1

秋天的午后，大地一片寂靜。

天鵝湖像一面鏡子，鑲嵌在群山峻嶺之中。湖水清澈見底，游來游去的小魚小蝦歷歷可見。

天鵝湖因地處偏僻，每年都有一大群一大群的大雁飛到這兒來，逗留上半個月甚至更長時間，再飛往更遠的南方。

因為這里的人把大雁叫作“天鵝”，這湖就因而得名“天鵝湖”了。

此刻，小鹿正坐在湖中的一個小島上捧著一本書看。這本書是從學校圖書館借來的，叫《海底世界》。最近，他迷上了看各類與大海有關的書，比如《海的女兒》《人魚公主》《魯濱遜漂流記》等。這是因為，前段時間作為天鵝湖森林公園保護站站長的爸爸跟他說過，等天鵝湖的“天鵝”來了又飛走后，就帶他去看看大海。

爸爸之所以要帶小鹿去看大海，是因為小鹿問他，天鵝湖的“天鵝”最后到底飛到哪兒去。爸爸告訴小鹿，是飛到海邊去的。小鹿就想象著“天鵝”們飛向海邊的樣子，他問爸爸大海有多遠。爸爸不知怎么回答，便說以后帶他去大?？纯淳椭懒?。

去看看大海，這可是小鹿期待已久的事。

“什么時候去？”小鹿急切地問。

“要等‘天鵝飛回來又飛走以后?！卑职终f。

哦，那得等到深秋甚至初冬……小鹿想著，又問：“非要等那么久嗎？小胡叔叔和小林叔叔不是可以替你值班的么？”

小胡叔叔和小林叔叔都是爸爸的同事，爸爸說他們都不懂得怎么救治動物，萬一有“天鵝”受傷了就麻煩了，何況現(xiàn)在的海邊太熱了，等到天涼些再去。

“哦，那大海有多遠？”小鹿又問起這個問題來。這個問題像塊骨頭一般卡在他的喉嚨里，不吐不快。

“嗯，不是很遠，我們?nèi)サ氖呛Ｄ蠉u，要搭車到廣州，再坐飛機……”

坐完車還要坐飛機，還不遠嗎？小鹿想。他聽老師講過，大海很大，大得沒有邊際；大海很藍，比秋天的天空還要藍；大海里有許多貝殼，許多魚兒，這些魚兒中還有一種會飛的魚……而這一切對小鹿來說都有著極大的吸引力。

于是，他便到圖書館里借了些與大海有關的書來翻看，先在書中了解遠方的大海。

2

媽媽在縣城工作，小鹿一直隨媽媽住在縣城里。爸爸大多時候都待在天鵝湖保護站，幾乎每天都要到山里去巡邏。

天鵝湖保護站離縣城實在有點遠，很多人都不愿意到那兒去。但爸爸非常喜歡天鵝湖，是自動申請到那里工作的。

小鹿始初不明白，爸爸怎么會喜歡上這么偏僻的地方，后來跟爸爸到了天鵝湖幾次后，他也喜歡上了這個地方。他讀過陶淵明寫的《桃花源記》，感覺天鵝湖跟那里面寫的世外桃源沒什么區(qū)別。

爸爸尤其喜歡天鵝湖中的一個小島。小島有半個籃球場大，高出水面兩三米，長著楓樹、糖梨子樹等樹木。春天一來，糖梨子開出一樹樹白如雪的花兒，特別漂亮。夏秋時，小島上綠樹掩映、涼風習習，是個避暑的好地方。而一到冬天呢，楓樹和糖梨子樹都像喝醉了酒似的，滿樹一片通紅，像是小島上點燃的火把……

爸爸花了好一番力氣才將這個小島的雜草清理干凈，建了一間小木屋，又搬了些石頭來，在靠近湖邊的那棵大楓樹下砌出了幾把石凳，一張石桌。天熱的時候，他就搖船住到這兒來。小鹿也非常喜歡這個小島，每次來看望爸爸，都吵著上這個小島來住。

前幾天，爸爸休假回家，說過幾天“天鵝”就應該飛回來了。這個消息讓小鹿頗感振奮，吵著要跟爸爸到天鵝湖來看“天鵝”。過幾天剛好就是國慶假期了，經(jīng)媽媽同意，小鹿便跟隨爸爸來到了天鵝湖。

但小鹿來到這兒才發(fā)現(xiàn)，天鵝湖里連一只“天鵝”都沒有。

“你別急嘛，就這兩天的事?！卑职纸忉尩馈?/p>

還能怎么樣？等唄。小鹿只好像往日那樣待在小島上，一邊看書、做作業(yè)，一邊等待天鵝的到來。

第二日，爸爸要和小胡叔叔去巡山，去巡山前他給了小鹿一個任務，讓他白天都抽點空在湖的四周劃船轉一轉，看看有沒有人闖進天鵝湖來。因為每年這個時候，都有盜獵分子進來偷捕“天鵝”。

