文雁 黃淑嫻
“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親,母親只生了我的身,黨的光輝照我心.......”2022年9月28日晚,廣西第一所孤兒學?!蠈幨忻魈鞂W校正在舉行“奮進新征程 喜迎二十大”歌詠晚會。該校“孤兒合唱團”以一首感人肺腑的歌曲《唱支山歌給黨聽》,為晚會拉開了序幕。
南寧市明天學校創(chuàng)辦已有22年,一批批孤兒在這里沐浴著黨的溫暖茁壯成長,他們有太多的心里話要向親愛的黨傾訴。
明天更美好
“沒有明天學校,就沒有我們的今天!”“很難想象,如果不來明天學校,我們會變成什么樣?”這是記者采訪時,聽到學生們說得最多的兩句話。
“難!真的是太難啦!” 說起創(chuàng)辦明天學校,時任南寧市郊區(qū)政府區(qū)長、明天學校創(chuàng)辦人羅世敏感慨頗多。
1998年底,羅世敏剛當選為南寧市郊區(qū)政府區(qū)長。一個周末,他帶著女兒參加城區(qū)組織的“一幫一助學”活動,助學對象是壇洛鎮(zhèn)壇樓村孤兒梁乃賢。
梁乃賢的父親在他還不懂事的時候因病去世,后來母親拋棄他改嫁他鄉(xiāng)。 梁乃賢見到羅世敏,絕望地說:“讓我死了好啦,反正也沒有人愛我,活著比死了還難受?!?/p>
“想死的何止是梁乃賢一個人,那時候我們當中很多人都有過同樣的想法。”鄧紹創(chuàng)是跟梁乃賢同一天來到明天學校的學生,他感同身受地說。
從梁乃賢家回城的路上,羅世敏便萌生創(chuàng)辦一所孤兒學校的想法。經(jīng)過調查了解,全郊區(qū)有100多名孤兒,其中絕大部分輟學在家,有的流浪街頭,個別的被壞人利用干起小偷小摸的勾當。
“我們要辦一所孤兒學校,讓孤兒跟正常家庭的孩子一樣享受幸福生活。”羅世敏決心已定。
籌建學校最大的困難就是經(jīng)費問題,近百個孩子每天吃喝拉撒睡是一筆不小的開支。
1999年春節(jié)前,羅世敏在郊區(qū)舉辦了一場孤兒學校募捐晚會,邀請很多企業(yè)家參加。
“每一個弱勢群體都需要關愛,伸出你的手,獻出你的愛,溫暖每一個孤兒的心!”晚會上,羅世敏一番慷慨激昂的話引起在場企業(yè)家的共鳴,他們紛紛慷慨解囊相助。當晚,募捐晚會共收到捐款100多萬元,這100多萬元成為了孤兒學校的啟動資金。
2000年8月28日,南寧市明天學校正式成立!這是一所以關愛孤兒為主旨、收養(yǎng)孤兒融入社區(qū)居民兒童共同教育成長的公辦學校。校名由原南寧市郊區(qū)安吉中心校改為“明天學校”,寓意孤兒的明天將變得燦爛美好。第一批108個孤兒從山村來到城市,走進明天學校,走進課堂,開啟他們新的人生之路。
從建校之初,明天學校一直受到各界人士的廣泛關注,不僅得到歷屆廣西自治區(qū)區(qū)黨委政府、南寧市黨委政府的鼎力扶持,還得到社會各界愛心人士的捐款捐物。
如今南寧市明天學校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校由原來占地僅15畝,擴大到兩個校區(qū)100多畝;學生規(guī)模也從11個班600多名學生,擴大到112個班5783名學生……同學們在這里感受到家的溫暖,感受到愛的力量。
世上只有媽媽好
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”晚會上,孤兒合唱團一首《世上只有媽媽好》唱出了孩子們的心聲。
“我們是不幸的,但又是萬幸的。不幸的是,我們從小失去了父愛母愛;萬幸的是,我們在明天學校找到了父愛母愛!”明天學校第一批孤兒班學生、現(xiàn)在是孤兒班生活老師的鄧麗霞深有感觸地說。
覃鋒,現(xiàn)任南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局副局長、明天學校第一任校長,在校長任上一干就是21年,孩子們親切地叫他“覃爸爸”。
