為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大報(bào)告中所提出的“推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”，提升學(xué)生對(duì)垃圾分類的知曉率、參與率，廣泛宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，使學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，河北省石家莊市育新實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了“推進(jìn)垃圾分類，助力綠色發(fā)展”主題班會(huì)。

曹赫一：我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾大致可分為四類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。這些垃圾還有各自對(duì)應(yīng)的垃圾桶：藍(lán)色垃圾桶是可回收垃圾桶，可以用來(lái)裝廢紙、廢塑料、廢金屬等可以回收利用的垃圾；綠色垃圾桶是廚余垃圾桶，可以往里面倒剩飯剩菜、骨頭等食物類的垃圾；紅色垃圾桶用來(lái)裝有害垃圾，有害垃圾是指那些對(duì)人體健康或者自然環(huán)境會(huì)造成直接或者潛在危害的廢棄物，比如廢電池、重金屬制品、殺蟲劑等等；灰色的是裝其他垃圾的垃圾桶，其他垃圾是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾之外的一種垃圾種類，危害比較小，但沒(méi)有再次利用的價(jià)值，如日常生活中的廢瓷片、動(dòng)物排泄物、一次性用品等等。

吳張怡：現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好，日常生活垃圾也逐漸多了起來(lái)。為了緩解環(huán)衛(wèi)工人們的工作負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為垃圾分類勢(shì)在必行。我們可以先把不同類別的垃圾分裝在不同的垃圾袋里，再扔到不同的垃圾桶里。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)人人做好垃圾分類，共建美麗中國(guó)。

孔德?。何椰F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天給家里的垃圾分類的習(xí)慣。我把媽媽擇下的菜葉、削下的果皮、家里吃飯產(chǎn)生的骨頭魚刺等裝在一個(gè)垃圾袋里，因?yàn)樗鼈兌紝儆趶N余垃圾。不小心打碎的碗碴和用過(guò)的陶泥、衛(wèi)生紙裝在一起，它們屬于其他垃圾。我把用過(guò)的廢電池、廢燈泡、殺蟲劑以及媽媽不用的化妝品和過(guò)期藥放在一起，它們屬于有害垃圾。分裝好后，我再按類別依次投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。最后，我整理好了我和姐姐不用的書本、舊報(bào)紙、廢紙箱、廢塑料瓶和玻璃瓶，把它們碼得整整齊齊，到時(shí)候我會(huì)把它們送到廢品收購(gòu)站，換錢買零食，因?yàn)檫@些都是可回收物。怎么樣，我做得不錯(cuò)吧？

胡宇昊：其實(shí)，部分垃圾除了可以用來(lái)賣廢品，還可以直接進(jìn)行二次利用，比如紙箱子可以收集起來(lái)裝雜物，玻璃瓶子可以沖洗干凈后畫上漂亮的圖案用來(lái)裝飾房間，雞蛋殼磨碎后可以做花肥。

王宇涵：有一次，我扔垃圾時(shí)看到一位老爺爺在撿廢紙箱時(shí)手被東西劃傷了。我想說(shuō)如果你要扔的垃圾中有易碎品或是其他一些尖銳物，一定要先用膠帶把它們纏好，再裝到結(jié)實(shí)的袋子里，最后投放到相應(yīng)的垃圾桶里，以免傷人。

盧佳麟：垃圾分類意義重大。首先，垃圾分類投放可以減少對(duì)環(huán)境的污染。其次，垃圾分類可以提高大眾的節(jié)約意識(shí)，讓人們學(xué)會(huì)節(jié)約資源、利用資源，并且養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再次，垃圾分類可以節(jié)約土地資源。單純的垃圾填埋和堆放的處理方式會(huì)占用很多土地，將不同的垃圾分類處理，就可以將土地節(jié)省下來(lái)用作其他的用途。

鄧奕琳：在生活中，我們要樹立“推進(jìn)垃圾分類，助力綠色發(fā)展”的觀念，自覺(jué)在生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍。

侯永昭老師：同學(xué)們，垃圾分類，任重道遠(yuǎn)。不過(guò)，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。眾人拾柴火焰高，讓我們一起努力，打好分類持久戰(zhàn)，保護(hù)家園，守護(hù)綠水青山！