高校是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。省教育廳采取強化創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)、加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、著力打造科技創(chuàng)新高地、持續(xù)推進科研體制改革等四項舉措，提升高?？萍紕?chuàng)新能力，以更多高質(zhì)量科研成果服務(wù)國家需求和河北經(jīng)濟社會發(fā)展。

貫徹新發(fā)展理念，強化創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)。省教育廳建立了重點突出、結(jié)構(gòu)科學、梯隊分明的科研創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，“青年基金”助力新入職博士科研起步；“青年拔尖人才”助推優(yōu)秀青年脫穎而出；“創(chuàng)新團隊領(lǐng)軍人才”造就緊密型自主創(chuàng)新研究團隊及卓越領(lǐng)軍人才；“燕趙學者計劃”培育關(guān)鍵領(lǐng)域戰(zhàn)略頂尖科學家，激發(fā)科研人才創(chuàng)新活力，不斷厚植科研創(chuàng)新沃土。截至目前，河北省高校科技人力資源總量達到9.3萬人，擁有兩院院士、國家杰青等高層次人才97人。

此外，河北省強力推進學科專業(yè)供給側(cè)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。目前，河北省新增大數(shù)據(jù)、人工智能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)點103個，新增康養(yǎng)服務(wù)、會展經(jīng)濟等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)點118個，撤銷本科專業(yè)點55個。現(xiàn)有本科專業(yè)點2888個，其中戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、傳統(tǒng)主導產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)分別占到了19.36％、23.58％、41.05％，基本形成了適應(yīng)河北省經(jīng)濟社會發(fā)展需要、結(jié)構(gòu)相對合理的學科專業(yè)體系。

堅持雙輪驅(qū)動，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究雙輪驅(qū)動，落實加強基礎(chǔ)研究戰(zhàn)略部署，實施創(chuàng)新戰(zhàn)略支撐計劃，爭創(chuàng)科技制高點。設(shè)立基礎(chǔ)研究重點培育專項，遴選潛心開展基礎(chǔ)研究、耐得住寂寞的科研人員，給予穩(wěn)定支持。注重圍繞需求服務(wù)發(fā)展，提升高校與企業(yè)協(xié)同攻關(guān)效能。設(shè)立產(chǎn)學研合作專項，征集行業(yè)龍頭企業(yè)、專精特新中小企業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)的創(chuàng)新需求和關(guān)鍵核心技術(shù)清單，探索建立“揭榜掛帥”機制，由高校牽頭組建協(xié)同科研攻關(guān)團隊，對具備良好轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)的項目給予立項支持，進一步推動關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，推進相關(guān)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

據(jù)介紹，2022年，省教育廳在科技研發(fā)布局中體現(xiàn)“三個優(yōu)先”，包括優(yōu)先支持面向科學前沿與圍繞國家、河北省重大戰(zhàn)略需求并舉的原創(chuàng)基礎(chǔ)性研究；優(yōu)先支持服務(wù)于河北省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的高新技術(shù)研發(fā)；優(yōu)先支持聯(lián)合高水平科研院所、重點行業(yè)企業(yè)等各類創(chuàng)新力量進行協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵技術(shù)研究，謀劃布局科技重大專項、基礎(chǔ)研究重點培育專項、產(chǎn)學研合作專項等200余個項目。

堅持多方協(xié)同，著力打造科技創(chuàng)新高地。構(gòu)建高校內(nèi)部與外部密切配合的協(xié)同創(chuàng)新平臺，形成面向需求、多元融合、特色鮮明、形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式，引導不同類型高校與龍頭企業(yè)、科研院所及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等各類經(jīng)濟發(fā)展功能區(qū)管理機構(gòu)、金融投資機構(gòu)開展深度合作，實現(xiàn)重點產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)、科研院所與高校精準對接。

過去高校和企業(yè)的合作松散且單一，為建立起更加緊密、長效的合作機制，省教育廳會同省財政廳啟動實施了“河北省高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”，分三批認定了51個服務(wù)河北省科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展重大需求的河北省協(xié)同創(chuàng)新中心，其中8個獲批教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。截至目前，這些協(xié)同創(chuàng)新中心共匯集了81所高校、125家科研機構(gòu)、129家大中型企業(yè)的創(chuàng)新資源，引進、培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才1951人，獲省部級以上獎勵641項，突破重大理論、科學問題和關(guān)鍵核心技術(shù)439個，轉(zhuǎn)化推廣科技成果2295項，產(chǎn)生經(jīng)濟效益400余億元。

營造科研良好氛圍，持續(xù)推進科研體制改革。省教育廳堅持“破四唯”與“立新標”并行，健全以創(chuàng)新質(zhì)量和實際貢獻為導向、激勵與約束并重的科研評價體系，進一步完善同行專家評議機制，建立“河北省高等學?？蒲许椖吭u價專家?guī)臁保Ｕ峡蒲许椖吭u價的科學性、公正性和公信力。強化科研誠信和科技倫理體系建設(shè)，成立河北省高等學校學風建設(shè)專家委員會，進一步加強對全省高校學風建設(shè)的領(lǐng)導，對高校學術(shù)不端行為零容忍，堅決遏制學術(shù)不端行為，引導和激勵廣大科技工作者堅持“四個面向”，在高校營造勇?lián)姑?、崇尚?chuàng)新的良好氛圍。

“目前，河北省高校科研隊伍不斷壯大，創(chuàng)新平臺體系更加完善，服務(wù)全省主導產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)鏈的科技創(chuàng)新能力不斷增強。”省教育廳有關(guān)負責人介紹，下一步將以全面提升高校科技創(chuàng)新能力為核心，以協(xié)同創(chuàng)新為抓手，引導高校科技工作者積極投身河北經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，通過體制機制的不斷創(chuàng)新，進一步加強校企合作，使高校的科研優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢，在推進中國式現(xiàn)代化河北場景中貢獻更多高校力量。