小鹿心想，“天鵝”還沒飛回來，爸爸你操這個心干嘛呢？

爸爸看出小鹿的心思，說：“誰知道它們什么時候飛回來呢？或許就在今晚了。”

“四周靜得連鳥兒的叫聲也沒有了，更不要說人聲了。這么偏僻的地方，誰會來這兒？”小鹿這么想著，就放棄了劃船去湖里巡邏的打算，繼續(xù)看他的書。

一整天，小鹿也沒離開過小島一步。

傍晚，爸爸劃著小木船回來了，問小鹿今天有沒有見人闖進天鵝湖來。

“沒有，鬼影都沒見一個?！毙÷拐f，然后又補充一句，“這么偏遠的地方，誰會來呢？”

“可不能小看了盜獵者，為了偷捕野生動物，他們連石鼓山頂也去呢，更別說天鵝湖了……”爸爸嚴肅地說。

偷獵者連那么高的山也爬上去？那得爬多久啊？小鹿看著高高的石鼓山，覺得爸爸的話有點夸張。

3

第二日清早，爸爸像往日那樣早早就起床了，他仍要和小胡叔叔巡山去。

天氣有點涼，被窗外的鳥兒吵醒的小鹿不想那么早起床。爸爸又叮囑他：“小鹿啊，你記得今天要去巡湖，我有預感，‘天鵝今日要飛回來了?！?/p>

爸爸天天這么說，卻仍不見“天鵝”的影子，小鹿已經(jīng)不相信他的話了，懨懨應了一聲：“等它們飛回來再說吧?！?/p>

“你可不能這么想，記得一定要巡湖……”爸爸的聲音變嚴厲了。

“好了，我記住了，行了吧?！毙÷共荒蜔┑卣f。

爸爸劃著小木船走了，鳥兒的叫聲好像也被他帶走了一般，四周又恢復了平靜。小鹿再也沒了睡意，起床吃了早餐，走到湖邊。

太陽已經(jīng)從石鼓山的山頂冒出來了，陽光照在湖面上，像貼了一片耀眼的金箔似的，金光燦燦的。湖面被陽光一曬，泛起了一陣又一陣白白的水汽，湖水像被燒滾了似的。

幾座小島隱現(xiàn)在瀲滟的水光和蒸騰而起的水汽中……遠遠望去，朦朦朧朧的，如同仙島一般。

今天怎么過？小鹿打算利用上午的時間先把作業(yè)做完，再看會兒書，午后再去巡湖，順便拎兩張漁網(wǎng)去捕魚——他想吃鮮美的湖魚了，可他沒有釣魚的本事，爸爸又沒空，只能自己去網(wǎng)。

中午，天氣熱了起來，小鹿脫掉身上披著的那件外套，將那兩張漁網(wǎng)掏出來，駕著竹筏便往湖中劃去。那邊有一個水淺一點的小湖灣，往日爸爸喜歡在那兒放漁網(wǎng)。

小鹿將漁網(wǎng)下好后，又繼續(xù)往天鵝湖狹長的縱深處劃去。他想：爸爸非要讓他巡湖，反正自己有空得很，就去看看唄。

小鹿悠哉游哉地劃著竹筏往前，陽光落在他的身上，讓他感覺昏昏欲睡。小鹿在學校里有午睡的習慣，到了這個時辰就會打瞌睡。而這竹筏上安有一把竹椅，正好可以靠在上面休息。小鹿往四周看了看，見沒有什么動靜，便想，不管了，睡一會兒再說。于是，他躺在竹椅上，瞇上了眼睛。

不知過了多久，小鹿被一陣“嘎嘎”聲吵醒了，睜開眼一看，嚇了一跳，只見不遠處一座靠西面岸邊的小島上，有幾只大鳥正盤飛著。小島上那些蔥郁的樹枝上，也停有許多的白點……

“哦，是‘天鵝！‘天鵝果真飛回來了……”小鹿驚喜得連聲叫嚷。

他的叫嚷聲把停在樹枝上的“天鵝”都驚飛了起來：一只，兩只，三只……好大的一群，在天空中盤繞著，鳴叫著。

小鹿想不到這些“天鵝”的膽子這么小，便趕緊噤了聲，眼睛卻目不轉睛地看著這些在空中盤飛著的大鳥，生怕它們飛走……不一會兒，這些在天空中盤旋的大鳥又落在了那個小島上了，小鹿的心才隨之安定下來。

