王鑫

記憶中的金銀花，開在老家的門樓上，遠遠望去，像是給屋頂戴上一頂金綠交織的帽子，好看極了。它們盛開時沒有一點征兆，仿佛是在一夜之間就悄無聲息地爬滿了屋頂。那滿目的“碎金白銀”，在藤上蓬勃，在風(fēng)中搖曳，仿若燦爛星河，散發(fā)著醉人的香氣。

每年初夏，是金銀花開的時節(jié)。金銀花玲瓏素雅、造型別致，遠看如蘭花般亭亭玉立，近瞧又似皇冠般雍容華貴。特別之處莫過于它“一蒂二花”，成雙成對地笑著，形影不離，猶如鴛鴦對舞。當一串串花盛開時，我總是迫不及待要去摘下一些，一邊采摘，一邊聞著花香。

爺爺也愛金銀花，他會將摘下的花朵仔細撫平攤勻，陰干后密封保存。爺爺告訴我：“金銀花可是個好東西，當茶喝，可以清熱解暑，還能提神?！蹦莻€季節(jié)，空氣中滿是金銀花清甜的香氣。對于金銀花的功效，起初我不以為然。直到有一次，我因貪吃，燥熱上火，咽喉腫痛，說不出話來。爺爺忙去給我泡制金銀花茶。透過氤氳的水汽，原本已干癟的金銀花漸次悠悠旋起，緩緩伸展開來，于杯中沉浮。不一會兒，透明的水便被浸染成了嫩黃色的“瓊漿”。幾杯下肚，咽痛便舒緩許多。我也終于知道了金銀花的好處，每次回老家，爺爺總會提前給我泡好一杯金銀花茶。

爺爺每年堅持采摘金銀花，把它們晾曬好，打包封存。待到外出求學(xué)和工作的孩子們回家的時候，總會給每人塞上一包。這并不起眼的金銀花，成了爺爺傳遞愛的手信，溫暖了我們的心。他不善言辭，每每察覺到我的疲憊，他的眼神中便流露出對我的疼惜，然后說一句：“孩子，累了就歇歇吧?！蔽腋鸂敔敿s定好，等放暑假的時候，我就回來陪他多待一段時間，陪他在院子里種花、種菜。我望著那盛開的金銀花，心里滿是對假期的期待。

那天，我中午放學(xué)回到家，媽媽跟我說，爺爺走了。聽到這個消息的時候，我整個人的狀態(tài)都是懵的，呆呆地站在那里，過了很久，我才哭了出來。爺爺答應(yīng)過我，要等我放假之后回去和他一起種花、種菜，可是他卻食言了……

后來，我又回去過幾次，往日熱熱鬧鬧的院子變得冷冷清清。院子里生出了許多雜草，之前種的花草蔬菜也都消失得一干二凈，無不透露著凄涼，唯有那滿屋頂?shù)慕疸y花依然盛開著。

【山東濰坊市諸城慈海學(xué)校】

◆點評

本文運用象征手法，借金銀花表達對爺爺深深的思念。前半部分景物描寫生動傳神，讓人身臨其境，深醉在金銀花盛開的情境里。后半部分感情真摯，表達了作者最深切的懷念，感人至深。

（指導(dǎo)老師：王一涵）