隊(duì)和韓英的藏身之處時(shí),百姓為了保護(hù)赤衛(wèi)隊(duì)寧死不屈;在《野火春風(fēng)斗古城》中,楊母作為一名地下黨員的家屬,為了不讓楊曉東任務(wù)失敗而跳樓自殺;歌劇《江姐》更是將人民戰(zhàn)爭思想體現(xiàn)得淋漓盡致,游擊隊(duì)員們廣泛發(fā)動群眾,抗戰(zhàn)抗糧,阻截?cái)橙说能娀?,這正是人民群眾力量的最好體現(xiàn)。

        “黨指揮槍”的思想,即是黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)制度。在革命歷史題材劇目中,起領(lǐng)導(dǎo)作用的都是軍事斗爭中黨的主要負(fù)責(zé)人。例如,《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中的韓英、《野火春風(fēng)斗古城》中的楊曉東、《江姐》中的江姐都是黨的負(fù)責(zé)人,而且他們都是歌劇的主人公,在作戰(zhàn)中發(fā)揮著帶頭作用。這一現(xiàn)象正是對“黨指揮槍”思想制度的體現(xiàn)。此外,革命歷史題材劇目還旨在塑造無產(chǎn)階級英雄形象,以大無畏的英雄氣概來反映人民軍隊(duì)的戰(zhàn)斗生活,并用革命樂觀主義精神表現(xiàn)共產(chǎn)黨人以無產(chǎn)階級革命為己任的寬廣胸懷。

        2 絕唱唱段的音樂結(jié)構(gòu)分析與對比

        如表1所示,《看天下勞苦人民都解放》,其主題的發(fā)展邏輯是按照起承轉(zhuǎn)合的思路。其中,第一部分引子(1~20小節(jié))為起部,承部的篇幅最大為慢板和中板(21~140小節(jié)),快板+散板(141~172小節(jié))為轉(zhuǎn)部,快板+尾聲(173~07小節(jié))為合部。

        《勝利時(shí)再聞花兒香》,其主題的發(fā)展邏輯是革命歷史題材的民族歌劇特有的歌詞內(nèi)容格式分段。音樂結(jié)構(gòu)根據(jù)其絕唱樂段的固定程式化內(nèi)容劃分,分為回顧自己革命的一生、視死如歸的堅(jiān)定信念、控訴舊社會的黑暗、展望勝利后的美好未來這幾個(gè)部分。其中第一部分(21~59小節(jié))內(nèi)容為回顧自己革命的一生,第二部分(60~85小節(jié))內(nèi)容為視死如歸的堅(jiān)定信念,第三部分(86~104小節(jié))內(nèi)容為控訴舊社會的黑暗,第四部分(117~142小節(jié))內(nèi)容為展望勝利后的美好未來。

        《五洲人民齊歡笑》,其主題的發(fā)展邏輯是慢—快—慢(A—B—A1)。音樂結(jié)構(gòu)根據(jù)三段式中大體的速度框架與律動進(jìn)行劃分,即慢(散板—慢板,1~27小節(jié))、快(快板—清板,28~78小節(jié))、慢(散板—快板—慢板,79~107小節(jié))這三個(gè)部分。

        以上三首絕唱唱段在結(jié)構(gòu)上都為板腔體結(jié)構(gòu),具有分節(jié)歌的結(jié)構(gòu)樣式。作品的各個(gè)段落分段都與歌詞內(nèi)容的轉(zhuǎn)折密切相關(guān),但三首作品具體結(jié)構(gòu)的發(fā)展邏輯有所不同?!犊刺煜聞诳嗳嗣穸冀夥拧肥前雌鸪修D(zhuǎn)合的邏輯,《勝利時(shí)再聞花兒香》是按革命歷史題材民族歌劇特有的歌詞內(nèi)容格式的邏輯,《五洲人民齊歡笑》是按A—B—A1的再現(xiàn)三段體邏輯。

        3 地方戲曲的借鑒與運(yùn)用

        3.1 《看天下勞苦人民都解放》

        主題歌作為主題動機(jī),在作品中一般有兩種呈現(xiàn)形式,第一種是在樂段中多次出現(xiàn)同一段主題歌,即“呈式—再現(xiàn)”的結(jié)構(gòu)形式,第二種則是將音樂主題在全劇中以不同形式發(fā)展。《看天下勞苦人民都解放》這一唱段就是運(yùn)用“呈式—展開”的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)主題。該部歌劇出自湖北省實(shí)驗(yàn)歌劇院,其音樂創(chuàng)作融入了天沔花鼓戲的音樂風(fēng)格。天沔花鼓戲又稱荊州花鼓戲,是湖北一帶的傳統(tǒng)地方性劇種[2]?!逗楹嘈l(wèi)隊(duì)》這一作品從天沔花鼓戲中提煉出的具有濃郁湖北地方風(fēng)格的音調(diào)“sol、do、re”,即由大二度與純四度結(jié)合進(jìn)行的“二四音調(diào)結(jié)構(gòu)”。作者借鑒了江漢地區(qū)的民間音樂天沔花鼓戲的旋律為樂段主題歌,最典型的如襄河民歌《襄河謠》。在歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中,《洪湖水,浪打浪》的旋律基本是以《襄河謠》為原型擴(kuò)充改編的。

        在天沔花鼓戲的其他作品中也能找到與《看天下勞苦人民都解放》的相似之處。例如,《站花墻》中的離鄉(xiāng)背井去投親唱段同樣具有“sol、do、re”的音調(diào)結(jié)構(gòu)。該音樂主題在《看天下勞苦人民都解放》樂段中以不同形式多次出現(xiàn),對全劇音樂材料具有內(nèi)在統(tǒng)一的作用。

