余瑋

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”每當(dāng)聽到這首歌曲，腦海里便浮現(xiàn)出那個(gè)面龐清秀、眼睛清澈、笑容陽光、熱心熱腸的小伙子——雷鋒。

20多年來，我以自己的方式找尋著雷鋒。望城、武漢、北京、鞍山、遼陽、營口、沈陽、長春、鐵嶺、撫順……我的身影、腳印與當(dāng)年雷鋒重疊著，邂逅著。他早年瑯瑯的讀書聲、駕駛當(dāng)?shù)厥着_拖拉機(jī)的身影、雨夜搶救水泥的事跡、“好事做了一火車”的美談……存儲在我的U盤里，收錄進(jìn)我的采訪本上。

黃菊芳是當(dāng)年招收雷鋒到望城縣委機(jī)關(guān)工作的考察人。專訪她時(shí)，我笑言老人慧眼識英雄，老人卻說：“這是歷史的巧合，關(guān)鍵是雷鋒個(gè)人的潛質(zhì)不錯(cuò)?！倍啻谓邮芪也稍L的易秀珍，動情地說：“雷鋒曾給我的照片，我至今保存著。那一年，雷鋒當(dāng)兵走了，我眼睛濕乎乎的，總覺得身邊空空的，少了精神上的支柱，少了一個(gè)好伙伴?！痹诓筷?duì)里與雷鋒同一個(gè)班、曾開同一輛車的喬安山則對我說：“雷鋒，娃娃臉，活潑、開朗。我倆沒紅過臉，他總是大哥般地設(shè)法幫我。他離開了后，我在他的紀(jì)念日，總要到他的墓前跟他嘮嗑。”

從雷鋒的親友、師友、鄉(xiāng)友、工友、室友、戰(zhàn)友的深情訴說中，我接觸到一個(gè)親近的、完整的、活生生的雷鋒，遇到一個(gè)特殊年代符號之外的有情趣、有缺點(diǎn)、有溫度的雷鋒。原來，他并沒有走遠(yuǎn)，至今影響著他身邊的知情人、見證者和接觸者，使他們?nèi)松飞隙嗔艘环萏貏e的力量，把自己當(dāng)成雷鋒生命的延續(xù)，“活成雷鋒的樣子”，用自己的方式學(xué)雷鋒，成為雷鋒精神的“傳火者”。

60年前的3月5日，各大報(bào)紙?jiān)陬^版重要位置，刊登了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！闭沁@七個(gè)字的號召，揭開全民學(xué)雷鋒的序幕。

今天，“雷鋒”不單純是個(gè)名字，他已成為一種精神。“雷鋒”也不再只是個(gè)名詞，更是一個(gè)人人可學(xué)可做的動詞。身高一米五四、體重不足百斤的雷鋒，有著一個(gè)特別的高度讓人仰視，有著一個(gè)特別的重量讓靈魂更有分量，成為許多人期待抵達(dá)的精神世界的高度與重量。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上……”日記里這讀來滾燙的“雷鋒之問”，是他對“人為什么而活著”的問題提出的系列式的問與答。其實(shí)，他用自己短暫的一生給了“雷鋒之問”最好的回答，那就是“活著，就要使別人生活得更美好”，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”。“雷鋒之問”，其實(shí)也是時(shí)代之問。人們一次次對照審視自己，在一次次檢驗(yàn)中堅(jiān)定信念、豐富自己、完善自己、積蓄力量，漸漸形成鮮活的價(jià)值觀、有形的正能量，成為內(nèi)化于心、外化于行的時(shí)代強(qiáng)音。

一個(gè)甲子以來，一個(gè)普通的名字讓億萬顆心同頻共振，并以精神滋養(yǎng)著一代代的心靈。雷鋒并沒有走，他的生命以另一種形式延續(xù)、接力、閃光，指引你我從自己做起、從身邊做起、從本職做起、從點(diǎn)滴做起，將根深深扎入泥土，并葳蕤成精神的春天。

編輯/楊洋