肖寧

關(guān)鍵詞：《綠化樹》；章永磷；肉體饑餓；精神饑餓

? 一、“饑餓”分別在肉體與精神層面的表現(xiàn)

在《綠化樹》一文中，張賢亮在刻畫章永磷“饑餓”形象的時(shí)候主要是分成了兩個(gè)大方面的，一是肉體層面的“饑餓”，二是精神層面的“饑餓”。

? （一）肉體層面的“饑餓”

在文章開頭，作者就寫到“我已經(jīng)瘦得夠瞧的了……皮包骨頭。”這是從外貌描寫的角度來表現(xiàn)章永磷的身體處于極其“饑餓”的狀態(tài)。

在勞改農(nóng)場(chǎng)的最后一頓，章永磷因?yàn)榈玫降囊馔赓p賜—兩個(gè)稗子面饃饃就受寵若驚；后文中他使心機(jī)借著老鄉(xiāng)的直線式思維方式用三斤土豆換來的五斤黃蘿卜，嚼起來的滋味像冰塘一樣；第八章里章永磷借糊爐子的空檔攤稗子面吃，“吃一張煎一張，越吃越香?！钡谑轮魅斯珪r(shí)隔四年第一次白面饃饃，“因?yàn)槭莻€(gè)死面饃饃……我一點(diǎn)點(diǎn)地啃著、嚼著，盡量表現(xiàn)得很斯文……猶如外面飄落的雪花，一進(jìn)我嘴就融化了?！币粋€(gè)接一個(gè)看似細(xì)微的情節(jié)，卻從側(cè)面將“我”肉體上的“饑餓”展現(xiàn)得淋漓盡致?，F(xiàn)在看來普通的蘿卜、稗子面、白面饃饃，在章永磷所在的饑荒時(shí)代是極為珍貴的。

? （二）精神層面的“饑餓”

精神“饑餓”又是從哪里看出來的呢？在小說第二章的開頭段落，章永磷在吃勞改農(nóng)場(chǎng)的最后一頓飯時(shí)遇到了曾是當(dāng)過西北一所著名大學(xué)哲學(xué)系講師的病友，接下來文中是這樣寫的“盡管他還穿著勞改農(nóng)場(chǎng)的服裝……卻用最溫文爾雅的姿勢(shì)祝賀我……對(duì)我來說已經(jīng)是另外一個(gè)世界的事了。”這段話中的“另外一個(gè)世界”應(yīng)該指的就是章永磷曾經(jīng)作為知識(shí)分子的日子，而距離現(xiàn)在是如此的遙遠(yuǎn)，他在這里幾乎沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)心所真正渴望的知識(shí)的機(jī)會(huì)，就連已經(jīng)習(xí)得的學(xué)問也少有用武之地，因此這里可以初步看到章永磷的精神世界難以得到滿足的現(xiàn)狀。

? 二、“饑餓”之下靈與肉的矛盾沖突

《綠化樹》中章永磷分別忍受著肉體和精神層面的雙重“饑餓”，雙重“饑餓”之下是靈與肉的矛盾沖突。

? （一）肉體“饑餓”加重精神“饑餓”

肉體“饑餓”造成章永磷無力去追求精神層面的滿足，換句話說即精神的滿足是以解決肉體“饑餓”為前提的。在剛被遺送到黃土高原上的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)場(chǎng)落戶時(shí)，章永磷把哲學(xué)講師贈(zèng)送的《資本論》第一卷塞在破爛網(wǎng)套下當(dāng)枕頭，說明此時(shí)的他連溫飽都難以解決，更別說拿出多余的精力和閑情逸致來去讀書了，因此《資本論》也只能淪落為滿足睡眠需要的枕頭。文中還寫道了他為了煎幾張薄面餅不惜丟棄作為一個(gè)知識(shí)分子的自尊和良知，耍小心機(jī)向農(nóng)場(chǎng)的管理員“騙取”稗子面。此外，小說中還有一段極其經(jīng)典傳神的描寫“當(dāng)我看到‘商品是當(dāng)作鐵、麻布、小麥等等……那個(gè)句子的后面，又出現(xiàn)了以下的列式：１件上衣＝10磅茶葉＝10磅咖啡……這簡(jiǎn)直是一頓豐盛的筵席！”令人難以置信，于章永磷而言極為重要，對(duì)他的靈魂有著啟迪和升華意義的《資本論》，在饑餓面前都失去了經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值，從偉大的學(xué)說淪落為一個(gè)個(gè)具體的物質(zhì)形態(tài)的食物勾引著他的胃，使其只能發(fā)出動(dòng)物般的嘶吼：“去吃！去吃！去吃！”。

作者張賢亮通過這般的描寫試圖告訴讀者一個(gè)淺顯卻深刻的道理：溫飽是一個(gè)人生活的基礎(chǔ)，當(dāng)最基本的生存條件都難以得到時(shí)，再有心也無力去追求更高層次的精神層面的需求。

