“講”得出神的“小百靈”

鮑唯爾從小熱愛(ài)閱讀，酷愛(ài)歷史知識(shí)，他將學(xué)到的知識(shí)和故事熟記于心，并聲情并茂地講述出來(lái)。正因?yàn)閺男￠_(kāi)始的積累，他比別的孩子有了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，從小學(xué)到中學(xué)，他一直都是班里每日晨讀課的“領(lǐng)誦員”，是每周學(xué)校廣播站“校園萬(wàn)花筒”的“傳音人”，是每月校園國(guó)旗下的“演講者”。他熱衷收集家鄉(xiāng)非遺故事，并積極發(fā)揮特長(zhǎng)，講好家鄉(xiāng)故事，傳播家鄉(xiāng)文化。他的作品《爺爺傳唱青陽(yáng)腔》講述了爺爺傳唱青陽(yáng)腔一波三折的故事，也體現(xiàn)了人們對(duì)地方戲曲傳統(tǒng)文化的重視、保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。他從學(xué)校講到了更大的舞臺(tái)，以全市第一名的好成績(jī)代表池州市參加全省總決賽，并取得總決賽一等獎(jiǎng)，贏得了參加全國(guó)賽的資格，最終獲得此次小學(xué)生講故事比賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，并也因此榮膺全國(guó)讀書教育活動(dòng)特等獎(jiǎng)。

“寫”得出彩的“小作家”

鮑唯爾不僅善于動(dòng)嘴傳遞“好聲音”，更善于動(dòng)手采擷“好文字”。大量的閱讀使他的寫作如魚得水，他也會(huì)把身邊發(fā)生的小事、有意義的大事、觸動(dòng)心靈的好事一一記錄下來(lái)，用文字傳遞自己的真情實(shí)感。從小學(xué)到初中，每逢寒暑假，他都踴躍參加省、市教育系統(tǒng)舉辦的各類假期讀書征文活動(dòng)。他以文字書寫對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，以讀書確立自己的遠(yuǎn)大志向，小小年紀(jì)卻目標(biāo)堅(jiān)定。2021年，在第28屆全國(guó)愛(ài)國(guó)主義主題征文活動(dòng)中，他通過(guò)了解父母幫扶困難戶的工作，撰寫了《“邊緣戶”邁上了幸福路》，榮獲征文活動(dòng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

“做”得出色的“小志愿者”

鮑唯爾積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，為了提醒同學(xué)們戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)，他主動(dòng)申請(qǐng)做疫情防控的志愿者，每天很早就來(lái)校門口當(dāng)起“小志愿者”，仔細(xì)提醒每一位同學(xué)戴好口罩，提醒家長(zhǎng)做好防疫工作。只要是節(jié)假日，他就帶上妹妹參與社區(qū)組織的全員核酸檢測(cè)點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，指引大家佩戴好口罩，有序排隊(duì)掃碼。他希望用自己的一言一行影響身邊人。

如今，品學(xué)兼優(yōu)的鮑唯爾繼續(xù)奔跑在志愿服務(wù)的行列中……