尹璇 趙芬 賀春

“這個老師水平高，我們聽課聽得入迷，都忘記時間了?！甭犕晡錆h市漢陽區(qū)江堤街道江騰社區(qū)的黨課后，80歲的老黨員徐聲洪感嘆。這堂黨課的主講人易曉春是武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院黨總支書記。2022年3月，武漢市漢陽區(qū)全面實施“深根工程”，選聘優(yōu)秀居民黨員擔任小區(qū)黨組織書記、樓棟黨小組長，長期參與社區(qū)志愿服務的易曉春被推選為江堤街道江騰社區(qū)蘭亭都薈小區(qū)黨支部書記。

擔任小區(qū)黨支部書記后，易曉春想做的第一件事就是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為小區(qū)黨員開設專場黨課?！靶^(qū)黨支部要發(fā)揮好引領帶動作用，把黨的正確主張轉(zhuǎn)化成群眾的自覺行動，首先要提升黨員整體修養(yǎng)。講好黨課是扎牢組織的第一步?！彼f。

作為一名思政課教師，他擅長用生動形象的語言解讀黨史。在一次黨課上，他用“紅船變巨輪”的比喻講述了中國共產(chǎn)黨經(jīng)過百年風雨長盛不衰的歷史，給社區(qū)黨員留下了深刻印象。

“易書記的課深入淺出，社區(qū)黨員很喜歡聽他講課，每堂課都聽得仔細、記得認真?！苯v社區(qū)黨委書記肖俊說。

講黨課的間隙，易曉春發(fā)現(xiàn)黨課的生動事例就在身邊。有80多歲的老黨員堅持每天去圖書館看書看報；疫情防控、特困家庭幫扶，到處都有黨員志愿者的身影。

“這些身邊的好人好事正是最鮮活的素材。”易曉春就地取材，把社區(qū)里的真人真事融入黨課，在小區(qū)黨支部里進一步樹立“身邊的榜樣”，并把新鮮生動的故事帶回學校課堂，講給學生們聽。

“基層治理難度大，引進社會力量、加大社區(qū)治理供給是非常必要的?！背俗约褐鲃影l(fā)揮作用，他還帶來兩個學校黨支部的“專業(yè)班子”，結(jié)對融入小區(qū)治理。

2022年5月23日，江騰社區(qū)蘭亭都薈小區(qū)一角，一支由武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院學生組成的“電技惠民”志愿服務隊“開張營業(yè)”，居民拿來的壞損電磁爐、吹風機、飲水機等大大小小的電器，志愿者們幾人形成一個小組，三兩下就拆開了一件電器研究、修理了起來。

這是易曉春帶著武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院黨總支，聯(lián)合電氣學院黨總支共同開展的一場維修志愿服務活動?！熬用窦依锏碾娖鲏牧苏也坏娇孔V的維修點，丟了又是一種資源浪費。借助黨組織的力量，聯(lián)動學校的專業(yè)小分隊，既惠及了居民，又鍛煉了同學們的技能。”他說。

“別看他們年紀不大，修得又好又快！”居民們拿著自家已經(jīng)修好的電器，在回家路上一路轉(zhuǎn)告，接連有居民冒著雨跑下樓找學生志愿者修東西。一場活動下來，小分隊共幫居民修好了40多件電器。

“小區(qū)黨支部的關(guān)鍵作用就是解決群眾家門口的問題。學校的志愿服務隊還有十余支小分隊，下一步都可以鏈接進小區(qū)。”談及下一步打算，易曉春計劃進一步整合教育職能優(yōu)勢與社區(qū)資源優(yōu)勢，依托結(jié)對共建平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共同促進、互惠互利，在服務基層治理的路上繼續(xù)前行。