? （二）肉體“饑餓”的滿足帶來精神“饑餓”的反噬

其次，當(dāng)章永磷肉體上的“饑餓”得到一時(shí)的緩和之后，卻要忍受數(shù)倍精神“饑餓”的反噬。主人公章永磷并不是只知吃喝、沒有理想追求的一個(gè)人，他是一個(gè)出身于資產(chǎn)階級(jí)家庭的青年知識(shí)分子，還受過馬克思主義的改造，自然而然地，他會(huì)有著不甘沉淪、不愿墮落的倔強(qiáng)。可是現(xiàn)實(shí)情況是，每當(dāng)章永磷感到極其饑餓，那些好不容易聚集攏來的精神碎片又四面迸散了，而他又成了只是為了活著的狼孩。一時(shí)的飽腹讓他暫且清醒，于是“那被痛苦的、我不理解的現(xiàn)實(shí)……用如碎玻璃似的鋒利的碴子碾磨著我。深夜，是我最清醒的時(shí)刻?！薄鞍滋?，我被求生的本能所驅(qū)使……但在黑夜，白天的種種卑賤和邪惡念頭卻使自己吃驚……我顫栗，我詛咒自己?！币痪渚鋵?duì)個(gè)體內(nèi)心世界的嚴(yán)格審視和深度解剖，表現(xiàn)了章永磷遭遇了巨大的靈與肉的撕扯，當(dāng)身體饑餓難耐而使得他不得不屈服于生存本能時(shí)，他自責(zé)地認(rèn)為自己在迷失、在墮落，變得越來越邪惡卑賤，連靈魂都已滿是污濁，于是精神上又出現(xiàn)了極大的痛苦，只能不斷痛恨自己純自然的生理要求，蔑視自己精神的低劣，一遍一遍發(fā)出“我怎么會(huì)落到這種地步”的哀嘆。

特殊時(shí)期里，肉體和精神的雙重“饑餓”以及難以達(dá)到同時(shí)滿足的矛盾令主人公總是處于一種撕裂的狀態(tài)，情不自禁地懺悔、內(nèi)疚、自責(zé)、自省。章永磷作為一個(gè)知識(shí)分子，內(nèi)心真正渴望的是把自己所學(xué)的知識(shí)文化發(fā)揮出來，從而檢驗(yàn)自己受改造的程度，但實(shí)際上卻只能將其用于找討吃食的小心機(jī)上，從許多文段當(dāng)中我們也可以深切地體會(huì)到他內(nèi)心的無奈失望和痛苦掙扎。

? 三、基于“饑餓”意象解讀小說主旨

? （一）不正當(dāng)勞改對(duì)知識(shí)分子的傷害

從“饑餓”意象出發(fā)，首先得對(duì)不正當(dāng)?shù)膭诟慕o知識(shí)分子帶來難以磨滅的傷害進(jìn)行反思。作為一個(gè)典型的自覺接受馬克思主義改造的知識(shí)分子，當(dāng)章永磷被打成右派而飽受摧殘迫害之時(shí)，臣服于生存的本能，不得不一次次為“饑餓”難題而耍小聰明。暫時(shí)解決了肉體“饑餓”，精神上的“饑餓”又會(huì)促使他不斷責(zé)怪自己、審視自己、反思自己，一次次以極其艱難的方式同靈魂對(duì)話。這樣痛楚的“改造”，不禁令人發(fā)問：當(dāng)“改造”使得人喪生尊嚴(yán)，只留下求生的本能，我們?nèi)绾文堋案脑臁背隼硐氲娜藖怼Ｎ闹凶志湟讶桓嬖V我們：荒唐野蠻的“改造”，因?yàn)槿狈Ρ匾母锩说乐髁x關(guān)懷，最終只能培養(yǎng)出不斷為了緩解“饑餓”而逐漸喪失人性的“狼孩”。

? （二）勞動(dòng)人民對(duì)知識(shí)分子的“救贖”

“饑餓”意象的存在，也向我們揭示著勞動(dòng)人民對(duì)知識(shí)分子在肉體和精神層面的幫助，即作者在小說最后說到的“綠化樹”的具體指代：他們，正是在祖國遍地生長著的“綠化樹”呀！那樹皮雖然粗糙、枝葉卻郁郁蔥蔥的“綠化樹”，才把祖國點(diǎn)綴得更加美麗！

“這里有一種勞改農(nóng)場(chǎng)完全沒有的樂觀的、毫無顧忌的氣氛?！痹谛≌f中，這種氣氛是謝隊(duì)長、馬纓花和海喜喜等底層的勞動(dòng)人民創(chuàng)造的。謝隊(duì)長善良寬厚，看似粗魯、喜怒無常，卻有著自己特有的細(xì)膩和體貼。海喜喜的確野蠻冷漠，但是也有著不可忽視的勇敢與豪邁，面對(duì)失敗也表現(xiàn)得光明磊落，絕對(duì)不搞陰險(xiǎn)小人的報(bào)復(fù)。馬纓花大膽直率，富有同情心，單純又無私，是在當(dāng)時(shí)給主人公最多關(guān)懷和慰藉的人，不僅僅是身體上的飽腹還是精神上的鼓勵(lì)，對(duì)于他來說都是莫大的幫助。這三個(gè)性格迥異的勞動(dòng)人民，讓章永磷意識(shí)到了自己靈魂上的弱點(diǎn)，讓他看到自己內(nèi)心世界的扭曲和變異，也因此得以不斷反思不斷成長，從“墮落”的“狼孩”慢慢回歸成一個(gè)人，這才是真正意義上的“改造”。在被他們營造的“這種氣氛”的包圍之下，章永磷最終才能真正領(lǐng)悟到《資本論》的深刻內(nèi)涵，從而達(dá)到在思想層面質(zhì)的飛躍。

從“美”的化身馬纓花，到謝隊(duì)長、海喜喜，再到祖國各地各行各業(yè)的“馬纓花”，從身邊具體的人到廣大勞動(dòng)人民，這是一個(gè)深入認(rèn)識(shí)、加深情感的過程。張賢亮在文中將這些勞動(dòng)人民稱作祖國的“綠化樹”，他們始終與我們的黨、我們的國家緊緊聯(lián)系在一起，用自己的耐力和刻苦精神鼓勵(lì)和感化像章永磷一樣的知識(shí)分子，像樹皮粗糙卻頑強(qiáng)蔥郁的綠化樹一般點(diǎn)綴著祖國的寸寸山河。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：華南師范大學(xué)）