“明天學校創(chuàng)辦之初困難重重,政府補貼是有限的,更多是爭取外援。我是一校之長,是孩子們的家長,必須承擔起這個重任。那時候,我四處去爭取社會各界的理解和支持,廣西中海集團和瀚德集團就是在這種情況下結緣的,他們對明天學校的建設支持力度都非常大?!瘪h心懷感恩地說。
覃鋒把全部的心血都傾注在明天學校和孤兒學生身上。他說:“黨和人民把照顧好孤兒、改變孤兒命運這樣的重擔交給我,是對我的信任。我既要對黨和人民負責,也要對孩子們負責?!?/p>
和覃鋒有同樣想法的還有被叫做“韋媽媽”的副校長韋翠良。
韋翠良于2001年來到明天學校工作,是明天學校的元老。她業(yè)務能力、責任心、事業(yè)心都比較強,如果在其他學校,她會有更大的發(fā)展空間。曾經(jīng)幾次她準備提出辭職,但是,一聽到學生們那一聲聲“韋媽媽”的呼喚,一看到那一雙雙渴望關愛的眼神,韋翠良便打消了離開明天學校的念頭。
被學生們親切地叫“媽媽”的還有原孤兒班生活老師覃愛芬。
“覃老師不是親媽勝似親媽?!苯衲?3歲的胡佳怡同學講述了一個令她刻骨銘心的故事。
讀小學五年級的時候,有一天晚上她發(fā)燒很厲害。覃愛芬發(fā)現(xiàn)后,背起胡佳怡就往校醫(yī)務室跑,看病、打針、吃藥,一直折騰到下半夜胡佳怡退燒才把她又背回寢室。天快亮時,胡佳怡迷迷糊糊睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)覃老師還坐在旁邊照看著自己。
明天學校的學生已經(jīng)把學校當成了自己的家,考大學填報志愿要問“爸爸”“媽媽”,選單位要問“爸爸”“媽媽”,就是談戀愛也要征求“爸爸”“媽媽”的意見。每年正月初八是畢業(yè)孤兒“回娘家”的日子。
長大后我就成了你
“特殊的家庭背景和成長環(huán)境,造成了孤兒學生普遍存在自卑、封閉、叛逆、規(guī)矩意識差、學習成績差的問題。為此,我們就從‘學會做人、學會學習、學會生活、學會交際、學會技能這‘五學會入手,把孩子們培養(yǎng)成對社會有用的人才。可喜的是,他們當中沒有出現(xiàn)一個違法亂紀的,沒有出現(xiàn)一個有心理問題的?!爆F(xiàn)任明天學校校長李彥萍無不自豪地向記者介紹。
回到學校,回報母校,回報社會,這是很多明天學校學生的愿望,盧雪清就是學成歸來的第一人。
盧雪清是明天學校第一批孤兒學生。2008年她從南寧市衛(wèi)生學校畢業(yè)后,在廣東一家醫(yī)院工作,每月工資5000多元。
2010年暑假,盧雪清回明天學校“探親”,看到孤兒班的生活老師覃媽媽年紀大了,身體也不好,照顧弟弟妹妹們已經(jīng)力不從心,便主動向覃鋒校長提出回學校工作。
就這樣,盧雪清放棄了廣東條件優(yōu)越的工作,回到母校。她說:“我要把愛的接力棒傳承下去,把明天學校建設得更美好。”
在盧雪清的影響和帶動下,第一屆孤兒班學生鄧麗霞、陸菲菲、羅秀群等,都放棄了高薪工作回到母校,當起生活老師;李小玉大學畢業(yè)后,義無反顧地選擇回母校任教;鄧紹創(chuàng)在校外開辦了一個書法培訓班,經(jīng)常利用周末回學校免費指導弟弟妹妹們學習書法。
從明天學校走出去的學子們,不僅回母校作貢獻,還在各自不同的崗位上建功立業(yè)、發(fā)光發(fā)熱。
梁乃賢回到家鄉(xiāng)后,熱心公益,哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里,積極為振興鄉(xiāng)村添磚加瓦。
“長大后,我們也要像哥哥姐姐們那樣,把愛的接力棒傳承下去,回報社會,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量?!边@是正在讀初中的孤兒班學生余桂美、農(nóng)惠怡、胡佳怡接受采訪時,不約而同表達的決心,也是明天學校學生的共同心聲。
這就是愛的雙向奔赴,也是用愛托起的明天的太陽。
(責任編輯:魏潔)