4

“天鵝”終于飛回來了，這讓小鹿無比興奮，看了它們小半天，又花了些時間數(shù)了數(shù)它們的數(shù)量。

太陽漸漸往西邊的山頂落下去了。小鹿怕爸爸擔心，便劃船回到那個湖灣里收了漁網(wǎng)，回家里去了。

爸爸果然已經(jīng)回來了，正在做飯，小鹿高興地對他說：“爸爸，‘天鵝飛回來了?！?/p>

“嗯，我已經(jīng)看見了。它們停歇在哪個島上？”爸爸問。

小鹿說出了天鵝?？康氖悄膫€小島后，又說：“我數(shù)了一下，有五十多只呢。”

“嗯，真不少。它們終于回來了，這回我是一步也不離開天鵝湖了?！卑职终f。

“你巡山的事怎么辦？”小鹿問。

“不是還有小胡叔叔么？”爸爸說。

“小胡叔叔敢一個人巡山嗎？”小鹿又擔心地問。

“怎么不敢？他帶著小黑呢?！卑职终f。

小黑是保護站里養(yǎng)的一條土狗，很黏人，小鹿每次來保護站，它都沖出來前腿趴在他的雙肩上，一個勁地朝著他哼唧。

5

“天鵝”回來了，就像是爸爸的親人回來了一般，他高興得不得了，晚飯后就拎了個手電筒劃船到那個小島看情況，小鹿也跟著前往。

父子倆劃著小木船，悄然地來到了那個小島上。島上長滿了樹木，樹下只有些矮小而稀疏的灌木和草兒。爸爸小心翼翼地在前面走著，邊走邊用手電筒往樹枝上照射。這些大鳥們，這兒一只那兒一只地趴在樹枝上，一動也不動。

小鹿第一次這么近距離地觀察這些大鳥，心里“撲通撲通”直跳。他和爸爸一樣，生怕驚擾了它們，躡手躡腳的，屏住了呼吸，不敢弄出丁點聲響來。

父子倆正往前走著，前面突然傳來一陣“撲騰撲騰”的聲響，接著便聽見一陣“嘎嘎嘎”的叫聲。這叫聲一起，樹上也傳來一陣“嘎嘎”的叫聲，接著是一陣又一陣撲棱翅膀的聲音。

“前面有狀況?！卑职终f著，趕緊往前摸去。

小鹿也緊跟上去。當他看清前面的情形時一下子驚呆了：前面橫著一張大網(wǎng)，網(wǎng)上撲騰著一只很大的“天鵝”。

“小鹿，這兩天不是讓你看著不給人進湖里來的么？怎么會……”爸爸輕聲呵斥道。

“一直都沒見有人來啊?！毙÷刮胤洲q。

“你肯定只顧玩，沒巡湖……”

“我……我……”小鹿不知怎么說好了，昨日和今天上午他的確都沒巡湖，下午又睡著了……

爸爸神色緩和了些許，把手電筒遞給小鹿，將那張大網(wǎng)扯了下來，脫下外套蒙住了這只“天鵝”的眼睛，才將它小心翼翼地解救出來。

“有一條腿骨折了，得帶它回保護站好好救治……”爸爸檢查了一番，心痛地說。

小鹿的心里頓時也難受了起來。

他們在島上搜尋了一番，又發(fā)現(xiàn)了兩張捕鳥網(wǎng)，將它們?nèi)际樟耍艅澊祷亍?/p>

6

爸爸將受傷的“天鵝”帶回保護站，處理好它的傷口，才回到小島上的住處來。

睡覺前，爸爸吩咐小鹿明天和小胡叔叔一起到湖邊或其他小島去看看，檢查一下還有沒有盜獵者布下的捕鳥網(wǎng)。他呢，得上山去采些草藥回來，給這只受傷的“天鵝”敷上。

小鹿輾轉反側，徹夜難眠，內(nèi)心充滿了愧疚：爸爸讓他這兩天幫忙巡湖，他卻沒放在心上，結果呢……

第二天，天剛亮，爸爸就上山去了。小鹿也一大早就來到了保護站。小胡叔叔安排小鹿帶著小黑沿東岸檢查，自己則繞到更遠的西岸去。

東岸的線路不算長，只有兩個島，小鹿帶著小黑只花了一個上午就檢查完了，并沒有發(fā)現(xiàn)盜獵者的捕鳥網(wǎng)。

回到保護站，小鹿看著那只趴在竹籠里一動也不動的“天鵝”，心里的那份愧疚又涌了上來。

午后，小胡叔叔吩咐小鹿留在保護站里，他又巡湖去了。小胡叔叔走了不久，爸爸回來了，卻是一瘸一拐回來的。

原來，爸爸爬上一堵不高的懸崖上采藥時，不小心摔了一跤。摔傷的那個腳腕，腫得像被胡蜂蜇了一般。

看著爸爸腫脹的腳腕，小鹿愧疚得不敢看爸爸的眼睛。他說：“爸爸，讓我來給‘天鵝敷藥吧?！?/p>

爸爸沮喪地說：“還差一味藥呢，叫作‘碎骨補，沒有這味藥，治不好這天鵝的腿傷啊……”