        3.2 《勝利時(shí)再聞花兒香》

        該劇在音樂創(chuàng)作上大量運(yùn)用了河北地區(qū)民族民間戲曲和曲藝作為基本調(diào)性?!兑盎鸫猴L(fēng)斗古城》中的主題動機(jī)《鄉(xiāng)謠》在劇中多次出現(xiàn),即“呈式—再現(xiàn)”的結(jié)構(gòu)形式。作為一部抗日題材的歌劇,其思想主題是愛國主義。這首充滿鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情的歌曲作為愛國情懷的表征,表達(dá)了愛國主義的思想主題。《野火春風(fēng)斗古城》唱段《勝利時(shí)再聞花兒香》借鑒了戲曲中的七聲音階,有旋律起伏較大、多為大跳等特點(diǎn)。例如,《勝利時(shí)再聞花兒香》的第25~28小節(jié)就體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。從河北戲曲《蒼巖月》[3]中可以看出,該樂曲為七聲音階,旋律起伏大,有較多五度大跳。

        《勝利時(shí)再聞花兒香》的第三段快板“你們說的王道樂土……”(見譜例1),融入了傳統(tǒng)的發(fā)展手法——垛板[4]。垛板能夠增強(qiáng)氣氛,表現(xiàn)激憤情緒。演唱者常以快速、有力的方式演唱,帶有一定說唱式。垛板組成的結(jié)構(gòu)為主體,音樂由慢漸快。當(dāng)該樂段加上打擊樂伴奏中梆子的演奏后,在演唱方面加強(qiáng)了對侵略者罪行的譴責(zé)語氣,情緒層層推進(jìn),字字落地有聲。京劇《白蛇傳·游湖》就有用到西皮垛板(見譜例2)。

        與《勝利時(shí)再聞花兒香》不同的是,京劇《白蛇傳·游湖》的節(jié)奏帶有附點(diǎn),并不是平均節(jié)奏,所以其音樂旋律比前者更加活潑輕快。

        3.3 《五洲人民齊歡笑》

        在《五洲人民齊歡笑》中,作者借鑒了川劇高腔、浙江婺劇、四川民歌等音樂素材,作品《紅梅贊》的旋律多出現(xiàn)在拖腔中,為“呈式—展開”的結(jié)構(gòu)形式。主題歌通過對英雄人物江姐的贊揚(yáng),表達(dá)了愛國主義思想。《五洲人民齊歡笑》的第二樂段從“到明天”到“黨的教導(dǎo)”為清板。清板是指戲曲在演唱時(shí)沒有主樂器伴奏,但是有鼓板敲節(jié)奏,其速度較慢,音樂更具抒情性。這段清板正是運(yùn)用了浙江婺劇中表現(xiàn)親人別離的“清板”,體現(xiàn)出江姐托孤時(shí)對親人的不舍與母愛的偉大。

        三首絕唱唱段都以徵調(diào)式為主,并且加入了分節(jié)歌[5]的結(jié)構(gòu)范式,雖然都具有固定程式化內(nèi)容,但由于劇情上的差異,其程式化的內(nèi)容、方式及順序各不相同[6]。《看天下勞苦人民都解放》分為回顧革命的一生、控訴舊社會的不公、視死如歸的堅(jiān)定信念和展望革命成功后美好未來這四個(gè)部分。《勝利時(shí)再聞花兒香》分為回顧自己革命的一生、視死如歸的堅(jiān)定信念、控訴舊社會的黑暗、展望勝利后美好未來這四個(gè)部分?!段逯奕嗣颀R歡笑》分為與世人的告別、展望勝利后美好未來、視死如歸的堅(jiān)定信念這三個(gè)部分。在思想表達(dá)方面,《江姐》是對英雄人物的贊歌,而《野火春風(fēng)斗古城》和《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》則直接在主題歌中表達(dá)歌劇的主題思想。

        4 結(jié)語

        文章總結(jié)對比了《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《野火春風(fēng)斗古城》《江姐》這三部民族歌劇的劇情內(nèi)容、指導(dǎo)思想、音樂結(jié)構(gòu)、音樂風(fēng)格。其均以歌頌、反映毛澤東軍事思想為主旨,圍繞農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán),人民戰(zhàn)爭思想,“黨指揮槍”等重要思想觀點(diǎn)進(jìn)行劇情創(chuàng)作。在整體音樂結(jié)構(gòu)上,文章對三部歌劇絕唱唱段進(jìn)行對比,通過分析得出,三首絕唱唱段的結(jié)構(gòu)發(fā)展思維邏輯不同,《看天下勞苦人民都解放》按起承轉(zhuǎn)合的邏輯、《勝利時(shí)再聞花兒香》按革命歷史題材民族歌劇特有的歌詞內(nèi)容格式的邏輯、《五洲人民齊歡笑》按A—B—A1的再現(xiàn)三段體邏輯。在音樂風(fēng)格方面,三首作品分別借鑒了不同地方的音樂材料,分別運(yùn)用天沔花鼓戲、河北民歌、浙江婺劇、川劇高腔等不同地域與種類的民歌、戲曲音樂。由此,絕唱唱段推動了劇情發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了對核心人物形象的塑造。在音樂上體現(xiàn)出中國民族歌劇的戲曲化、民族化,成為中國革命歷史時(shí)期民族歌劇創(chuàng)作中的點(diǎn)睛之筆。

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        作者簡介:張?zhí)焯恚?000—),女,山東青島人,碩士在讀,研究方向:民族音樂學(xué)。

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