王露玙

春間二三月，早晨微冷的風(fēng)拂過大地，人們不得不裹緊衣服，發(fā)絲在風(fēng)中舞動(dòng)。我走在學(xué)校的小路上，看到路旁迎春花，迎著風(fēng)探出小腦袋，微黃的花苞充滿生機(jī)，那一刻，我才嗅到了春天的氣息。

春天，沒有夏天的熱烈奔放，沒有秋天的落葉歸根，沒有冬天的凋敝，一切都充滿了生機(jī)與活力。走在小路上，路旁的樹枝向外伸展著，好像在張揚(yáng)它剛發(fā)出的綠芽，樹底下小草偷偷地冒出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，很是可愛。放眼望去，一望無邊，像是給大地鋪上了厚厚的地毯，微風(fēng)吹來，掀起粼粼的波紋。我情不自禁地彎下腰，仔細(xì)看去：只見上面滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，美麗動(dòng)人?；ǘ溆没ū沃勰鄣幕ò?，春霜打在她的花苞上，她也毫不在意，依然含苞待放著，在風(fēng)中歡快地?fù)u擺著，仿佛在等待著人們的夸獎(jiǎng)。一旁的蟋蟀坐在石頭上，彈著吉他，等待花開。蝸牛也輕輕地從殼里探出腦袋，揮舞著觸角，向春天問好。燕兒在天空中爭(zhēng)先恐后地飛著，呢喃著，帶來春的希望。

我漫步在學(xué)校的小池塘旁，噴泉汩汩地往外冒著水。池中魚頭攢動(dòng)，有的爭(zhēng)先恐后地探出水面，有的靜止不動(dòng)。這讓我不禁想起了《小石潭記》中“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”的優(yōu)美句子?！叭展庀鲁海安际稀?，構(gòu)成一幅美麗的水墨畫，帶來春的美麗。

路過花園，忙碌的工人們將一盆盆天竺葵栽入土中，鏟子翻開泥土，泥土混著青草味散出淡淡的芬芳。剛從溫室里運(yùn)出來的天竺葵，還不適應(yīng)這里的溫度，但它們?cè)诖猴L(fēng)中，用姹紫的花瓣，昭告春天的芬芳。

午后的陽(yáng)光是那樣的迷人而耀眼，初春的太陽(yáng)像個(gè)少女，羞澀地露著半個(gè)紅通通的臉蛋兒向我微笑。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般溫暖、親切。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走在操場(chǎng)上，陽(yáng)光輕柔地照在臉上，在地上投下影子的輪廓。坐在操場(chǎng)邊上的長(zhǎng)椅上，抬頭仰望頭頂碧藍(lán)的天空，白云在天空中悠閑地散步。柳條低垂在座椅的旁邊，閉上眼睛，聞著花香，那一刻仿佛能聽到柳條發(fā)芽的聲音。倏忽，一陣風(fēng)吹過，柳條輕撫著你的面龐，送給你春的氣息。

朱自清先生言：“‘一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！闭n間同學(xué)們奔跑著，歡呼著，將寫下美好愿望的紅飄帶系在樹上，在這個(gè)春天里，伴隨著春芽慢慢生長(zhǎng)的還有我們。飄帶舞動(dòng)，春芽探頭，春天帶來鼓舞和希望。

晚上，遠(yuǎn)處的燈光熄滅，外面陷入黑暗，只有教室里的燈光還在亮著。燈光輕柔地照在同學(xué)們疲憊的臉上，那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的身影，回應(yīng)著春天的昂揚(yáng)。角落里，不知疲憊的綠蘿，在春天里更顯它的生機(jī)；它默默地生長(zhǎng)著，環(huán)過書架，伸向窗外，追尋著它的目標(biāo)。

在這個(gè)最美好的年紀(jì)，擁抱世界，領(lǐng)略它的波濤洶涌，也嘗試接受那些完成不了的遺憾。雖滿身疲憊，卻心生歡喜，享受初春的清秀，迎接即將繁花爛漫的春天。