劉華林 金永莉

“第一個青年干部違紀違法案例中，周某的行為屬于……？”“選A，侵吞?！苯眨啥际形浜顓^(qū)青年干部綜合素質(zhì)提能培訓(xùn)班開課，黨紀法規(guī)輔導(dǎo)員葉玉莎結(jié)合近年來武侯區(qū)查處的典型案例，深入淺出地講解了貪污罪的犯罪構(gòu)成和量刑標準。

為幫助年輕干部扣好廉潔從政“第一?？圩印?，走好未來人生路，成都市武侯區(qū)紀委監(jiān)委把加強年輕干部教育監(jiān)管，提升年輕干部警示教育質(zhì)效作為一項重要課題，圍繞年輕干部入職、入黨、交流提拔等成長進步重要節(jié)點，聯(lián)合區(qū)委組織部、區(qū)委黨校等部門，量身定制打造年輕干部專屬的“互動式”警示教育課程，持續(xù)深化警示教育。

針對年輕干部的行業(yè)領(lǐng)域、生活習(xí)慣等特點，武侯區(qū)紀委監(jiān)委在“互動式”警示教育的方式方法和內(nèi)容上不斷優(yōu)化，讓學(xué)員沉浸式體驗，采取“黨紀法規(guī)輔導(dǎo)員+主持人”雙師教學(xué)模式，在課程內(nèi)容上覆蓋年輕干部典型案例剖析、普規(guī)普紀普法、“躺平式”干部現(xiàn)象分析、廉潔文化中的武侯元素等主題；把警示教育與經(jīng)典熱劇聯(lián)系起來，以年輕干部易于接受的方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)討論的熱情，提升警示教育的針對性和實效性。

同時，武侯區(qū)紀委監(jiān)委還在課堂中巧妙設(shè)置隨機問答、案情模擬、場景體驗等互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)員摒棄看客心態(tài)，把工作擺進去、把自己擺進去，在感知、互動、思考中筑牢思想防線。

此外，為把警示教育抓在經(jīng)常、融入日常，武侯區(qū)紀委監(jiān)委還將查處的典型案例以漫畫說紀、曝光臺等形式進行指尖推送，讓年輕干部隨時隨地接受警示教育。通過向年輕干部寄送廉潔寄語和書籍，為年輕干部配備“廉政導(dǎo)師”，實行“一對一”青“廉”結(jié)對幫扶，把廉政教育做在平常、抓在經(jīng)常、管在日常，確保警示教育效果向課后延伸，防止“成長起步期”變成“貪腐危險期”。

“接下來，我們將充分發(fā)揮黨校在黨風(fēng)廉政教育中的作用，不斷創(chuàng)新年輕干部教育形式，把正面引導(dǎo)與警示教育相結(jié)合，持續(xù)在年輕干部心中播種‘清廉種子，進一步彰顯‘青的群體特色、夯實‘清的思想根基、形成‘廉的示范效應(yīng)，讓年輕干部在嚴管厚愛中成長成才。”武侯區(qū)紀委監(jiān)委相關(guān)負責(zé)人介紹，截至目前，該區(qū)紀委監(jiān)委聯(lián)合區(qū)委黨校開展“互動式”警示教育課10余次，培訓(xùn)年輕干部700余人。