“這藥我認識，我去采……”小鹿說著，不顧爸爸的反對便往山上跑去。

7

“碎骨補”一般長在懸崖上或是老樹的枝干上。

小鹿有一回隨爸爸一起去巡山，爸爸指給他看長在一棵老樹上的一種植物，這種植物的葉片像蕨草，根部像蛇一樣攀爬在樹枝上，爸爸告訴他，那叫“碎骨補”，是一種專門治跌打損傷的草藥。

但長有“碎骨補”的那棵老樹在一個幽深的山谷里，到那兒去得走兩個多小時的山路。小鹿獨自一人向那個山谷走去，一路上見到的都是密林，高大而茂密的樹木幾乎擋住了所有的陽光，到處顯得陰森森的，時而還傳來一兩聲不知是什么動物的怪叫聲。

小鹿第一次獨自走在這樣的密林里，不由得害怕了起來。爸爸曾跟他說過，若想到森林里去，必須有兩個人結伴。因為森林里到處都充滿危險，而現(xiàn)在，整片森林里只有他一個人……

怎么辦？看了看前面陰森森的密林，小鹿的心里充滿了恐懼。但腦子里一閃過那只因他的偷懶而受傷的“天鵝”，以及爸爸紅腫的腳腕，他便咬了咬牙，繼續(xù)向前走去。

終于，小鹿來到了那棵老樹下。老樹的樹干粗壯得小鹿合抱不過來，那些“碎骨補”就長在上面的一條很粗壯的樹枝上。還好，這樹上纏著許多藤蔓，抓著它們可以輕松地攀爬上樹。小鹿采下了不少的“碎骨補”，將它們用小藤蔓綁起來掛在肩膀上，便匆匆往回趕。

沒多久，天就暗了下來，小鹿這才想起自己沒拿手電筒，便加快腳步跑了起來。沒跑出多遠，天就完全黑了。四周黑乎乎一片，樹林里讓人心底發(fā)毛的怪叫聲此起彼伏，好像隨時有什么怪物要撲過來一般。

小鹿待在黑乎乎的森林里，走也不是，停也不是，焦急得要哭起來了。

正在這時，前面突然傳來一陣“汪汪”的叫聲，很快一個黑影向他沖過來，一下子就趴在他的肩膀上。隨著熟悉的呼喚聲傳來，一道耀眼的光亮也出現(xiàn)了。

“小胡叔叔，我在這兒……”小鹿不禁大叫起來。

“好你個小鹿，膽子太大了，竟敢一個人摸進山里來，天黑了走不出森林來看你怎么辦？”小胡叔叔嗔罵道。

8

第二天，爸爸、小鹿還有那只受傷的“天鵝”都被送到縣城來了。

因為爸爸的腳腫得厲害，他懷疑自己的腳骨裂了，得回縣城醫(yī)院檢查檢查。

果然，爸爸的腳，骨頭裂了，得在醫(yī)院里躺上十來天，出院后還要休息上兩三個月才能上山。

爸爸苦笑著對小鹿說：“看來，我們今年去不了大海了?！?/p>

是啊，爸爸的腳受傷了，哪兒也去不了。更主要的是，這只“天鵝”的傷也要照料上一個多月才好，到時候其他的“天鵝”已經(jīng)飛走了，它只能留在天鵝湖保護站里，等到明年開春其他“天鵝”飛回來時，才能返回大家庭。因此，即便爸爸腳傷好了，他也要留在天鵝湖里精心照料它，哪能走得開呢？

“去不了就去不了唄，以后有的是時間……”小鹿輕描淡寫地說。

嘴巴上雖這么說，但小鹿的心里卻總感覺空落落的。有時，在給這只“天鵝”喂食的間隙里，他的腦子里會閃爍出它飛往海那邊的情形。

“大海究竟有多遠呢？”小鹿想……

作者簡介

亞明，原名梁貽明，壯族，出生于廣東省清遠市連山壯族瑤族自治縣，是魯迅文學院民族二十三班學員，廣東省作協(xié)會員，佛山作協(xié)理事、佛山作協(xié)文學院副院長，佛山藝術創(chuàng)作院簽約作家。2018年6月，兒童小說《羊兒在云朵里跑》榮獲首屆“接力杯”曹文軒兒童小說獎銅獎。已出版詩集《燈光打開生活的外殼》，短篇小說集《幸福滿街飛》，兒童小說《羊兒在云朵里跑》。